交通安全警示教育

1、交通安全教育交通安全教育中铁四局兰新铁路第二双线项目部二工区一项目队中铁四局兰新铁路第二双线项目部二工区一项目队 2013.6.192013.6.191 1、交通安全、交通安全序言序言2 2、交通安全、交通安全交通安全教育片观看交通安全教育片观看3 3、道路行车注意事项、道路行车注意事项4 4、总结、总结目目 录录 今天和大家在一起学习和探讨今天和大家在一起学习和探讨交通安全。因为交通安全和我们每个人交通安全。因为交通安全和我们每个人息息相关，首先赠送大家一句话：息息相关，首先赠送大家一句话：序序 言言我们在座的每位都来自同一个岗位（驾驶员），你们在8小时之内的工作和8小时以外的活动，只要你留

2、心观察，交通安全时时刻刻围绕在你的身边，你的生命，他人的安全，都系在你的手中，切记安全。家序序 言言被别人伤害被别人伤害自己伤害自己自己伤害自己伤害别人伤害别人我们的安全是家庭生活的最重要部分是家庭的悲剧是家庭的悲剧中国每年交通事故死亡人数超中国每年交通事故死亡人数超10万人万人 居居世界第一世界第一 中国的道路交通安全形势非常中国的道路交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每严峻，统计数据表明，每5分钟分钟就有一人丧身车轮，每就有一人丧身车轮，每1分钟都分钟都会有一人因为交通事故而伤残。会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元损失达数百亿元

3、 起因年份起因起因年份年份驾驶员驾驶员非机动车驾驶人、非机动车驾驶人、行人、乘车人及行人、乘车人及其他人员其他人员因车辆、道路因因车辆、道路因素等引起的其他素等引起的其他交通意外交通意外事故数事故数/ /起起死亡人死亡人数数/ /人人事故数事故数/ /起起死亡人死亡人数数/ /人人事故事故数数/ /起起死亡人死亡人数数/ /人人200420044650834650839355093550351443514489208920176621766246074607200520054173554173559106291062200902009042074207128091280934693469交通事

4、故成因比较交通事故成因比较 构成交通事故的四大要素构成交通事故的四大要素:人人人人是交通系统中的主体.在交通中有驾驶员本身,还有乘客、行人等都会造成交通事故。车车车车超标准运输重量,超载客数量,将车改装及车本身状况不好等.路路路路方面, 有设计、建造等原因,也有损坏和防护没 及时修复或路标、红绿灯以及斑马线设置不完善等方面造成.环境环境环境环境方面,交通越发达车越多,乘车的人就越多,行人保护设施就增加,相对行人交通事故就少,同时还有受教育、交通执法方面、天气等因数。交通安全教育片交通安全教育片 请大家想着家人盼望的眼神，想着决定幸福美好家庭的我们，想着中国道路交通安全形势的现状和构成交通事故的

5、四大要素来观看交通安全教育交通安全教育片片，有一种声音在告诫着我们、有一种殷切期盼在担忧着我们，最终的幸福却握在我们的手中，绷紧我们这根交通安全的弦，从中吸取经验与教训！ 驾驶人是交通安全的重要因素，交通事故与驾驶人的素质驾驶人是交通安全的重要因素，交通事故与驾驶人的素质有直接关系。目前有相当部分驾驶人法制意识淡薄有直接关系。目前有相当部分驾驶人法制意识淡薄，安全意识，安全意识差，行车经验不足，安全知识贫乏差，行车经验不足，安全知识贫乏,从而严重的影响了交通安从而严重的影响了交通安全和畅通有序。全和畅通有序。交通安全教育片交通安全教育片驾驶员安全培训材料最易发生交通事故的原因？1. 车辆出发前

6、未做安全检查；2. 超速、开快车；3. 长时间开车，精神体力不佳；4. 酒后开车； 5. 随意超车、乱换车道、蛇行；6. 未保持安全距离；7. 不专心开车；8. 闯红灯、闯平交道； 9. 转弯时未减速慢行。驾驶员安全培训材料汽车驾驶员应认识理解以下几个方面概念1：“五知五知” （人、车、路、天、货人、车、路、天、货）驾驶员安全培训材料撞撞击击力力驾驶员安全培训材料速速度度驾驶员安全培训材料空空间间驾驶员安全培训材料驾驶员基本要求：驾驶员努力做到“十不开”驾驶员安全培训材料1. 时间紧，任务重；沉着冷静，不开急躁车驾驶员安全培训材料2. 视线不清，路况不好；减速行驶，不开冒险车驾驶员安全培训材料

7、3. 好路宽，回返空驶；技术熟练，不开麻痹车驾驶员安全培训材料4. 前方压路，行人当道；有理让人，不开赌气车驾驶员安全培训材料5. 拐弯路上，车多人多；礼让三先，不开抢道车驾驶员安全培训材料6. 长途在外，单独行驶；遵章守纪，不开自由车驾驶员安全培训材料7. 车有故障，停车检修；立即解决，不开带病车驾驶员安全培训材料8. 有成绩，受表扬；谦虚谨慎，不开英雄车驾驶员安全培训材料9. 精力不足，身体疲劳；短暂休息，不开迷糊车驾驶员安全培训材料10. 经验丰富，技术熟练；中速行驶，不开超速车驾驶员安全培训材料 行车安全与驾驶员技术水平和其心理因素有关。实践证明：心理素质好的驾驶人员，能做到几十年如一

8、日。安全行车上百万公里；而心理素质差的驾驶人员则是大小行车事故接连不断。 驾驶人员的心理素质主要是思想修养和职业道德，他是统帅驾驶人员行车全过程并制约驾驶人员技术水平。驾驶人员心理素质差的具体表现：（1）个性方面：以自我为中心，性格急躁粗暴，自由散漫、争强好胜、喜欢寻求刺激、缺乏责任心、行为随意；（2）智能方面：不愿学习，注意力分配差、深度知觉差、动作反应不当等。驾驶员安全培训材料驾驶车辆上路要具备哪些条件？（1）按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车；随身携带驾驶证；（2）所驾车辆要经过车辆管理机关的定期检验合格；备有注册的机动车行驶证和检验合格标识、机动车交通强制保险标识；（3）车况良好，刹车

9、、转向、灯光、喇叭、雨刮器、后视镜等安全设施和设备要齐全有效；（4）时刻保持交通安全意识。驾驶员安全培训材料驾驶机动车不得有下列行为：（1）在车门、车厢没有关好时行车；（2）驾驶室的前后窗范围内悬挂、放置妨碍驾驶人视线的物品；（3）拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为；（4）下陡坡时熄火或者空挡滑行；（5）向道路上抛撒物品；（6）驾驶摩托车手离车把或者在车把上悬挂物品；（7）连续驾驶机动车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟驾驶员安全培训材料二、车辆安全驾驶员安全培训材料一、准备1. 机动车辆管理规章制度（事故管理，车辆维护管理，行驶管理等）2. 机动车辆日常检查及定期维

10、护记录3. 驾驶员、车辆档案4. 驾驶员培训记录5. 交通事故应急措施或应急预案6. 风险评估报表7. 车辆事故/事件汇总驾驶员安全培训材料二、车辆管理1. 所有车辆应具有车辆管理部门认可有效的牌照和证件。2. 车辆安全设施完善3. 制定定期维护计划、定期检查计划、出车前检查清单、驾驶员定期培训计划等。4. 建立车辆管理制度及驾驶员岗位职责5. 每台车上应配备抛锚修理工具和设备，且状态良好6. 材料运输车不得泄漏和遗撒7. 易燃、易爆物品的专用车建立相对应的安全管理规定驾驶员安全培训材料车辆维护知识：汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。日常维护工作由驾驶员负责执行；一、二级维护作业由维护

11、企业负责执行。驾驶员安全培训材料日常维护周期为：出车前、行车中、收车后。出车前维护作业内容 (1)清洁汽车外表。 (2)检查门窗玻璃、玻璃升降摇手柄、刮水器、后视镜、内视镜和门锁等是否齐全有效。 (3)检查冷却水量、润滑油量、液压制动液量、燃油量、蓄电池电解液量是否充足，并检查上述各液体容器的盖是否齐全有效。 (4)检查牌照、喇叭、灯具是否齐全有效。 (5)检查转向机构各连接部位是否牢固可靠。驾驶员安全培训材料 (6)检查轮胎气压是否合乎标准，轮胎螺栓是否松动，并清除胎纹间杂物。 (7)检查转向盘自由转动量、离合器踏板自由行程是否正常。 (8)检查钢板弹簧及U形螺栓是否完好紧固；独立悬架车辆还

12、需检查是否漏油。 (9)检查电气线路有否松动和降落现象。 (10)检查发动机运转中有无异响及各仪表工作是否正常。驾驶员安全培训材料 (11)检查有否漏水、漏油、漏气、漏电现象。 (12)检查车厢和货物装载情况是否符合装载规定和拖挂装置是否牢固可靠。 (13)检查随车装备和工具是否齐全，并随带必要的备件和配件，如千斤顶、应急反光牌、灭火器等。 (14)检查行车证照是否齐全。 (15)发现故障或车辆技术不符合要求的应及时保修，待保持良好方能出车。驾驶员安全培训材料行车中维护作业内容 1途中行驶中 (1)汽车起步行驶后，试验离合器、制动器和转向系的工作状况。 (2)汽车行驶中发现有下列情况之一者，应

13、立即停车检查排除： 发动机熄火、工作不稳、温度过高。 车辆有异常声响和气味。 仪表工作失常或失效。 制动器效能降低或制动气压低于588kPa。 转向机构工作失常。 轮胎有明显的漏气或严重损坏声音。 离合器工作失常。驾驶员安全培训材料途中停车时 (1)检查有否漏水、漏油、漏气、漏电现象。 (2)检查制动鼓、轮毂、减速器、中间轴承、变速器的温度是否正常，过热时应查明原因予以排除。 (3)检查轮胎气压是否正常，轮胎有无损伤，并清除胎纹间杂物。 (4)检查转向机构各部连接是否牢靠。 (5)检查传动轴、万向节的连接是否牢靠。驾驶员安全培训材料 (6)检查钢板弹簧是否完好及其U形螺栓有无松动，空气悬架系统

14、是否磨损或泄漏。 (7)检查拖挂装置是否安全可靠。 (8)检查货物装载有否松动移位。 (9)发现的故障和不良事项，应及时排除或报修后方能继续行驶。驾驶员安全培训材料收车后维护作业内容 (1)清洁全车外表和驾驶室(车厢)内部。 (2)检查有无漏水、漏油、漏气、漏电。 (3)补给燃油量、润滑油量、制动液量。按需加注润滑脂。 (4)检查冷却系工作情况。夏季检查百叶窗开度和风扇皮带松紧度，定期换水清洁。冬季气温低于3时，未加防冻液的冷却水应放净。 (6)检查各连接装置有无松动、脱落。 (7)检查悬架总成各部状况。 (8)检查轮胎气压，清除胎纹及并装轮胎问杂物。 (9)放净制动储气筒内的油、水，并关好开

15、关。 (10)检查拖挂装置是否安全可靠。 (11)发现的故障和不良事项，应及时排除或报修。驾驶员安全培训材料外观检查驾驶员安全培训材料信号装置检查驾驶员安全培训材料燃油检查驾驶员安全培训材料轮胎气压驾驶员安全培训材料发动机及各种油液驾驶员安全培训材料浅度清洁驾驶员安全培训材料轮胎磨损情况驾驶员安全培训材料底盘检查驾驶员安全培训材料三、车辆使用+使用车辆之前，必须检查车辆的技术状况。不得超过制造厂规定的额定能力+发现车辆存在不安全因素,必须停止使用.经过维修恢复安全状态后,才可重新投入使用.+配备抛锚修理工具和设备+建立车辆使用监督检查制度1.遵守道路交通安全法驾驶员安全培训材料最后，来看一则安

16、全故事驾驶员安全培训材料一位驾龄已满一位驾龄已满2020年的车友忽然提出这样一个问题：什么是开车年的车友忽然提出这样一个问题：什么是开车的最高境界？几位车友顿时面面相觑，随后七嘴八舌地回答开的最高境界？几位车友顿时面面相觑，随后七嘴八舌地回答开来。来。 甲说，开慢车，因为刚学会，开不快也不敢开快。乙说，甲说，开慢车，因为刚学会，开不快也不敢开快。乙说，开快车，这时驾驶技术逐渐熟练，心也野起来了。丙说，开慢开快车，这时驾驶技术逐渐熟练，心也野起来了。丙说，开慢车、开快车不是什么本事，不值得炫耀，还是该快就快，该慢车、开快车不是什么本事，不值得炫耀，还是该快就快，该慢就慢。丁说，想快就快，想慢就慢

17、，这时驾驶技术已经得心应就慢。丁说，想快就快，想慢就慢，这时驾驶技术已经得心应手了。这位老车友说：手了。这位老车友说：“开慢车或快车只能说是一种心态和乐开慢车或快车只能说是一种心态和乐趣，该慢就慢，该快就快，这种快慢应该是由你开车的技术加趣，该慢就慢，该快就快，这种快慢应该是由你开车的技术加目的而决定，但都不是开车的最高境界。目的而决定，但都不是开车的最高境界。”驾驶员安全培训材料 说到这里，他的话锋一转，开始叙说自己曾经历的一件事：说到这里，他的话锋一转，开始叙说自己曾经历的一件事：某日他开车到郊外一位朋友家玩。走时已是深夜时分，开车开到某日他开车到郊外一位朋友家玩。走时已是深夜时分，开车开到没有路灯的城郊结合处时，路上已经空无一车。当车开到了一个没有路灯的城郊结合处时，路上已经空无一车。当车开到了一个十字路口时，他看见前面有红灯在闪烁着，便停下了车。一分钟、十字路口时，他看见前面有红灯在闪烁着，便停下了车。一分钟、两分钟两分钟十分钟过去了，还是红灯，心想是不是这个信号灯出十分钟过去了，还是红灯，心想是不是这个信号灯出问题了。如果是一位新手，说不定此时就会闯红灯冲过去了。这问题了。如果是一位新手，说不定此时就会闯红灯冲过去了。这时他就熄了火，走到对面仔细看了看。不看不知道，一看吓一跳，时他