



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学工作个人总结范文1400 字20XX 年下一学期转眼即过,我在本学期里有了更多的收获,认真备课、上课、听课、评课,及时批改学生的作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、 研究具体教学方法, 制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向, 保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻
2、教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向, 开拓教学视野和思维。 艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式, 方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美, 越能发现独特的美的人就越有审美能力, 越有创造力。所以,在中
3、学 * 教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、 比赛等教学手段, 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得 _ 健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得_ 地运用。下面是本人的教学经验及体会:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, _ 教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织
4、教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈个人工作总结,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性, 同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始个人工作总结, 比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重, 还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足。向老教师虚心请教,抓住外出学习机会,不段提高业务水平。走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高, 在今后的教育教学工作中,我将更严
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 出租充气皮艇合同范本
- 几人共同购房合同范本
- 电缆外贸合同范本
- 包装合同范本8篇
- 公司合同范本梳理审核
- 仓库流转合同范本
- 单位集资建房转让合同范本
- 劳防用品采购合同范本
- 出售立轴制砂机合同范本
- 出售玻璃盖板合同范本
- 冰淇淋店选址与竞争环境分析
- 领导干部离任交接表
- 储运安全检查分析(SCL)评价记录
- 人教版六年级上册道德与法治教案(5篇)
- 2024年无人驾驶环卫行业研究报告-通渠有道
- (中职)中职生创新创业能力提升教课件完整版
- 中班健康课件《我不挑食》
- 人教版(2024新版)七年级上册英语各单元重点语法知识点讲义
- 生猪屠宰兽医卫生人员考试题库答案(414道)
- 《完善中国特色社会主义法治体系》课件
- 2025版 高考试题分析-数学-部分4
评论
0/150
提交评论