四年级下册第三单元

1、Unit3 Is This Your Skirt ? 校内赛讲课 教师：顾兴芳 教学内容： B Lets learn Lets c hant 教学目标： 1.能听、说、读、写单词：pants socks jeans shoes shorts 2.能够根据节奏说歌谣。 3. 能够在实际情境中运用下列句型：Where is it ? Where are ? What colour is it ? What colour are they ? 。 4培养学生的口头表达能力和分析问题的能力。 5教育学生要得体穿衣，避免出现穿衣尴尬的局面。教学重点： 掌握四会单词。教学难点： 1.服装名称和颜色形容词连

2、用及其读法。 2能够在实际情境中运用下列句型：Where is ? What colour is it? Where are ? What colour is it ? What colour are they ? 。教学准备： 1.有关衣物图片。 2.多媒体课件。 3.录音机与磁带.教学过程： 一. Preparation1.复习A部分学过的服装单词。2.Free talk.（1）课件出示各种颜色的衣服图片。T：What colour is it? Ss：Its red/yellow/green/blue/brown/white/brown（2）T: What colour do you l

3、ike? Ss: I like red/blue/green/yellow/brown/black二 .Presention（一）单词导呈：1.教授jeans 教师接着学生的回答说：I like blue. I like the blue jeans.（教师指着自己的牛仔裤）从而引出jeans .接着引导着学生说他们都喜欢什么颜色的牛仔裤。例如：S ： I like the black jeans. S2: I like the blue jeans with the white shirt.（不要把知识仅仅限定在 I like the blue jeans.）2. 教授socks and s

4、hoes方法1：可以用课件展示袜子的图片。T: I like the white socks .Hello！Do you like the white socks ? No, I dont. I like the pink socks . 从而引出单词socks 和 shoes .方法2：教师指着袜子图片问学生：What colour are they ? S: Theyre white . T:Theyre white socks . 师生问答练习 T：What colour do you like? S1:I like the blue socks . Sk 2: I like the g

5、reen socks .等。学生在掌握好socks的基础上展示shoes ,师指着自己的鞋子说shoes .引导学生依次读出来。3. 教授shorts 运用课件或者实物复习刚刚学过的几个单词socks, shoes, jeans,运用课件或者图片把jeans 变成shorts.让学生自己猜测这个单词的汉语，从而引发学生将jeans shorts区分。接着出示课件图片教授shorts .4.教授pants.课件展示一件漂亮的长裤What are they ? They are pants.呈现并教授jacket . 强调字母组合ts的发音，将jeans和 pants放在一起，让学生迅速说出服装的

6、名称。5.将单词和对应的汉语同时出现，做对话练习。Model :I like the blue jeans . what do you like?引导学生去说。同样老师找一位学生上来做模特选择自己喜欢的衣服，学习句子：I like the blue jeans with the white shirt .（二）听音跟读： 老师领读和播放录音听音跟读，教师在教学中应注意比较单词shoes socks pants shorts jeans 加S后的读音。（三）合作学习： 小组合作学习，看着课本上的图片互相指着说一说喜欢哪种搭配。三、Practice1.看图片说单词。方法：运用课件或者图片。2.play a game (Whats missing?) 教师课件出示单词卡片时缺一个，让学生说 Whats missing?(每一次教师尽量多点学生，且不忙着做评价，让学生参与评价，最后通过亮出该卡片，再作评价。）3 .Lets chant My short is red . My jacket is blue . My dress is old . My sweater is new .My socks are white . My shoes are too . My pants are old . My shorts are new . 学生别听录