中班艺术活动_第1页
中班艺术活动_第2页
中班艺术活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班艺术活动好吃的饺子一、设计意图 本次活动是我在孩子们的一次活动区活动中发现了孩 子们非常喜欢用胶泥去捏、 压各种形状的物体。 于是我脑海 里一下产生了何不用真的材料让孩子们自己亲自体验一下。纲要 中提：出贴近幼儿生活来源选择幼儿感兴趣的食 物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。 纲要中还提 出：艺术活动是幼儿获得 自我满足的最佳舞台。幼儿喜欢 显示自己的成果， 这些艺术活动成果出自于自己的脑和手， 是自己的创作。 自己的创作最能体现自我的价值， 从而他们 得到真正的满足。于是更加坚定了我让孩子们体验的信心， 从而生成了这个课题好吃的饺子 。二、活动目标1. 幼儿能积极主动的参与活动。2.

2、大胆尝试、 探索做饺子的基本方法， 发展压、 捏的能。3. 通过活动，体验成功带来的喜悦。三、活动重点 激发幼儿积极主动的参与活动， 了解做饺子的基本方法。四、活动难点掌握压、捏的技能五、活动准备1.经验积累：请幼儿回家观察父母包饺子的情景。让孩子在观察的过程中积累相关包饺子的知识经验。2.相关的材料收集： 围裙每人准备条， 面粉条每人一份， 肉馅，盘子，碗，音乐，音响，电磁炉，毛巾，桶。娃娃家 的创设情景。六、活动流程激起兴趣 共同探索做饺子的方法 幼儿操作 品尝七、活动过程 1.激起兴趣幼儿的兴趣。师生共同唱歌表演办家家 进入活动室。 孩子们今天老师要请你们玩娃娃家， 你们想玩 吗？（幼儿

3、回答） 孩子们自己选择自己喜欢的娃娃家实行玩 耍，教师参与其中。共同探讨做饺子的方法。 （音乐；娃娃 的哭声）呀，我的这个宝宝怎么哭了呢？让我来问问她。 （老 师做问娃娃的样子） 哦，原来我的这个宝贝不想吃今天我们 给她准备的食物， 她想吃饺子， 怎么办呢？ （引导幼儿说出 咱们一起做饺子） 那做饺子需要哪些材料呢？请幼儿使用已 有的经验自由的交谈（引导幼儿说出用面粉，肉馅） 。教师 介绍材料和要求： 小朋友， 你们看今天老师给你们准备好了 面粉条和肉馅， 你们想不想自己尝试一下包饺子呢？ （幼儿 回答）那再作饺子之前我们应该注意些什么？ （引导幼儿说 出先洗手） 在做饺子的时应该注意些什么？ （引导幼儿说出 不去吹面粉）幼儿自己操作，教师巡视指导（表扬做的好的幼儿。 你 们看这个宝宝做的饺子真好， 她做的肉馅都没溢出来。 在看 看这个宝宝做的饺子也不错，你看他得饺子的边捏的真好 看，拿其他的宝宝要加油哟）！教师观察到先做完的幼儿， 能够请她协助其他的幼儿实 行操作，也能够请他去观看欣赏别人操作。呀，宝宝们做的饺子真棒， 那我请宝宝们来告诉我你是怎样 做的？（让孩子自己说出做饺子的方法。从而引出压、捏的技能）总结完后，请孩子们相互的欣赏自己的劳动果实。八、品尝饺子教师闻一闻，宝宝

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论