充气雨衣ppt课件

1、雨衣雨衣 16 16 充气雨衣充气雨衣chng x lin xun sh bng yngnng jin m ti hi ch zhn充充 膝膝 联联 旋旋 暑暑 棒棒泳泳 囊囊 剪剪 膜膜 胎胎 嘿嘿 差差 粘粘分分盖盖系系假假胶胶火火薄薄车车游游chchchic(差别差别) (差劲差劲) (出差出差) (参差参差)子子zhnnin(粘贴粘贴)(姓粘姓粘)哟哟xunxun(回旋回旋)(旋风旋风)充充气气 充充分分 暑暑假假 中中暑暑膝膝盖盖 轮轮胎胎 内内胎胎 胎胎儿儿气气囊囊 鼓鼓囊囊囊囊 飞飞旋旋 旋旋转转联想联想 联联欢会欢会 剪剪刀刀 剪剪下下 薄薄膜膜 塑料塑料膜膜 游游泳泳 泳泳衣

2、衣差差劲劲 差差不多不多 粘粘贴贴 粘粘住住嘿嘿哟哟 嘿嘿嘿嘿笑笑 棒棒子子 真真棒棒表演表演 舞蹈舞蹈 联欢会联欢会旋转旋转 优美优美 展览会展览会慢慢慢慢 称赞称赞 五颜六色五颜六色渐渐模糊徐徐张开渐渐模糊徐徐张开 比一比，谁读得又快又准？比一比，谁读得又快又准？ 充气充气剪刀剪刀膝盖膝盖薄膜薄膜旋转旋转差不多差不多暑假暑假粘贴粘贴游泳游泳嘿呦嘿呦气囊气囊木棒木棒礼品礼品压力压力徐风徐风叠被叠被 充充 联联嘿嘿 泳泳 棒棒囊囊暑暑 剪剪膜膜旋旋 粘粘 胎胎 差差 膝膝课文中写了一件什么事课文中写了一件什么事? 穿着雨衣的（穿着雨衣的（ ）在雨中）在雨中淋湿了裤腿。他为此动了脑筋，淋湿了裤腿

3、。他为此动了脑筋，受到（受到（ ）启发，）启发，发明了（发明了（ ）。）。小林小林女同学的裙子女同学的裙子充气雨衣充气雨衣 默读课文，想一想，小林为什么要发明充气雨衣？小林在放学时遇到什么？时间？地点？人物？天气？时间？地点？人物？天气？ 穿了雨衣，小林遇到穿了雨衣，小林遇到了什么困难？了什么困难？ 小林的雨衣刚过膝盖，雨水小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。风一吹，冷极了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小

4、林一直在想啊想能解决这个难题呢？小林一直在想啊想 下摆下摆裤腿裤腿 你有过和小林同样的经历吗？该怎么读这段你有过和小林同样的经历吗？该怎么读这段话呢？赶快练一练。话呢？赶快练一练。 小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，风一吹，冷冷极了。极了。 晚上，小林躺在床上想：晚上，小林躺在床上想：得把雨衣得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上。改一改，不能再让雨水流到裤腿上。小林躺在床上想什么？小林躺在床上想什么？怎样才能解决这个难题这个难题呢？小林小林一直一直在想啊想在想啊想 听读课文，想一想，小林是怎样发明充气雨衣的？小组交

5、流、讨论一下。试着用下面的句式说一说。 联欢会上，小林看联欢会上，小林看到到 ， 他他就就 。 游泳时，小林看游泳时，小林看到到 ， 他他就就 。看看做做想想 “六一六一”儿童节儿童节联联欢会上，女同学表欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。像一把把花伞。 随着优美的乐曲，小演员们随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。开，就像一把把花伞。 就就像像 。 在小林的眼中，在小林的眼中，“花伞花伞”渐渐渐渐模

6、糊，变成了下摆张开的一件件雨模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。衣。 当天晚上，他用粗铁丝弯成了当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。新式雨衣做成了。小林又遇到了什么问题？小林又遇到了什么问题？ 他还没来得及高兴，问题又来了：他还没来得及高兴，问题又来了：这这样的雨衣样的雨衣怎么怎么叠叠起来呢？起来呢？ 在去游泳的过程中，小林在去游泳的过程中，小林看到了什么？看到了什么？ 换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。环形的塑料气囊

7、。 小林眼睛一亮，心想：用能够充小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？来了吗？ 他没心思游泳了，换好衣服他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。就往家跑。小林想到什么？小林想到什么？充气塑料环铁丝圈代替小林跑着去干什么？制作能够充气的塑料环制作能够充气的塑料环 换好游泳裤，他拿出塑料救生换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。变成了圆环形的塑料气囊。渐渐渐渐 。 他没心思游泳了，换好衣服就往家他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林跑。回到家里，小林剪剪下救生圈

8、的气门下救生圈的气门儿，买了塑料儿，买了塑料膜膜，又请塑料加工店的叔，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内充了气的自行车内胎胎差不多。爸爸帮着差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿嘿！别提多别提多棒棒了！了！充气雨衣制作过程1、随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的

9、塑料气囊。看启发启发 当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了的时候，他被风一吹，冷极了的时候，他想：想： 。当新式雨衣做成了，他当新式雨衣做成了，他想想 。 当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆形的塑料气囊时，他又圆形的塑料气囊时，他又想：想： 。想思考思考 当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了的时候，他想：被风一吹，冷极了的时候，他想：得把雨衣改一改，不能让雨水流得把雨衣改一改，不能让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林难题呢？小林一直一直

10、在想啊在想啊想想 当新式雨衣做成了，他想当新式雨衣做成了，他想：这样这样的雨衣怎么叠起来呢的雨衣怎么叠起来呢？ 当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆形的塑料气囊时，他又想形的塑料气囊时，他又想 ：用能够充气用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗起来了吗？ 回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里

11、面。充多。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。气雨衣做好了。 当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。成了。 当天晚上，他用粗铁丝当天晚上，他用粗铁丝弯成弯成了一个大了一个大圆圈，把它圆圈，把它缝在缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。成了。 回到家里，小林回到家里，小林剪下剪下救生圈的气门儿，救生圈的气门儿，买买了了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成压成一个一个气囊。气囊气囊。气囊吹起来吹起来，和充了气的自行车内胎差不

12、，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮小林把气囊多。爸爸帮小林把气囊粘在粘在雨衣的下摆里面。充雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。气雨衣做好了。做动手实践动手实践 充气雨衣做好了。充起气来往充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，身上一穿，嘿！别提多棒了！嘿！别提多棒了！ 在儿童用品展览会上，小林发明的充气在儿童用品展览会上，小林发明的充气雨衣受到大家的雨衣受到大家的称赞。称赞。小林发明的充气雨衣小林发明的充气雨衣受到受到大家大家的称赞的称赞。受到受到 的称赞。的称赞。称赞称赞 。我们班班长的字我们班班长的字老师老师老师老师我们班班长的字我们班班长的字小林一共想了几次？小林一共想了几次？小林爱发现小林爱

13、发现：雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上 晚上，小林躺在床上想：晚上，小林躺在床上想： 得把雨衣改一改，不能再让得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。雨水流到裤腿上了。第一次想第一次想小林爱思考小林爱思考 怎样才能解决这个难题呢？怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想小林一直在想啊想第二次想第二次想他还没来得及高兴，问题又来了：他还没来得及高兴，问题又来了： 这样的雨衣怎么叠起来呢？这样的雨衣怎么叠起来呢？第三次想第三次想小林眼睛一亮：心想：小林眼睛一亮：心想： 用能够充气的塑料环代替铁用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？丝圈，不就能叠起来了吗？第四

14、次想第四次想学完这个故事学完这个故事你有什么收获你有什么收获？ 善于观察，遇到难题善于观察，遇到难题勤于思考，亲自动手实践勤于思考，亲自动手实践,一定会成为了不起的发明一定会成为了不起的发明家。家。 读了课文，你觉得小林读了课文，你觉得小林是个怎样的孩子？是个怎样的孩子？ 聪明聪明爱动脑筋，爱思考爱动脑筋，爱思考善于观察留心生活的孩子善于观察留心生活的孩子 她和我们以前学过她和我们以前学过的谁像呢？的谁像呢？思学：思学： 日常生活中你遇到过用品日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学习给你带来不便的事吗？学习这篇课文你有什么想法吗？这篇课文你有什么想法吗？动手改进一下。动手改进一下。 1

15、1、在家里看电视意见总是不一致：、在家里看电视意见总是不一致：爸爸想看新闻，妈妈喜欢看电视剧，爸爸想看新闻，妈妈喜欢看电视剧， 而我则爱看动画片。而我则爱看动画片。 此时你会想此时你会想2 2、全家人都忘带钥匙，你们只能站、全家人都忘带钥匙，你们只能站在门外了。此时你会想在门外了。此时你会想3 3、洗碗时，你见洗洁精没有了。、洗碗时，你见洗洁精没有了。此时你会想此时你会想不会侧翻的自行不会侧翻的自行 不会爆胎的胶轮车不会爆胎的胶轮车 可以端茶可以端茶送水的机器送水的机器人。人。 多功能自行车多功能自行车可以在水上行走的鞋可以在水上行走的鞋照明拖鞋照明拖鞋10岁女孩发明岁女孩发明盲人手机盲人手机智能停车库智能停车库专专给给电电脑脑吸吸尘尘的的微微型型吸吸尘尘器。器。 ji( 假如 ) fng(缝衣服 )假 缝 ji( 假日 ) fng ( 门缝 ) l ( 快乐 ) ch（差错） 乐 差 chi (出差) yu（音乐） ch (差不多 ) 发明发明 发现发现1.小林（小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。）的充气雨衣受到大家的称赞。2.伊琳娜（伊琳娜（ ）将金鱼放到装满水的杯子里，）将金鱼放到