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文档简介

1、师范毕业生音乐专业求职自荐书自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的 书信,后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石,也是求 职者与用人单位的第一次短兵相接。下面就是小编整理的师 范毕业生音乐专业求职自荐书,一起来看一下吧。1、师范毕业生音乐专业求职自荐书尊敬的校领导:您好!我叫XXX是一名XX师范大学XX系XXX届毕业生。经 过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识 和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的 知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精 神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指 导

2、下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希 望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则, 一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注 重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学, 哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也 具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高 自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为 我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在思想方面我积极向党组织靠拢, 关心集体,团结同学,并加入“ XX协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时 我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中

3、小学实践教学, 足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标: 做名合格的人民教师。我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为 最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的! 最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!此致敬礼自荐人:XXX启XXXX年 XX 月 XX 日2、师范毕业生音乐专业求职自荐书尊敬的校领导:首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您百忙之 中的阅读。满怀着激动和希望向您递呈了这份简历,面对

4、机遇与挑 战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,我充满信心的向您展现我的风采。我是XX大学XX系毕业生。在这四年里,我深知知识就 是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教 学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的 挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因 此除了专业课外,我还参加了英语高级口语培训班,提高自 己的外语水平,为加强和完善能力,我积极参加各种活动, 磨练自己。“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生, 将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育 实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活 的方式和通俗流畅的语言,调动学生

5、们的学习积极性,成功 地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我 出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能 成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。虽然,我是一个即 将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也 会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明 我的能力,证明您无悔的选择!我随时恭候在您方便的时候前去面试,最后真诚地谢谢 您的阅读。此致敬礼XXXXXXX年XX月3、 师范毕业生音乐专业求职自荐书尊敬的领导: 您好!我是XX大学中文系的应届毕业生。中学时代,蒙受浩 浩师恩,为报师恩而步入 XX大学的我,四年来在这

6、所“为 人师表”的高等学府中不断坚定了成为人民教师的信念,为 步入我的老师所走过的路不断地充实自己,努力塑造自我。四年来所学到的,所获得的,所思考的一切须通过实践 才能使其转换为实际的价值。我真心希望贵校能给我提供实 现这一价值的机会,把我纳入贵校的教师队伍中,为学生的 理想成长竭尽所能。最后,祝贵校在新世纪的教育战线上独树一帜,屡创佳 绩!此致敬礼XXX谨呈XX年XX月XX日4、 师范毕业生音乐专业求职自荐书尊敬的领导: 您好!我是XX大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教 育事业一直是我的梦想,XX大学的几年砺炼为我实现梦想打 下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名 中学语文教师。久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃 壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基 础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式 展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争 光,同时也圆我的育人梦想。选择了教育事业,选择了 XX大学,春风化雨育桃李的 信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知 识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高 为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步, 乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、 有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广 泛尝试,多次

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