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文档简介
1、1 课题课题3 3 走进化学实验室(一)走进化学实验室(一)留什么给你2第一单元 课题33自主预习 预习目标: 1.能进行药品的取用,加热、仪器的洗涤等基本操作。 2.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度,正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 预习内容:课本P1720 预习方法:独立看书、观察演示实验 预习成果展示(如下)4初中化学实验常用仪器【反应容器】()可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 ()能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时,需加石棉网) 【存放药品的仪器】:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 【加热仪器】:酒精灯 【计量仪器】
2、:托盘天平(称量)、量筒(量体积) 【分离仪器】 :分液漏斗 【取用仪器】:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大 颗粒)、胶头滴管(少量液体) 【夹持仪器】:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 【其他仪器】:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽第一单元 课题3预习具体内容展示:(认识以下器材)5 第一单元 课题31、“三不三不”原原则:则:2、节约原则:、节约原则:3、处理原则:、处理原则:6一横二放三慢竖一横二放三慢竖第一单元 课题37第一单元 课题38第一单元 课题39第一单元 课题310第一单元 课题311胶头滴管、滴瓶胶头滴管、滴瓶 (1) 用途:用途:胶头滴管用于吸取和滴加
3、少量液体。胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 滴瓶用于盛放少量液体药品。滴瓶用于盛放少量液体药品。 (2) 注意事项:注意事项: 放在试放在试管口上方,以免污染滴管管口上方,以免污染滴管 吸取液体后,应保持胶头在上,不能吸取液体后,应保持胶头在上,不能平放平放 或或倒放倒放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头; 除吸同一试剂外,用过后除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染。)应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染。) 滴瓶上的滴管滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼与滴瓶配套使用,滴液
4、后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼第一单元 课题3122 2、现要量取、现要量取47.5ml47.5ml的盐酸溶液的盐酸溶液, ,最好选取下最好选取下列哪一种规格的量筒列哪一种规格的量筒( )( )A A、10mL B10mL B、25mL C25mL C、50mL D50mL D、100mL100mLC C3、一同学要量取一同学要量取18mL18mL的液体的液体, ,在读数时在读数时, ,他用他用俯视的方法俯视的方法, ,则实际所得的液体体积与则实际所得的液体体积与18mL18mL相相比比( )( )A A、大、大 B B、小、小 C C、相等、相等 D D 、无法确定、无法确定B B第一单元 课题31.药品的用量应严格控制,如果没有说明,液体药品的用量应严格控制,如果没有说明,液体取取_,固体只需固体只需_即可即可.12ml盖满试管底部盖满试管底部131、用作少量试剂的反应容器、用作少量试剂的反应容器3、用于搅拌、过滤或转移液体、用于搅拌、过滤或转移液体2、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器5、用于加热、用于加热6、量度液体体积、量度液体体积7、用作收集或贮存少量气体、用作收集或贮存少量气体4、用于夹持试管、用于夹持试管9、用于固定和支持各种仪器、用于固定和支
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