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文档简介
1、四年级语文 1、 基础知识 1、听写句子,注意标点符号。(4) 2、 给下面字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(4)半_( )_( ) 圭_( )_( )3、 读拼音写词语。(6)4、给下面字加拼音再组词。(4) 3、 读读,再给它们注音。摹 戛 嫉 酥 锹 膏 嶙 峋 窍 裕 谨 吟 穗 勒 拘 韵 榴 攀 抛 巍峨 2、 积累运用(38)(1) 词语积累(21)1、 照样子写词语(4) 例: 娓娓动听 例:春雨点点 2、 按要求写词语。(1) 含有“月”字的成语。 (2) 含有“明”字的成语。 3、 把下面的诗句补充完整。(1) 人闲桂花落, 。(2) 一道残阳铺水中, 。(3) 露从今夜
2、白, 。(4) 可怜九月初三夜, 。4、 从走月亮中找出你喜欢的句子写出来。 5、 桥之思中找出你所喜欢的句子写出来。 (2) 片段理解积累。1、 师恩难忘一课,田老师爱编故事对“我”有什么影响? 。结合课文说说你对师恩的理解 。2、 如果你是孔子的学生,你会对他说些什么? 3、 阿姆斯特朗登月之后曾说;“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。你是怎样理解这句话的? 4、 学了孔子与学生之后,我明白了什么? 5、 学了走月亮之后,我知道了什么? 6、 学了草原之后,我感受到了什么? 7、 落花生一课,我明白了 8、 从飞夺泸定桥中我感受到了红军战士 9、 从美丽的集邮册中我感受到了 10、 学了桥之思我想说 3、 你都知道论语中的哪些名言,请写出来。 -
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