定正式四年级上册语文园地一习作写景家常课修改后ppt课件

1、世界上不是短少美，而是短少发现美的眼睛。口语交际交流一下各自了解的自然奇观。要求：1、要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样构成的。2、听的同窗可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进展讨论。写作要求 围绕本人游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望经过他的习作，读者可以想象出画面，感遭到大自然的奇妙。什么是自然景观？从大的范围说，自然景观顾名思义就是自然的风光，比如美丽的海边，绚丽的瀑布等等，自然景观是只遭到人类间接、细微或偶尔影响而原有自然容颜未发生明显变化的景观，如极地

2、、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然维护区等。详细地说，名山大川都属于自然景观一类。如东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，以及黄山，庐山、茅山、天山、燕山、五台山、昆仑山、喜马拉雅山，还有齐天大圣孙悟空的花果山什么是旅游景点？我国是一个旅游大国，我们大陆上的名胜古迹可多了，北京的故宫、八达岭；南京的雨花台，中山陵；开封的铁塔、相国寺；西安的大雁塔和临潼兵马桶；名扬天下的嵩山少林寺；泰山的迎客松；旅游胜地的黄山；有胆才敢行的华山都是人们想去的旅游景点。假设他到这些地方旅游一番，然后描写一番，引见给其他的小朋友，一定会让他们为我们的祖国感到骄傲。什么是身边的景物？可以这样来了

3、解，他身边的景物，就是他家乡的景物。可以分成两类，一是自然景观，二是人文景观。人为景观是指遭到人类直接影响和长期作用使自然容颜发生明显变化的景观，如乡村、工矿、城镇等地域。他预备怎样去写呢？ 可以用方位、时间、总分等顺序来构成文章，让人读来视野清新。把笔墨多花在所写的自然景观的特征上。把画面呈现于脑海中，用生动笼统的言语把它写出来要写一手好文章，离不开平常的词汇语句的积累。察看顺序对景物的察看和体验普通的顺序可分三种：按照时间顺序来察看和体验。一处景物，不同时间有不同的景象，为了把它们全面地引见给读者，那就应按照时间顺序察看和体验；就能依次描画不同时间出现的不同的景象。按照空间顺序来察看和体验

4、。一个景物总是由各部分组成的。各个部分又按照一定的关系结合在一同。景物和各部分都占有一定的空间和位置。为了把一个景物完好地表现出来，可以按空间顺序来察看和体验。按照观览道路来察看和体验。按照观览的道路写，就是观览者走到哪里，就描写到哪里。随着观览者立足点的变化，一个个新的景物或景象不断出现，依次描写这些景物，就如作者带着读者一同观赏游览一样。还应指出，这三种方法，在详细描写时还可以交互配合运用。美丽的大自然 桂林山水 我看见过波涛壮阔的大海，玩赏过程度如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让他觉得不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛

5、那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波分散出一道道水纹，才让他觉得到船在前进，岸在后移。 我攀爬过峰峦宏伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形状万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，颜色明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽倒下来。瀑布 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树

6、小镇上，构成了远近出名的“银雨洒金街的奇景。 曲曲折折的荷塘上面，是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电普通，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，渐渐儿，一纵一纵地，用力儿向

7、上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得得意。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也忽然有了光彩。一、立足于察看一、立足于察看察看是写好作文的根底，尤其对于写察看是写好作文的根底，尤其对于写景作文，分开了细致准确的察看，是景作文，分开了细致准确的察看，是绝对写不好的。察看必需确立好立足绝对写不好的。察看必需确立好立足点。立足点可以是固定的点。立足点可以是固定的( ( 空间方空间方位位 ) )，也可以是变换的，也可以是变换的( ( 移步换景移步换景 ) )。但无论怎样必需层次清楚，文章的思但无论怎样必需层次清楚，文章的思绪也就清楚了绪也就清楚了.

8、 .二、抓住特征二、抓住特征 写景物，要擅长抓住在不同地域、不同季节、不同时间里的景物颜色、形状、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明丽，秋天就是秋高气爽。这样，他笔下的景象就会生动起来。 三、要层次清楚三、要层次清楚 层次就是文章的内容顺序，普通来说，层次就是文章的内容顺序，普通来说，写景文章有如下几种顺序。写景文章有如下几种顺序。 1 1 空间方位顺序。空间方位顺序。 上下、左右、前后、远近等等。上下、左右、前后、远近等等。 2 2 时间顺序。时间顺序。 可按季节时令和一日的时间变化可按季节时令和一日的时间变化 ( ( 春夏秋冬早午晚春夏秋冬早午晚 ) ) 。 3 3 地点

9、转换顺序。地点转换顺序。 也称移步换景，或观赏、游览顺序。也称移步换景，或观赏、游览顺序。 四、要动静结合四、要动静结合所谓动静结合，就是指描写风所谓动静结合，就是指描写风光时，不仅要写出风光的静态，光时，不仅要写出风光的静态，而且要写出它的动态，使他们而且要写出它的动态，使他们很调和地呈如今读者眼前。只很调和地呈如今读者眼前。只需这样、他笔下的风光才干活需这样、他笔下的风光才干活起来，才干使读者的印象更深起来，才干使读者的印象更深化。化。 五、要抒发感情五、要抒发感情任何景物都是客观存在的，但任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要

10、写本不同的感受。我们写景要写本人热爱的风光，表达一定的主人热爱的风光，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。爱，这就是借景抒情。 六、要文辞优美六、要文辞优美自然风光是美丽的，令人沉醉自然风光是美丽的，令人沉醉的。因此，我们在写风光时，的。因此，我们在写风光时，一定要文辞优美，语气生动笼一定要文辞优美，语气生动笼统，恰当地运用一些修辞方法。统，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的这样，文章才会给读者以美的享用。享用。 在飘飘忽忽的秋雨中，校在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！园的那株桂花开了！ 它亭亭玉立于花坛之上，宛假设披着轻柔薄纱的新娘。 走近一瞧，银走近一瞧，银灰色的树干托一团绿云灰色的树干托一团绿云般的树冠。般的树冠。 密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花。 好似秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是美观！ 校园桂花 在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛假设披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形状。)走近一瞧，银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好似秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是美观！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的外形、颜色。