文明礼仪伴我行

1、.文明礼仪伴我行三（1）班主题班会 班主任：林娟活动目的：通过本次班会活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会讲文明、讲礼貌明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。活动准备：1、分组排练诗朗诵、三句半、相声、集体拍手歌、我们从小讲礼貌等。2、搜集关于文明的标语A4纸写好。活动过程：主持甲：老师们，主持乙：同学们，主持合：下午好！主持甲：欢迎参加三年级（1）班“文明之花处出开”主题班会。主持甲：文明是温暖的阳光。主持乙：文明是和谐的春风。主持甲：文明之花在心中开放，主持乙

2、：文明之风吹遍校园。尊师长,爱同学。合：让我们从小讲文明，讲礼貌，三（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。一、诗朗诵手拉手，为文明歌唱（2女生）下面请欣赏诗朗诵手拉手，为文明歌唱让我们手拉手，让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广。二、欣赏拍手歌（全班）主持甲：让我们把

3、文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌你拍一，我拍一，道德规范记心里。你拍二，我拍二，学习行动要一块。你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。你拍五，我拍五，按照规则过马路。你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。三、小记者采访（1个记者2男2女）主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。小记者：嗨,大家好！我是玉塘中心小学红领巾广播站的小记者我姓陈，叫婷婷。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。 小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？甲：阿姨，我想买书架上那

4、套窗边的小豆豆，请您拿给我看看，好吗？小记者：你真有礼貌。甲：谢谢！小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我福兴街怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗？小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？丁：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！

5、四、欣赏三句半我是礼仪小标兵（4个男生）主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！下面请欣赏三句半我是礼仪小标兵甲：我是礼仪小标兵乙：文明礼仪我先行丙：改掉陋习树新风丁：快行动甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用丙：变废为宝礼仪花丁：花红甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病丙：管住自己手和嘴丁：准成甲：花草打扮端州城乙：掐花踏草太无情丙：止住你的手和脚丁：别动甲：举止言谈讲文明乙：人人文明讲卫生丙：身体健康不生病丁：太平甲：寻根问礼讲文明乙：不让陋习漫天行丙：空气清新精神爽丁：好心情甲：风景如画端州城乙：礼仪学校文明情丙：争做文明小主人丁：文明星五、请欣赏相声

6、说话（2人雷英佳甲、朱洪垚乙）甲、乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗乙：你怎么不会说话甲：我我不是哑巴吧乙：谁说你是哑巴啦甲：可有人说我呀！乙：谁呀！甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀甲：挺机灵的孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话乙：你说的话都是横着出来的。甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀乙

7、：对长辈要称您，要叫赵爷爷。甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！乙：你说谁呢？ 主持甲：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见）六、文明标语展示：主持甲：今天我们不但交流了文明用语，表演了文明的行为，而且还准备了不少的文明标语，希望身边的每一个同学都争做文明小公民!主持乙：让我们把制作好的文明标语展示出来吧!（学生逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。） 大家好，我做的标语是：“我只喜欢你的眼睛，而不喜欢你的手脚!”我希望大家都来爱护花草!我也有样的标语，“花草树木是大自然

8、送给我们的珍贵礼物。谢谢! 同学们，让我们一齐高声说：“睦岗镇中心小学是我家，文明礼貌靠大家!”(全班齐读，鼓掌) 主持乙：今天我们和老师们在这里开展活动，大家可高兴啦，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.七、集体拍手儿歌（全班）同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起” 回答请说“没关系”文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。 八、巩固多种场合中的礼貌用语及行为。1、早上出门上学向家长说“（ 再见 ）。” 2、家里来了客人说：“（ 您好，您请进 ）”，接待

9、热情周到，与客人告别要使用“（ 再见，欢迎您再来 ）”等礼貌用语；3、回到家里向父母说“（ 爸爸、妈妈，我回来了 ）” 4、早上在学校见了老师、同学说“ （ 您早 ）”5、课间不小心撞了同学说“ （ 对不起 ）”6、同学向你道歉后，你应该说“（ 没关系 ）7、当你得到别人帮助时要说“（谢谢 ）8、在汽车上，见了老人让座说“（ 您请坐 ）” 9、接受长辈物品时要起立（ 双手 ）手接，并要说（ 谢谢 ）；10 在学校不打架闹事，不损坏公物，不讲（粗话 ）。九、说说身边不文明的现象十、讲文明礼貌的名人故事十一、交流文明礼仪的名人名言十二、夸夸班上讲文明的同学十三、说说本次班会的收获十四、班主任讲话：

10、同学们，文明其实是由细节构成的，在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。在这次班会的准备和召开过程中，我惊喜地发现每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的热情，有了许多的收获。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们从现在做起，从小事做起，做个讲文明、讲礼貌的学生，让文明礼仪之花开满校园的第一个角落，让我们争做文明的福清人。十五、齐唱歌曲咱们从小讲礼貌主持甲：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我行”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。主持甲、乙 合：同学们就让我们在我们从小讲