人教版英语 八年级下册unit 4 单元复习课件(完整版)

1、初中英语人教版八年级下册初中英语人教版八年级下册unit 4 总复习课件总复习课件词汇训练营词汇训练营1句型大闯关句型大闯关2语法加油站语法加油站3内内容容大大纲纲词汇训练营词汇训练营一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1. 允许；准许允许；准许 v. _2. 猜测；估计猜测；估计 v. _3. 协议；交易协议；交易 n. _4. 争吵；争论争吵；争论 v. _5. 代替；反而；却代替；反而；却 adv. _6. 交流；沟通交流；沟通n. _7. 浏览浏览 _8. 关系好；和睦相处关系好；和睦相处 _词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，

2、看谁说得又快又准！big deal 重要的事情重要的事情动词：动词：communicateargue with sb. 一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1. 允许；准许允许；准许 v. _2. 猜测；估计猜测；估计 v. _3. 协议；交易协议；交易 n. _4. 争吵；争论争吵；争论 v. _5. 代替；反而；却代替；反而；却 adv. _6. 交流；沟通交流；沟通n. _7. 浏览浏览 _8. 关系好；和睦相处关系好；和睦相处 _allowguessdealargueinsteadcommunication词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速

3、回忆所学单词，看谁说得又快又准！look throughget on withbig deal 重要的事情重要的事情动词：动词：communicateargue with sb. 9. 删除删除_10. 主动提出；自愿给予主动提出；自愿给予 v. _ 11. 归还；返回归还；返回 v. _12. 竞争；对抗竞争；对抗 v. _13.焦虑的；担忧的焦虑的；担忧的 adj. _14.压力压力n. _ 15.持续；继续持续；继续 v. _推动；督促推动；督促v. _ 典型的典型的 adj. _词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！continue

4、 doing/ to do sth.offer to do sth. 9. 删除删除_10. 主动提出；自愿给予主动提出；自愿给予 v. _ 11. 归还；返回归还；返回 v. _12. 竞争；对抗竞争；对抗 v. _13.焦虑的；担忧的焦虑的；担忧的 adj. _14.压力压力n. _ 15.持续；继续持续；继续 v. _推动；督促推动；督促v. _ 典型的典型的 adj. _cut outofferreturncompete词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！nervouspressurecontinuepushtypicalcont

5、inue doing/ to do sth.offer to do sth. 18. 解释解释 v. _ 19. 比较比较 v. _20. 正确的；恰当的正确的；恰当的 adj. _21. 技艺；技能技艺；技能 n. _22. 发展发展n. _ 23. 可能；大概可能；大概 adv. _词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！compare with18. 解释解释 v. _ 19. 比较比较 v. _20. 正确的；恰当的正确的；恰当的 adj. _21. 技艺；技能技艺；技能 n. _22. 发展发展n. _ 23. 可能；大概可能；大概

6、 adv. _explaincompareproperskill词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！developmentperhapscompare with句型大闯关句型大闯关句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1. my parents dont allow me to hang out with my friends. 我父母不允许我和朋友们一起闲逛。我父母不允许我和朋友们一起闲逛。allow“允许，准许允许，准许”，用法如下：，用法如下：allow sb. to do sth.

7、 允许某人做某事允许某人做某事be allowed to do sth. 被允许去做某事被允许去做某事2. my problem is that i cant get on with my family. 我的问题我的问题是我不能和家人好好相处。是我不能和家人好好相处。get on with“和睦相处；关系良好和睦相处；关系良好”；相当于；相当于get along with。句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！3. insteadhe watches whatever he wants until late at night.相反，他却想看什

8、么就看什么直到晚上很晚。相反，他却想看什么就看什么直到晚上很晚。1） instead 是副词，常置于句子末尾。是副词，常置于句子末尾。instead of是介词短语，后接名词、代词、动名词等。是介词短语，后接名词、代词、动名词等。2) whatever “任何；无论什么任何；无论什么” ，相当于，相当于 no matter what。4. if your parents are having problems, you should offer to help. 如果你的父母遇到问题，你应该主动帮忙。如果你的父母遇到问题，你应该主动帮忙。offer 侧重主动或愿意给予，主动提出做某事。常用结构

9、：侧重主动或愿意给予，主动提出做某事。常用结构：offer sb. sth. 或或offer to do sth.“主动提出做某事主动提出做某事”。句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！5. secondly , why dont you sit down and communicate with your brother? 第二，你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈呢？第二，你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈呢？1） secondly 是副词，意为是副词，意为“其次，第二其次，第二”，常用来修饰整，常用来修饰整个句子。个句子。【辨析辨析】： secon

10、d 用作序数词或形容词，用作序数词或形容词， 意为意为“第二第二”，常，常修饰名词。修饰名词。2） why dont you= why not + 动词原形动词原形，用于提建议。，用于提建议。3） communicate with sb. 和某人交流和某人交流/沟通。沟通。句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！6. who gives their opinions about the problem?谁给出了他谁给出了他们关于这个问题的看法？们关于这个问题的看法？in ones opinion 根据某人的看法根据某人的看法7. i have t

11、o compete with my classmates at school. 在学校我在学校我不得不和我的同学们竞争。不得不和我的同学们竞争。compete “竞争；对抗竞争；对抗”，常用结构：，常用结构：compete with/against sb. “和某人竞争和某人竞争”compete with/against sb. for sth. “为某物和某人竞争为某物和某人竞争”句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！8. however, the tired children dont get home until after 7:00 p

12、.m. 然而，疲惫的孩子们直到晚上然而，疲惫的孩子们直到晚上7点后才到家。点后才到家。not until“直到直到才才”，谓语动词一般是非延续，谓语动词一般是非延续性动词。性动词。9. and they are always comparing them with other children. 他们总是把他们和别的孩子对比。他们总是把他们和别的孩子对比。compare a with b “把把a和和b比较比较”。compare a to b “把把a比作比作b”。学以致用，你掌握了吗？学以致用，你掌握了吗？一、根据提示完成句子。一、根据提示完成句子。1. 他们直到吃完晚饭才看电视。他们直到吃

13、完晚饭才看电视。they _ _tv _ they finished dinner.2. 孩子们常常被比作幸福的鸟儿。孩子们常常被比作幸福的鸟儿。children are often _ _ happy birds.3. its important for students _ _ _ (与与交流）交流）classmates.4. 当我遇到困难的时候，他总是主动帮助我。当我遇到困难的时候，他总是主动帮助我。when i was in trouble, he often _ _ _ me.句型大闯关句型大闯关学以致用，你掌握了吗？学以致用，你掌握了吗？一、根据提示完成句子。一、根据提示完成句子。

14、1. 他们直到吃完晚饭才看电视。他们直到吃完晚饭才看电视。they _ _tv _ they finished dinner.2. 孩子们常常被比作幸福的鸟儿。孩子们常常被比作幸福的鸟儿。children are often _ _ happy birds.3. its important for students _ _ _ (与与交流）交流）classmates.4. 当我遇到困难的时候，他总是主动帮助我。当我遇到困难的时候，他总是主动帮助我。when i was in trouble, he often _ _ _ me.didnt watch untilcompared to句型大闯关

15、句型大闯关to communicate withoffers to help学以致用，你掌握了吗？学以致用，你掌握了吗？二、单项选择。二、单项选择。1. how can i _ well with my lessons, dad?practice makes perfect. a. work on b. hold on c. get on d. keep on 2. parents should give their children more advice _ money. a. instead b. instead of c. included d. includes 3. his fat

16、her doesnt allow himswimming alone. a. goes b. to go c. going d. go句型大闯关句型大闯关答案：答案：cbb语法加油站语法加油站语法加油站语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗1. 讨论问题的常用句式：讨论问题的常用句式：whats the matter? what should i do?whats wrong?提建议的表达方式：提建议的表达方式：1） why not.? / why dont you.? 意为意为“为什么不为什么不？”，其后接动词原形。其后接动词原形。why not get

17、a computer? = why dont you get a computer?你为什么不买一台电脑呢？你为什么不买一台电脑呢？讨论问题、提建议讨论问题、提建议语法加油站语法加油站2）shall we .? 意为意为“我们我们好吗？好吗？ ”。其肯定回答一般可用。其肯定回答一般可用 allright. / ok. / good idea.等。等。shall we go to the birds nest together?我们一起去鸟巢好吗？我们一起去鸟巢好吗？good idea. 好主意。好主意。3）had better 意为意为“最好最好”，常用于口语中，其后接动词原形。，常用于口语中

18、，其后接动词原形。you had better go to bed early. 你最好早点儿上床睡觉。你最好早点儿上床睡觉。4）what / how about .? 意为意为“怎么样？怎么样？”，其后可接名词、代，其后可接名词、代词或词或v-ing形式。形式。what / how about buying her a cd? 给她买张光盘怎么样？给她买张光盘怎么样？总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗语法加油站语法加油站5）lets . 表示表示“让我们让我们”，其后接动词原形。，其后接动词原形。lets go to the park tomorrow, sha

19、ll we? 让我们明天去公园，好吗？让我们明天去公园，好吗？6）句型）句型would you like .? 意为意为“你想你想/愿意愿意吗？吗？”，其后接名词，其后接名词或或to do sth.。would you like a cup of tea? 你想来杯茶吗？你想来杯茶吗？would you like to go with me? 你想和我一起去吗？你想和我一起去吗？7）句型）句型could you please .? ，其后接动词原形。，其后接动词原形。could you please close the door? 请你关上门好吗？请你关上门好吗？8） 情态动词情态动词should可以表示提出建议，意为可以表示提出建议，意为 “应该应该”。you should be kind to your sister. 你应该对你的妹妹友好。你应该对你的妹妹友好。总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗学以致用，各个击破语法点学以致用，各个击