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文档简介

1、小学生用电安全教育 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观 念。2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。 教学重、难点： 树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。课前准备：1、排练情景剧。2、 ppt 课件。教学时间： 1 课时。教学过程：一、谈话导入。说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和 家联系起来，恐怕大家首先想到的是： 家是港湾，我们在家受到爸爸、 妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀， 在家 庭生活中仍然有着许许多多的意外， 同学们应该加以注意， 尤其是在 用电方面要小心对

2、待。二、揭题。1、板书课题2、全班齐读课题三、用电常识。1、观看情景剧（一） 。思考： 这两位同学独自在家时， 注意用电安全了吗？应该怎么做才是 正确的？2、讨论、交流，了解用电常识。（1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。（2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。3、观看情景剧（二）。4、联系生活谈谈用电安全。（1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。 因为此时的电视机仍然处 于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。（ 2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下， 不要让它处于保温 状态而不去管它。（3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。（4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到 焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检 查。四、自救知识。1、ppt 课件展示各种因用电引起的火灾图片2、学习自救知识。（ 1）、发现有人触电的时候， 不要用手接触对方， 可以想办法关闭电 源。（ 2）、拨打报警电话 119。 （3）、火灾逃生的方法。五、小结。1、引导学生归纳，同时板书： 居家安全，注意用电。火已燃起，切

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