五级上期末语文第七单元复习课件副本

1、第七单元第七单元 勿忘国耻勿忘国耻 一、词语盘点一、词语盘点 估量估量 损失损失 殿堂殿堂 宏伟宏伟 侵入侵入 销毁销毁 瑰宝瑰宝 灰烬灰烬 进犯进犯 转移转移 掩护掩护 任务任务 崎岖崎岖 尸体尸体 坠落坠落 雹子雹子 仇恨仇恨 眺望眺望 豪迈豪迈 举世闻名举世闻名 众星拱月众星拱月 玲珑剔透玲珑剔透 亭台楼阁亭台楼阁 诗情画意诗情画意 天南海北天南海北 奇珍异宝奇珍异宝 满腔怒火满腔怒火 斩钉截铁斩钉截铁 停泊停泊 港口港口 真挚真挚 崇高崇高 敬意敬意 统治统治 准许准许 礼堂礼堂 浓厚浓厚 叩问叩问 旗帜旗帜 旗杆旗杆 脊梁脊梁 刹那刹那 硝烟硝烟 骨髓骨髓 伤痕伤痕 痛苦痛苦 礼炮礼

2、炮 扎根扎根 悬崖绝壁悬崖绝壁 三、多音字及近反义词三、多音字及近反义词 第二十一课：第二十一课： 佛佛-f仿佛；仿佛； f佛像、金佛佛像、金佛 第二十二课：第二十二课： 冲冲-chng冲锋陷阵；冲锋陷阵； chng冲劲儿冲劲儿 拧拧-nng拧开盖子；拧开盖子； nng 拧毛巾拧毛巾 磨磨-m磨盘；磨盘； m折磨折磨 弹弹-dn子弹；子弹； tn弹琴弹琴 第二十三课：第二十三课： 重重-zhng重要、重量；重要、重量； chng重复、重写重复、重写 拧拧 nng 1. 握住物体的两端向相反的方向用力：手巾。握住物体的两端向相反的方向用力：手巾。 2. 用两个手指扭住皮肉使劲转动：他一下。用两个

3、手指扭住皮肉使劲转动：他一下。 3. 扭扭;绞绞:把衣干。把衣干。 4. 团聚团聚:全班同学成一股绳。全班同学成一股绳。 拧拧 nng 1. 扭转，控制住东西的一部分而绞转：螺丝钉。扭转，控制住东西的一部分而绞转：螺丝钉。 2. 相反，不顺：别让他俩闹了。相反，不顺：别让他俩闹了。 3. 颠倒颠倒,不好不好,荒谬荒谬,不正确：那两人说了，谁也不正确：那两人说了，谁也没明白对方说什么。没明白对方说什么。 三、易错字及音三、易错字及音 21圆明园的毁灭圆明园的毁灭 估量估量(lin)（或（或lin） 玲珑剔玲珑剔(t)透透 统统统统(tn) 瑰瑰(u)宝宝 22狼牙山五壮士狼牙山五壮士 抡抡(ln

4、)一个圈一个圈 热血热血(xu)沸腾沸腾 拧拧nn开开 24最后一分钟最后一分钟 脊脊(j)梁梁(lin) 刹刹(ch)那那 骨髓骨髓(su) 悄悄(qio)然然 dun yn lin din tn 断断 言言 估估 量量 殿殿 堂堂 hn wi qn r xio hu 宏宏 伟伟 侵侵 入入 销销 毁毁 u bo hu jn jn fn 瑰瑰 宝宝 灰灰 烬烬 进进 犯犯 yn h q q bo zi 掩掩 护护 崎崎 岖岖 雹雹 子子 chu hn tio wn ho mi 仇仇 恨恨 眺眺 望望 豪豪 迈迈 yun zhn din l xi shn 远远 征征 典典 礼礼 协协 商商 j

5、 sh wn mn zhn xn n yu ln ln t tu 举举 世世 闻闻 名名 众众 星星 拱拱 月月 玲玲 珑珑 剔剔 透透 mn qin n hu d y ln rn sh shng q y 满满 腔腔 怒怒 火火 大大 义义 凛凛 然然 舍舍 生生 取取 义义 zhn dn ji ti l wn kung ln zhng li d zh 斩斩 钉钉 截截 铁铁 力力 挽挽 狂狂 澜澜 中中 流流 砥砥 柱柱 p jng zhn j l jng t zh zhng zhchng chng 披披 荆荆 斩斩 棘棘 励励 精精 图图 治治 众众 志志 成成 城城 rn zhng do

6、 yun zi ji zi l 任任 重重 道道 远远 再再 接接 再再 厉厉 反义词反义词 损失损失收获收获 销毁销毁保存保存 精华精华糟粕糟粕 沉着沉着惊慌惊慌 崎岖崎岖平坦平坦 坚强坚强软弱软弱 激动激动冷静冷静 熟练熟练生疏生疏 真挚真挚虚伪虚伪 热情热情冷淡冷淡 浓厚浓厚淡薄淡薄 欢腾欢腾沉闷沉闷 寂静寂静喧闹喧闹 崭新崭新破旧破旧 斩钉截铁斩钉截铁犹豫不决犹豫不决 金碧辉煌金碧辉煌暗淡无光暗淡无光 近义词近义词 销毁销毁毁灭毁灭 笼罩笼罩覆盖覆盖 宏伟宏伟雄伟雄伟 掩护掩护保护保护 沉着沉着从容从容 崎岖崎岖坎坷坎坷 屹立屹立耸立耸立 豪迈豪迈豪放豪放 停泊停泊停靠停靠 真挚真挚真

7、诚真诚 热情热情热忱热忱 激动激动感动感动 叩问叩问询问询问 欢腾欢腾欢跃欢跃 刹那刹那瞬间瞬间 寂静寂静沉寂沉寂 浮现浮现呈现呈现 举世闻名举世闻名驰名中外驰名中外 玲珑剔透玲珑剔透小巧玲珑小巧玲珑 金碧辉煌金碧辉煌富丽堂皇富丽堂皇 二、重点词意二、重点词意 众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。 诗情画意：富有诗画的意境。诗情画意：富有诗画的意境。 天南海北：形容地区各不相同。天南海北：形容地区各不相同。 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。金碧辉煌：形容建筑物异常华丽

8、，光彩夺目。 漫游：不受拘束，随意游玩。漫游：不受拘束，随意游玩。 玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小巧玲部分，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。珑，精致奇妙。 奇珍异宝：奇异的珍宝。奇珍异宝：奇异的珍宝。 瑰宝：珍奇的宝物。瑰宝：珍奇的宝物。 全神贯注：形容注意力高度集中。全神贯注：形容注意力高度集中。 横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。 斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。犹豫。 居高

9、临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。的地位。 昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 豪迈：气魄大，勇往直前。豪迈：气魄大，勇往直前。 惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。 气壮山河：勇敢有气节。形容为了正义事业不怕气壮山河：勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。牺牲的英雄气概。 真挚：感情真诚恳切，发自内心。真挚：感情真诚恳切，发自内心。 光复：收复。光复：收复。 叩问：真诚热切地询问。叩问：真诚热切地询问。 脊梁：常被比喻为气节、骨气。脊梁：常被比喻为气节

10、、骨气。 二十一二十一圆明园的毁灭圆明园的毁灭 主要内容：课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和主要内容：课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。 中心思想：表达了作者对祖国灿烂文化的无限热中心思想：表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比怨恨，激发人们不爱，对侵略者野蛮行径的无比怨恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 2、 题目为题目为“毁灭毁灭”，却用了大量的篇幅，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能

11、激起读者的痛心与仇真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。恨。 中心思想：课文描述了圆明园昔日辉煌的中心思想：课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。感。 重点句理解：重点句理解： （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！损失，也是世界文化

12、史上不可估量的损失！ 这句话出现在文章的开头。这句话出现在文章的开头。作者直抒胸臆，写出作者直抒胸臆，写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园是说损失巨大，无法计算。圆明园不论在布局上和建筑上，还是它所收藏的历史文不论在布局上和建筑上，还是它所收藏的历史文物的历史价值和数量上都是前所未有的，它是园物的历史价值和数量上都是前所未有的，它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是灭是“祖国文化史上不可估量的损失，也是世界祖国文化史上不可估量的损失，也是世界

13、文化史上不可估量的损失文化史上不可估量的损失”。运用一个感叹句，。运用一个感叹句，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。 （2）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。就任意破坏、毁掉。 这段话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之这段话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。后。“凡是凡是”“”“统统统统”说明他们已经把圆明园洗说明他们已经把圆明园洗劫一空。劫一空。“任意任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。则写出了他们的疯

14、狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军的贪婪，激起了读这段话生动地表现了英法联军的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命感。感。 总结做这类题的方法：总结做这类题的方法：先解释加点词语的意思，先解释加点词语的意思，再结合文章内容谈感受。再结合文章内容谈感受。 课后的主要问题课后的主要问题 7、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（说说失，也是世界文化史上不可估量的损失！（说说加点的词语中体会到什么？）加点的词语中体会到什么？） “估量估量”是推算、计算的意思。

15、是推算、计算的意思。“不可估量不可估量”这这个词语说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。个词语说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，表达了作者痛惜、愤怒的思上不可估量的损失，表达了作者痛惜、愤怒的思想感情。想感情。 8、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。（说说加点的词语中体会到就任意破坏、毁掉。（说说加点的词语中体会到什么？）什么？） 这些带点词语让

16、人感受到侵略者的残暴与野蛮，这些带点词语让人感受到侵略者的残暴与野蛮，表达了作者对侵略者的无比仇恨的思想感情，激表达了作者对侵略者的无比仇恨的思想感情，激发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。命感。 二十二、二十二、狼牙山五壮士狼牙山五壮士作者：沈重作者：沈重 主要内容：抗日战争时期，八路军某部七连六班主要内容：抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队主力的转移，的五个战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰后，英勇跳崖的事。峰后，英勇跳崖

17、的事。 中心思想：表现了五壮士中心思想：表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神勇于牺牲的革命精神和和英雄气概英雄气概。 五壮士分别是：五壮士分别是：班长马宝玉，副班长葛振林，战班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才士宋学义、胡德林、胡福才。 课文按事情的发展顺序：课文按事情的发展顺序：接受任务；诱敌上山；接受任务；诱敌上山；痛击敌人；引上绝路；峰顶杀敌；跳下悬崖痛击敌人；引上绝路；峰顶杀敌；跳下悬崖。 10、顿时石头像雹子一样，带着五位壮士的决、顿时石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。心，带着中

18、国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（想想带点部分的意思，说说句子好在哪里）（想想带点部分的意思，说说句子好在哪里） 带点部分用了比喻的修辞手法，把石头比作带点部分用了比喻的修辞手法，把石头比作“雹雹子子”，说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这句，说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。战到底的英雄气概。 句子理解：句子理解： 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声截铁地说了一声“走！走！”带头向棋盘陀走去。战士们热带头向棋盘陀走去。战士

19、们热血沸腾，紧跟在班长后面。血沸腾，紧跟在班长后面。 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个一个“走走”字，铿锵字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。崇高的自我牺牲的精神。“斩钉截铁斩钉截铁”比喻处理事情或比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。这里，没有写其他战士的语说话坚定果断，毫不犹豫。这里，

20、没有写其他战士的语言，只写他们的内心状态（言，只写他们的内心状态（“热血沸腾热血沸腾”）和动作）和动作（“紧跟紧跟”）。说明他们和班长的想法是一致的。）。说明他们和班长的想法是一致的。 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！音惊天动地，气壮山河！ “这声音这声音”指的是指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！岁！”充分体现出充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚对党和人民的热爱与忠诚。这

21、种恨与爱，是五壮。这种恨与爱，是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源，是党所领导士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源，是党所领导下的八路军、新四军战士们的力量之源，也是敌下的八路军、新四军战士们的力量之源，也是敌后抗日根据地英雄儿女们的力量之源。这句话充后抗日根据地英雄儿女们的力量之源。这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。牺牲的英雄气概。 二十三、二十三、难忘的一课难忘的一课 主要内容：记叙了抗日战争胜利以后，作者在台主要内容：记叙了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认湾的一所乡村小学，见到一位年轻

22、的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。 中心思想：表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情中心思想：表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。和强烈的民族精神。 “我是中国人，我爱中国我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的这句简短而又深刻的话贯穿全文，反复出现，每一次都伴随着一段情话贯穿全文，反复出现，每一次都伴随着一段情节，都表达了人物的思想感情。它既是文章的线节，都表达了人物的思想感情。它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈索，又是情感的

23、主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。的爱国热情。 二十四、二十四、最后一分钟最后一分钟作者：李小雨作者：李小雨 这是一首充满激情的诗。这是一首充满激情的诗。 主要内容：记叙了主要内容：记叙了1997年年7月月1日香港回归祖国日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。思绪。 中心思想：表达了全中国人民强烈的爱国情感和中心思想：表达了全中国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。日积月累七日积月累七 同仇敌同仇敌忾忾 临临危不惧危不惧 勇往直前勇往直前 前前仆仆后后 力挽狂力挽狂澜澜 中流中流砥柱砥柱 大义大义凛然凛然 豪情壮志豪情壮志 不屈不不屈不挠挠 披披荆荆斩斩棘棘 奋发图强奋发图强 励励精图治精图治 众志众志成城成城 舍生取义舍生取义 任任重重道道远远 再接再再接再厉厉 同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和