1.“V着”存在句(李

1、汉语语法点多媒体教学课件之一汉语语法点多媒体教学课件之一设计制作者设计制作者男孩儿旁边男孩儿旁边有有一只小狗。一只小狗。男孩儿旁边男孩儿旁边趴着趴着一只小狗。一只小狗。女孩儿旁边女孩儿旁边蹲着蹲着一只小狗。一只小狗。男孩儿旁边男孩儿旁边有有一只小狗，一只小狗，女孩儿旁边女孩儿旁边也有也有一只小狗。一只小狗。趴着趴着女孩儿旁边女孩儿旁边有有一只小狗。一只小狗。蹲着蹲着pdn NPNP处所处所 有有 NPNP人人/ /事物事物 ，NPNP人人/ /事物事物 V V着着 床上床上躺着躺着一个小孩儿一个小孩儿 What did the children put on their bed? 1，没干什么

2、啊，自己在床上玩呢。 1. I did not do anything. I was just playing in bed.NPNP处所处所 有有 NPNP人人/ /事物事物 ，NPNP人人/ /事物事物 V V着着 NP NP处所处所 V V 着着 NPNP人人/ /事物事物 zhn zu tnzhn zu tn站站/ /坐坐/ /躺躺/ /趴趴/ /蹲蹲 练习一练习一 请用请用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”说说你看到了什么？说说你看到了什么？( (数量数量)+N)+N N N处所处所/ /N+N+方位词方位词 床上床上躺着躺着一个小孩儿。一个小孩儿

3、。床上床上站着站着一个小孩儿。一个小孩儿。床上床上坐着坐着一个小孩儿。一个小孩儿。墙上有墙上有很多幅画。很多幅画。墙上墙上贴着贴着很多幅画。很多幅画。两面墙上两面墙上都有都有很多幅画。很多幅画。被贴在墙上被贴在墙上墙上有墙上有很多幅画。很多幅画。被挂在墙上被挂在墙上墙上墙上挂着挂着很多幅画。很多幅画。NPNP处所处所 有有/ /是是 NPNP人人/ /事物事物 ，NPNP人人/ /事物事物 被被V V在在NPNP处所处所她的包里她的包里。（书、手表、梳子）（书、手表、梳子） shzishzi路边路边。（树）（树） 练习二练习二 请用请用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /

4、事物事物 ”说说包里和路边有什么？说说包里和路边有什么？ NP NP处所处所 V V 着着 NPNP人人/ /事物事物 ti u zhun zhnti u zhun zhn贴贴/ /挂挂/ /装装/ / 种种( (数量数量)+N)+NN N处所处所/ /N+N+方位词方位词 她的包里她的包里装着装着三本书、一块手表和一把梳子。三本书、一块手表和一把梳子。路边路边种着种着很多树。很多树。$ 练习三练习三 看一看，说一说，看一看，说一说，桌上桌上“放着放着” ” 还是还是“摆着摆着”很多书很多书？ NP NP处所处所 V V 着着 NPNP人人/ /事物事物 fn bifn bi放放/ /摆摆(

5、(数量数量)+N)+N N N处所处所/ /N+N+方位词方位词 桌上桌上摆着摆着很多书。很多书。桌上桌上放着放着很多书。很多书。请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你用请你用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”告诉同桌看到的并请他画下来。比一告诉同桌看到的并请他画下来。比一比，哪一组画得最好？比，哪一组画得最好？ 1.桌子（桌子（ ） 几个几个 、一个、一个 。 桌子（桌子（ ） 三把三把 。 上上旁边旁边放着放着摆着摆着杯子杯子盆盆椅子椅子 2.书桌旁边书桌旁边 。 书桌上书桌上 。放着放着 一

6、把椅子和一个书柜一把椅子和一个书柜放着放着一个台灯、五本书和一台电脑一个台灯、五本书和一台电脑请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你用请你用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”告诉同桌看到的并请他画下来。比一告诉同桌看到的并请他画下来。比一比，哪一组画得最好？比，哪一组画得最好？3.3.我妈妈的柜子特别大，我妈妈的柜子特别大，里面里面 。 摆着摆着很多鞋和包很多鞋和包请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你用请你用“NPNP处所处所+ +V

7、 V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”告诉同桌看到的并请他画下来。比一告诉同桌看到的并请他画下来。比一比，哪一组画得最好？比，哪一组画得最好？ 4. 4.过年的时候，过年的时候，我们家客厅的天花板上我们家客厅的天花板上 ，阳台的天花板上阳台的天花板上 ，可热闹了。可热闹了。中国结dnlon 灯笼挂着挂着一个大中国结一个大中国结挂着挂着一个红灯笼一个红灯笼请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你用请你用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”告诉同桌看到的并请他画下来。比一告诉同桌看到的并请他画下来。

8、比一比，哪一组画得最好？比，哪一组画得最好？5.5.我爸爸很喜欢花花草草，你看，客厅我爸爸很喜欢花花草草，你看，客厅地上地上 。摆着摆着四盆花四盆花请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你用请你用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”告诉同桌看到的并请他画下来。比一告诉同桌看到的并请他画下来。比一比，哪一组画得最好？比，哪一组画得最好？6.6.这个小这个小鱼缸里鱼缸里 ，它是我去年它是我去年 买的。买的。yn鱼缸shtou石头shuco 水草放着放着很多小石头，还很多小石头，还种着种着水草水草请你的同桌

9、闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你的同桌闭眼，你用几秒钟时间看图片，图片消失后请你用请你用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”告诉同桌看到的并请他画下来。比一告诉同桌看到的并请他画下来。比一比，哪一组画得最好？比，哪一组画得最好？鱼缸里鱼缸里放着放着许多小石头。许多小石头。鱼缸旁边鱼缸旁边坐着坐着一只小猫。一只小猫。被放被放到鱼缸里，到鱼缸里，不动不动坐着，不动坐着，不动鱼缸里鱼缸里游着游着几只小鱼。几只小鱼。游着，一直动游着，一直动 NP NP处所处所 V V 着着 NPNP人人/ /事物事物 yu fi zu po pio pioyu fi zu

10、po pio pio游游/ /飞飞/ /走走/ /跑跑/ /漂漂/ /飘飘( (数量数量)+N)+N N N处所处所/ /N+N+方位词方位词 天上天上飞着飞着一群鸟，一群鸟，飘着飘着几朵白云。几朵白云。 请用请用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”说说你看到的风景说说你看到的风景。河上河上漂着漂着两条船。两条船。 请用请用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”说说你看到的风景说说你看到的风景。窗外窗外飘着飘着雪花。雪花。 请用请用“NPNP处所处所+ +V V着着+ +NPNP人人/ /事物事物 ”说说你看到的风景说说你看到的

11、风景。1.做导游（做导游（ ）2.写博客（写博客（ ）B.这是大中路，路上走着刚刚下课的学生们；路旁是第二教学楼，教学楼前面种着很多花，漂亮极了。 A.这是大中路，路旁是第二教学楼。 A AB B 同样同样的地方，不同的任务，你会选择的地方，不同的任务，你会选择A A句还是句还是B B句？句？ 1 1. .做导游，向新生介绍这所大学。做导游，向新生介绍这所大学。 2 2. .写一篇配图的博客，让更多朋友了解这所大学。写一篇配图的博客，让更多朋友了解这所大学。 B.这是这所大学里最大的湖，湖西边是一座教学楼，北边是图书馆，图书馆前面种着一排树，树下每天都坐着很多学生，有的人读书，有的人聊天儿。A

12、.这是这所大学里最大的湖，湖西边是一座教学楼，北边是图书馆，图书馆前面有很多树。1.做导游（做导游（ ）2.写博客（写博客（ ）A AB B 同样同样的地方，不同的任务，你会选择的地方，不同的任务，你会选择A A句还是句还是B B句句？ 1 1. .做导游，向新生介绍这所大学。做导游，向新生介绍这所大学。 2 2. .写一篇配图的博客，让更多朋友了解这所大学。写一篇配图的博客，让更多朋友了解这所大学。 1.做导游，你会说：做导游，你会说： 。 2.写博客，你会写：写博客，你会写： 。 河、学生食堂河、学生食堂 河、路灯、河、路灯、 树树 这条河的旁边这条河的旁边是是学生食堂学生食堂，食堂很大，

13、饭菜很好吃。，食堂很大，饭菜很好吃。河的两边河的两边种着种着许多树许多树，每棵树旁边都，每棵树旁边都有有一个路灯一个路灯，晚上的时候非常好看。晚上的时候非常好看。这条河的旁边这条河的旁边是是学生食堂学生食堂 请请选择表存在的选择表存在的“有有”字句、字句、“是是”字句字句或者或者“V V着着”句句表达：表达： 1 1. .做导游，向新生介绍大学里的这些地方。做导游，向新生介绍大学里的这些地方。 2 2. .写一篇配图的博客，让朋友们了解这些地方的风景。写一篇配图的博客，让朋友们了解这些地方的风景。 1.做导游，你会说做导游，你会说： 。 2.写博客，你会写写博客，你会写： 。 Znl XinZ

14、nl Xin教学楼、总教学楼、总 理理 像像总理像、人、总理像、人、 鲜花鲜花这是学校里最大的教学楼，这是学校里最大的教学楼，教学楼的前边教学楼的前边是是总理像总理像这是学校里最大的教学楼，这是学校里最大的教学楼，教学楼的前边教学楼的前边是是总理像，总理像，总理像前总理像前摆着摆着鲜花，还鲜花，还站着站着很多人很多人，他们有的在拍，他们有的在拍照，有的在看风景照，有的在看风景 请请选择表存在的选择表存在的“有有”字句、字句、“是是”字句字句或者或者“V V着着”句句表达：表达： 1 1. .做导游，向新生介绍大学里的这些地方。做导游，向新生介绍大学里的这些地方。 2 2. .写一篇配图的博客，

15、让朋友们了解这些地方的风景。写一篇配图的博客，让朋友们了解这些地方的风景。 1.1.你去过北京吗？老师去北京旅游时拍了许多照片，请你向同学描述照你去过北京吗？老师去北京旅游时拍了许多照片，请你向同学描述照 片上的风景。片上的风景。请选择合适的结构：请选择合适的结构： （1 1）NPNP处所处所+ +有有/ /是是+ +NPNP人人/ /事物事物 （2 2）NPNP处所处所+ +V V 站站/ /坐坐/ /躺躺 着着+ +NPNP人人/ /事物事物 （3 3）NPNP处所处所+ +V V 装装/ /放放/ /摆摆/ /挂挂/ /贴贴/ /种种 着着+ +NPNP人人/ /事物事物 （4 4）NPNP处所处所+ +V V 游游/ /飞飞/ /走走/ /跑跑/ /漂漂 着着+ +NPNP人人/ /事物事物Yh YunYh Yun颐颐 和和 园园ChnchnChnchn 长城长城Hid ShjiHid Shji海海 底底 世世 界界Bijn Dxu Wimn HBijn Dxu Wimn H 北北 京京 大大 学学 未未 名名 湖湖2.2.你去过的最美的地方是哪儿？请你写一篇小文章描写那儿的景色。你去过的最美的地方是哪儿？请你写一篇小文章描写那儿的景色。可以参考的结构：可