三年级下期期末复习卷子

1、 mn jié cu cù chéng fá gòng xiàn Cng lóng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáo bo cán kù yóu yù fáng ài hi gng y zhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huì chóng lóu ho xí guàn sh yun sh x x gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、hé xié xié zuò zài zhòng zi zhòng hu huài yn yòu shú x( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )Guàn jiàn kng shí jiàn hu fù gung hu miáo huì qng x( )军 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yí jiàn jìng zhng fn to（ ）传 ( )盘 环( ) ( )服

3、 ( )回 检( )二、组词。雏（ ） 载（ ） 培（ ） 剧（ ） 掂（ ）  蒿（ ） 维（ ） 栽（ ） 赔（ ） 据（ ） 惦（ ） 篙（ ） 陪（ ）唤（ ） 恕（ ） 惊（ ） 未（ ） 架（ ） 狠（ ）焕（ ） 努（ ） 掠（ ） 末（ ） 驾（ ）恨（ ） 怒（ ） 谅（ ） 泄（ ）竖（ ）键（ ） 惯（ ） 虑（ ） 梳 （ ） 协（ ）坚（ ）健（ ） 贯（ ） 虚（ ） 疏（ ） 谐（ ） 症（ ） 雏（ ） 斯（ ） 证（ ） 唯（ ） 浸（ ） 拦（ ） 期（ ） 征（ ） 维（ ） 侵（ ） 烂（ ） 换偏旁组词苔（ ） 返（ ）猎（ ）诱（ ）炊（

4、）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）雕（ ） 浸（ ）维（ ）焕（ ）供（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）诚（ ）（ ）三、写近义词、反义词。1、写近义词。惦念（ ） 询问（ ） 信念（ ） 唯独（ ）妨碍（ ） 一望无际（ ） 欢喜（ ） 明亮（ ）和睦相处（ ） 焕然一新（ ） 两败俱伤（ ） 2、写反义词。沉睡（ ） 清澈（ ） 相信（ ） 强大（ ）机灵（ ） 异常（ ） 厚（ ） 干燥（ ）张开（ ） 伤害（ ） 井井有条（ ）水火不容（ ） 肝胆相照（ ） 标新立异（ ）三、词语积累：1、表达高兴心情的成语： 、 、 、 、2、描写自然风光的成语： 、 、 、 、3、描写夜景

5、的成语： 、 、 、 、4、描写人物神态的成语： 、 、 、 、四、按课文内容填空。1、写一句珍惜时间的名言： 2、夏天，树木长得（ ），（ ）的枝叶把森林封得（ ），挡住了（ ），遮住了（ ）。3、业精于勤荒于嬉， 。4、谁要是不会爱， 。5、 ，金石可镂。6、 ，疑是银河落九天。7、泉眼无声惜细流， 。8、望庐山瀑布中，李白描写了瀑布 的特点，最能体现这一特点的诗句是 。9、鹿柴的作者是 ，你还读过他的 。10、小池的作者是 代诗人 。这首诗描写的是 季的景色，表达了诗人 的思想感情。11、泊船瓜洲的作者是 代诗人 。这首诗描写的是 季的景色，表达了诗人 的思想感情。另外写一句思念家乡的诗

6、句 。12 、莫高窟不仅有 ，还有四万五千多平方米的 的壁画。壁画的内容 ，有记录 ，有描绘 ，有反映 ，还有描摹 。13、风， ，水，漂白了鸭的羽毛。14、蓝天下，一条条小河静静的流淌，水中倒映着（ ）的房屋；传统的（ ），现代的（ ），摇曳于（ ），一切是那么（ ）、（ ）、（ ）。五、读诗句，写出诗句的意思。1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 2、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 5、空山不见人，但闻人语响。 6、春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 六、划去括号里不正确的音节。附和（hé hè

7、） 掠过（yuè luè） 顷刻(qng qng) 骤然（zhòu zòu）曾经（cn céng）承认（chn chéng） 宣布（xin xun）范围（fàn fàng）簇 (chù cù )拥 耐(nài nàn )心 勇猛（mng mng） 考虑（lù l）演奏（zhòu zòu） 理睬（chi ci）蔡桓公（huán héng）一幢（dòng zhuàng）坚持（chí cí）

8、凌乱(ling lín) 铅笔（qn qin）咱们（zán zá）七、给多音字组词。jin( ) sn( ) yng( )间 散 应jiàn ( ) sàn( ) yìng ( )八、写同音字组词 dí ch jià叶（ ） ( )惊 ( )船启（ ） （ ）情 （ ）期阅读（一）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问原因。扁鹊解释道：“病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为

9、力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”1、扁鹊见了蔡桓公为什么要跑？ 2、通过扁鹊的解释，你认为我们对待疾病应采取怎样的态度？ 3、概括这段的段意。 4、写出下列词语的近义词。奇怪（ ） 无能为力（ ）阅读（二）一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（ ）怎样用力，（ ）不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的爱好研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳（ ）能够承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多闻名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构

10、”。1、选择恰当的关联词填入文中的括号里。之所以是因为 无论都 即又2、为什么一个人握住鸡蛋不能把鸡蛋捏碎？ 3、建筑师根据鸡蛋的原理设计了哪些著名的建筑？ 4、从带点词语中任选两个造句。 故乡行浦东是我的故乡，它像一颗càn（ ）烂的明珠屹立在黄浦江畔。今天春节，我随爸爸回到故乡。看到浦东巨大的变化，我感到无比自（毫 豪）。过去，我看到爷爷家总要乘渡船过江，十分不便。我便想：如果在浦江上造一座大桥，那该多好啊！没想到我的愿望终于实现了。我们坐车从杨浦大桥过江，只见桥塔高高sng( )立着，桥面上，6辆客车可以并排行驶，巨轮变小了，大厦变矮了。爸爸告诉我，这是世界上跨度最大的斜拉桥一

11、眨眼（工 功）夫，便到了对岸。回首看大桥，只见根根碗口粗的钢索斜拉着桥身。啊！这桥不正像那美妙的竖琴吗？那琴弦般的钢索不正奏出浦东发展的乐章吗？回到家，爷爷兴奋地说：“孩子，这几年浦东发展得真快呀！仅浦江上，就架起两座斜拉桥，还有东方明珠电视塔、金桥立交桥明天带你去看个够吧！”故乡的变化真大呀！我愿再过几年，故乡变得更加漂亮、更加繁荣。1、读拼音，在短文的括号里填上汉字。2、用“”划去文中括号里不恰当的字。3、文中的“这桥不正像那美妙的竖琴吗？”是 句。改成陈述句： 4、在文中用“”画出表示“我”过去愿望的句子，用“”画出表示“我”现在愿望的句子。5、 本文已用“”分为三段，请概括第一段的意思

12、。 阅读（二）春天，树木（ ）出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水，小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1、这段话共有（ ）句话，写了（ ）、（ ）、（ ）三种事物。2、在短文的括号里填上合适的词语，这个词可换成哪些词语？你认为可以换吗？理由是什么？ 3、文中画“ ”的句子是 句。4、用“/”将短文分为三层。5、概括这段话的主要内容。 阅读课文片段，完成练习。真的，从横截面看，苹果心果然呈现出一个清（淅 晰）的五角星状。我一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从（未 末）想到过还有什么隐藏的图案。那一天，我的孩子把这新的发现带回家来，改变了墨守（陈 成）规的我。1、用“ ”画出文中括号内正确的汉字。2、文中加点的“新的发现”是指什么？ 3、你认为从此以后“我”会发生怎样的变化？ 4、这段主要讲什么？ 阅读（二）人们陶醉于周庄水乡,还因为它展示了千百年的历史和文化。据考证，周庄已有900余年的历史。小河上静卧的几座名桥也大都有四五百年的历史。富安桥建于1355年。这座桥的桥身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水