《防盗,安全教育》主题班会

1、 第一部分，防盗 在校园发生的各类侵害案件中，盗窃案大约占多数以上。校园盗窃案件多数发生在教室、宿教室、宿舍、而且舍、而且内部盗案件内部盗案件占主要比例。占主要比例。 究其原因，一方面是初中学生自我防范意识自我防范意识不强不强，给不法分子以可乘之机；另一方面是少数少数初中学生对自己要求不严初中学生对自己要求不严。守法意识淡薄，人生观和价值观发生扭曲，不顾家庭和自己的经济承受能力，追求享乐，盲目攀比，没有钱就去偷见好东西就拿，违法乱纪，有的甚至逐步走上犯罪道路。 因此，了解校园盗窃案件的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识掌握防盗的基本常识、方法和技能，提提高防范意识高防范意识，是保证财产安

2、全的基础。 读一读 学生李某，乘老师和同学都在吃午饭，悄悄溜到到教室，将同学放在桌斗里的钱包偷走并转移至他处。案发后，他承认是看到同学将钱包留在桌斗里，一点防范措施也没有，于是便顺手牵羊。 这个案例告诉我们，校园盗窃案件特别是内盗案件，和内盗案件，和学生们的生活习惯学生们的生活习惯有关，有关，日常生活中的疏忽大意日常生活中的疏忽大意，常常给作案人提供机会。听一听 行窃方式行窃方式，是指盗窃案件中，作案人窃得他，是指盗窃案件中，作案人窃得他人财物的方法，包括作案人入室、窃得财物、逃人财物的方法，包括作案人入室、窃得财物、逃离现场所选择的方法。离现场所选择的方法。 (1)顺手牵羊顺手牵羊。是指。是

3、指作案人本无盗窃的意图作案人本无盗窃的意图，偶然发现宿舍、教室无人，对放在偶然发现宿舍、教室无人，对放在桌上、床上等桌上、床上等处的现金、校园卡等处的现金、校园卡等贵重物品临时起贪意，贵重物品临时起贪意，信手信手拈来，迅速离开。由于作案人本无盗窃的预谋，拈来，迅速离开。由于作案人本无盗窃的预谋，也就谈不上行窃方式的选择盗窃的成功完全是也就谈不上行窃方式的选择盗窃的成功完全是宿舍同学防范意识薄弱、疏忽大意造成的。宿舍同学防范意识薄弱、疏忽大意造成的。 (2)溜门窜户溜门窜户。是指作案人的作案地点不确定，。是指作案人的作案地点不确定，以找人、找东西为名，发现房门未锁，宿舍无人，以找人、找东西为名，

4、发现房门未锁，宿舍无人，便趁机入室行窃。作案人明白，宿舍门未锁，主便趁机入室行窃。作案人明白，宿舍门未锁，主人必定离开不远，随时可能回来，故作案时间很人必定离开不远，随时可能回来，故作案时间很短作案人之所以选择这种行窃方式，是因为无短作案人之所以选择这种行窃方式，是因为无论同学们防范意识有多强，总有个别同学一时疏论同学们防范意识有多强，总有个别同学一时疏忽，给作案人以可乘之机。忽，给作案人以可乘之机。不允许串寝不允许串寝 (3)翻窗人室。翻窗人室。 (4)撬门别锁。撬门别锁。 1.一小偷行窃，被小刚和同学们当场抓住，并将小偷打了一顿，随后又给小偷挂上写有“小偷”的纸牌让众人围观，这属于见义勇为

5、？ 2、12岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢一块去不用你抢”。甲同学想：。甲同学想：“去了我去了我不动手就不会犯罪不动手就不会犯罪”。 3、一个、一个14岁的人，以大欺小抢劫同学仅岁的人，以大欺小抢劫同学仅10几元，肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学几元，肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学告发也没用。告发也没用。、盗窃罪4个量刑幅度： 1、盗窃公私财物价值人民币5百元至2千元以上：处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。所谓“数额较大”，。2、盗窃公私财物价值人民币5千元至2

6、万元以上：情节严重的，处3年以上10年以下有期徒刑，判处罚金。所谓情节严重，是指数额巨大或者其他严重情节。所谓数额巨大，3、盗窃公私财物价值人民币3万元至10万元以上：情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产，情节特别严重，是指数额特别巨大或者其他特别严重情节。所谓“数额特别巨大”，4、盗窃金融机构，数额特别巨大或者盗窃珍贵文物，情节严重的情形之一的，处无期徒刑或死刑，并处没收财产。 安全知识一安全知识一 校园防盗的方法 1、人离开时一定要关好门窗，防止入窒盗窃。 离开离开 宿舍或教室时，哪怕是很短的时间，都必宿舍或教室时，哪怕是很短的时间，都必须须锁好门锁好门，关

7、好，关好 窗，并将自己的窗，并将自己的贵重物品稳妥收贵重物品稳妥收好好，不要放在别人可顺手不要放在别人可顺手 拿到的地方拿到的地方 班级的教室，放学后最后离开教室的同学要锁放学后最后离开教室的同学要锁好门好门，也可以指定专 人负责开门、锁门这项工作。 2、在教室、食堂、操场等公共场所学习、吃饭、锻炼时，一定要随身携带好自己的随身携带好自己的贵重物品，贵重物品，不要让不要让 自己的贵重物品离身自己的贵重物品离身或离开自己的视线或离开自己的视线。 3、不要让外人进入自己的宿舍。中学生应该文明礼貌，不随便进入他人宿舍，不随便进入他人宿舍， 甚至甚至私自乱翻他人物品（私自乱翻他人物品（与偷盗仅一步之与

8、偷盗仅一步之遥！）。遥！）。抢吃他人食物！抢吃他人食物！中学生应该文明礼貌 不给别人起绰号。不给别人起绰号。 不抢吃他人食物。不抢吃他人食物。 不乱扔别人的物品。不乱扔别人的物品。 不乱翻别人的物品。不乱翻别人的物品。 不说粗话。不说粗话。我们是文明中学生！第二部分，安全教育1、远离打架斗殴2、楼梯踩踏事件 第一，扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习。同时，无论是在校内或校外打架斗殴，都会严重影响学校的声誉。第二，严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体为目的。所以大家

9、斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与同学们与老师的同样重要打架斗殴的恶果25一、校园活动安全常识一、校园活动安全常识、校园内和教室里都不追跑、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。防止碰撞。、上下楼梯靠右行，逐层上、上下楼梯靠右行，逐层上下，上滑行。下，上滑行。、在学校不玩有伤害性的、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。自觉遵守校

10、园警示牌的要求。、上学期间不经老师同意、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得找时要及时报告老师，不得私自跟随出去私自跟随出去。、活动时要有序，不打闹，、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。脸、脑等部位，防止向后跌倒。6 6、如遇特殊情况需离开校园、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内方可出校，并在规定的时间内