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文档简介

1、年度培训计划工作定位与分析 年度培训计划工作定位与分析 随着培训工作的地位提升以及科学管理的出现,年度培训计划工作越来越受到 企业的重视。但实践中我们发现,众多培训管理者无法正确地认识年度培训计 划工作,由此,有必要进行年度培训计划工作的定位与分析。 谈到定位尤其重要,笔者提出结构化培训管理体系后,提出了培训计划管理的 几个概念。这里,将结合培训计划体系来重点谈谈年度培训计划工作的定义定 位、基本任务、制订基本策略以及制订基本流程等。一、培训管理与培训计划职能受到费尧 (Henri Fayol) 的影响 , 大部份的学者倾向于把管理的职能分四大项。 计划、组织、领导与控制。其中,计划是设定组织

2、的目标 , 研拟达成目标的策略 并建立机制以协调达成组织目标的活动。本人曾经提出过四级培训管理体系,其中认为培训管理活动可以分四个层面, 策略层面、运作层面、项目层面、教学层面。那么相对应,培训计划也可以分 为:培训规划、年度计划类、项目计划、教学计划。这几个层面的计划行为的 定义、主体、目的、工作方式都有所不同。二、年度培训计划定义及其定位 年度培训计划就是根据培训规划制订的全年运作计划,本质上属于作业计划。 执行主体应该是公司各个责任部门,目的是为了保证全年培训管理工作及业务 工作的质量。它回答的是公司培训做什么、怎么做、需要多少资源、会得到什 么收益等基本问题。年度培训计划的内容是各类作

3、业计划组合,包括多方面如培训组织建设、项目 运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等,它的任务是培训规划的二 级展开,并保证年度培训规划的实现。其中项目运作计划中的项目运作计划非常关键,必须考虑组织及员工两方面的 要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果 的不确定性,确定项目培训的目标,选择培训内容及培训方式。三、年度培训计划的制订工作分析 年度培训计划的制订责任者是公司整个培训系统,其中培训部担负主要责任。 它的主要工作内容有:1、培训组织建设。培训部门必须结合组织设计部门进行培训组织研究,并提出 组织改善建议,包括培训部门架构调整、人员配备、考核管理体系完善

4、计划 等。2、培训项目运作计划。培训项目组合是培训项目运作计划的基本表现形式,培 训部门必须清晰地回答本年度都将举办什么培训项目,都有哪些类别,什么时 间进行,谁主办,费用等资源要求,也包括课程子方向分解或细化等。这个必 须通过深度或专业调研来完成,一般必须根据年度需求调查来进行调整决策。3、资源管理计划。无论是培训项目,还是培训组织建设,都需要一定的资源保 证,培训部门必须充分地考虑费用等资源,如课程体系、费用、讲师、外部顾 问等。并对课程体系、讲师建设、教材开发、设施建设、费用投入预算等工作 提出明确方向。4、年度预算。不仅仅是费用数量要求,而且是费用管理执行策略。甚至包括费 用管理制度的

5、修订。年度预算要进行分解提报,例如差旅费,课程费用,教材费用,5、机制建设。必须考虑如何推动组织建设?如何调动讲师积极性?如何督促学 员的参训热情,如何保证教学质量?如何降低教学及培训组织成本?机制建设 实际上是属于作业计划里的政策规则,为保证年度计划实施质量的。四、年度培训计划的制订基本策略整体上来说是自上而下,自下而上,自上而下的形成过程。年度培训计划制订作为一个小工程,其启动必然是自上而下来的。总部培训管 理部门必须承担这个责任。首先,各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划,这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。主要手段有员工访谈调查、直线 经理考核及改进意见采集

6、等。同时,总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求,作为年度培训计划的 方向。具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训规划进行培训运作计划 分解,此时注意排除个人意见干扰。然后,总部培训部门综合所有年度培训计划,并对各部分进行评价论证与协调,最后得出公司年度培训计划。最后,各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划,对本部门或机构的年度 培训计划做修改,并提交总部培训管理部门进行备案。五、年度培训计划的制订基本流程年度培训计划的制订步骤可以根据公司具体情况进行具体界定,但如果试图说 局限于几个步骤的描述则不甚科学合理。大体上由下面几类任务组成:1、前期准备。年度培训总结、年度规划制订工作,培

7、训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等),面对各机构或部门的策略宣传,等。这部分自 上而下启动。2、培训调查分析研究。内部访谈与收集信息,现况分析与策略思考,机制评 价,资源评估,培训规划分解,公司高层培训工作意见等。甚至要统一召开培 训系统会议来推动,来展开培训需求调查。3、年度培训计划主体内容。包括培训组织建设、项目运作计划、资源管理计 划、年度预算、机制建设等方面的内容,需要有量化目标,具体行动方式,保 证机制等。这部门自下而上形成。总部必须重新排列项目组合,平衡内外训练 资源,编拟培训经费预算,并最后进行效益预估与潜在问题分析。4、年度培训计划的审批以及展开。总部培训管理部门整合

8、年度培训计划,遵从一定流程获得审批后,下发各部门或机构进行传导,并督促其完成年度培训计 划的二次修订。 美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽 没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没 有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶 舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的 歌02、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候 储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明 的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间

9、,然 后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一 生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅 膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着 充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的 梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果 实。4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂 得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥 远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,

10、花,依旧美;心,依旧静。月 的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯 漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远 路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感 受。6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与 谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青 衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇 靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒 城繁心。流逝的

11、痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲 然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好?8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更 近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾 的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起 在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略 海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河

12、 也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖 意的阳光下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织 着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼 角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光 辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微 笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺 拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍

13、茫中显现出的点点殷 红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与 活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨 日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横 原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。13、终于,心痛,心碎,心成灰。终于选择,在月光下,被遗忘。百转千回, 早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。爱你, 终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。14、世界这么大,能遇见,不容易。心若向阳,何惧忧伤。人只要生活在这个 世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的 强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不 顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥 别走

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