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文档简介
1、思想品德七年级下册思想品德七年级下册 第七课第七课 第一框第一框 走近法律走近法律学学 习习 目目 标标:1、知道社会生活离不开规则,能够自觉、知道社会生活离不开规则,能够自觉按照社会要求规范自己的行为。按照社会要求规范自己的行为。2、理解法律是一种特殊的行为规范,掌、理解法律是一种特殊的行为规范,掌握法律的特征及其作用,明确自己的责握法律的特征及其作用,明确自己的责任和态度。任和态度。自学指导(一)自学指导(一)阅读教材86页88页的正文部分,完成以下问题,并对知识点进行勾画。4分钟时间1 1、什么是、什么是规矩?规矩?2 2、为什么说社会生活离不开、为什么说社会生活离不开规则?规则?3 3
2、、生活中调节我们行为的、生活中调节我们行为的规则有哪些?规则有哪些?4 4、法律的特征?法律的特征? 为什么说为什么说法律法律是是特殊的行为规范?特殊的行为规范?P86P86P86P86P87P87P87P87规矩:社会生活中的规矩,是规矩:社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行也就是社会成员都应遵守的行为规则。为规则。思考:思考:同样是十字路口为什么出现不一样的现象?同样是十字路口为什么出现不一样的现象? 交通规则起了什么作用?交通规则起了什么作用? 这个现象对我们有什么启示?这个现象对我们有什么启示?小提示:从学校、家庭、社会
3、公共生活、体育运动等其他领域来小提示:从学校、家庭、社会公共生活、体育运动等其他领域来寻找寻找纪律纪律有秩序有秩序有规则有规则要遵守交易规则要遵守交易规则 法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力 法法 律律 面面 前前 人人 人人 平平 等等 “有本事你告我去,我爸是李刚有本事你告我去,我爸是李刚” 。最终最终 “ “官二代官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了这说明了法律对哪些人具有约束力?法律对哪些人具有约束力?军队军队监狱监狱法庭法庭警察警察 可见,可见, 法律靠国家强制力保证实施,具有强制性法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
4、在案件的处理过程中,有哪些机关会参与其中?在案件的处理过程中,有哪些机关会参与其中?【时事链接【时事链接】 20132013年年3 3月,十一届全国人大月,十一届全国人大5 5年任期届满,十二届全国年任期届满,十二届全国人大一次会议将如期召开。届时,历史的目光将在这里聚焦。人大一次会议将如期召开。届时,历史的目光将在这里聚焦。5 5年间,十一届年间,十一届全国人大及其常委会全国人大及其常委会立法工作成就显著,这些立法工作成就显著,这些工作主要是围绕形成和完善中国特色社会主义法律体系的立工作主要是围绕形成和完善中国特色社会主义法律体系的立法目标,制定或修改了刑法修正案、刑事诉讼法、个人所得法目标
5、,制定或修改了刑法修正案、刑事诉讼法、个人所得税法等上百部法律和有关法律问题的决定,法律草案征求意税法等上百部法律和有关法律问题的决定,法律草案征求意见数量也屡创新高。见数量也屡创新高。 在我国法律是如何产生的?在我国法律是如何产生的?最高国家权力机关最高国家权力机关法律是由国家制定或认可法律是由国家制定或认可法律法律的显著特征的显著特征1 1)法律由国家制定或认可)法律由国家制定或认可2 2)法律靠国家强制力保证实施)法律靠国家强制力保证实施, ,具有强制力具有强制力3 3)法律对全体社会成员具有普遍约束力)法律对全体社会成员具有普遍约束力教育、行政力量教育、行政力量国家立法机关制定国家立法
6、机关制定 在校学生在校学生舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念自然形成自然形成全国适用全国适用普遍适用普遍适用国家强制力国家强制力教育行政机关制定教育行政机关制定自然形成自然形成普遍使用普遍使用舆论、习惯、舆论、习惯、信念信念教育行政教育行政机关制定机关制定在校学生在校学生教育、行政教育、行政力量力量国家立法国家立法机关制定机关制定全国适用全国适用国家强制力国家强制力自学指导(二)自学指导(二) 阅读教材88页90页正文部分,完成以下问题,并对知识点进行勾画,约4分钟。1、为什么说、为什么说生活离不开法律?生活离不开法律?现代生活中,现代生活中,法律法律的的规范规范和和保护作用保护作用是什么是什么
7、?2、生活在、生活在法制法制国家,国家,我们应该怎么做?我们应该怎么做?P90P90P90P90P89P89 望都县人民法院对李启铭案件望都县人民法院对李启铭案件依法判决依法判决如下:如下: 李启铭醉酒驾车,致一死一伤,李启铭醉酒驾车,致一死一伤,交通肇事罪交通肇事罪成立,判处有期徒刑成立,判处有期徒刑6 6年。死者家属和伤者年。死者家属和伤者依法获得依法获得了相应的经济了相应的经济赔偿赔偿共计共计55.155.1万元。万元。 材料一:案情追踪材料一:案情追踪 思考并讨论:思考并讨论:1、材料一中的李启铭和材料二中的舞迷夫妇的、材料一中的李启铭和材料二中的舞迷夫妇的行为错在哪里行为错在哪里?2
8、、这两则材料体现了、这两则材料体现了法律法律的什么的什么作用作用?3 3、法律的、法律的规范和保护规范和保护作用分别是怎样作用分别是怎样实现实现的?的?4 4、请说说以上两则材料给了我们什么、请说说以上两则材料给了我们什么启示启示?材料二:教材材料二:教材P88小郑案例小郑案例酒驾和夜间扰民酒驾和夜间扰民规范和保护作用规范和保护作用规范作用:法律通过规范作用:法律通过规定权利规定权利和和义务义务, 规范全体社会成员的行为规范全体社会成员的行为。保护作用:法律通过保护作用:法律通过解决纠纷解决纠纷和和制裁违法犯罪制裁违法犯罪, 维护维护人们的人们的合法权益合法权益。 作为现代社会的作为现代社会的合格公民合格公民,我们应该,我们应该学法、用法、护法、学法、用法、护法、是我们应尽的是我们应尽的责任。责任。爱法爱法是我们应取的是我们应取的态度;态度;以以守法为荣,守法为荣,以以违法为耻,违法为耻,是我们应树立的是我们应树立的标价值准。标价值准。本本 课课 小小 结结社会生活离不开规则社会生活离不开规则生活中规则有很多种生活中规则有很多种法律是特殊的行为规则法律是特殊的行为规则法律规范人们
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