学习管理案例分析的心得

1、管理会计案例心得体会在学习这门课之前，也曾经对管理学的内容有过学习，管理学包括一般的原理、理论、方法和技术等,但通过这学期对管理案例分析的系统学习，才是对管理学理论进一步运用到实践中去有所理解，更能深刻的理解理论知识并在实践过程中指导操作。初次接触这门课程时,感觉耳目一新。首先,教材的内容模板与以往不同，教材包含了28个案例,案例内容涉及公司治理、内部控制、日常经营管理决策、资本运营、作业成本计算及最近的金融风暴等，使学生进一步加深了实际工作中现代管理会计的理性和感性认识，为亲临实践而“尝试身手”.其次,课堂采用讨论式教学,讲课方式很灵活.大家进行讨论各抒己见，很能激发发散性思维.再次，这门课

2、对学生的自主学习能力要求很高，每讲一个案例都需要课前查找很多相关辅助资料，这样才能更便于掌握课上内容。通过对这门课的学习,我觉得我的几个方面的能力有所提高，正是这些能力的提高，才能让我在之后的工作中更自如、理性，更能全面的做好每一件事。我觉得受益匪浅。一、帮助我们建立起了系统的知识体系。因为要想比较准确的分析一个管理案例,就必须将分散的知识实现有机的结合，形成知识的总体，在发现问题的同时，能够系统的分析和解决问题,锻炼自己发现、分析、解决问题的能力,提高自身实践操作水平。二、增强了对专业知识的感性认识，灵活的运用所掌握的管理知识.通过对一个又一个案例的分析,了解到许多公司的运营模式,以及如何将

3、会计与公司管理相结合，认识到了财务会计对公司运营管理的重要性.并且复习了原有的会计知识,进行查漏补缺，使自己的专业水平更加扎实。三、培养分析和解决问题的能力,提高决策水平。通过对案例情境中所包含的矛盾和问题的分析和处理，有效地锻炼和提高了我们运用理论解决实际问题的能力，在分析案例的过程中，从多个方面,多个角度去理解发掘问题,使得思路更为开阔，视野更为广泛,从而使专业知识有了很大幅度的提高。四、培养了学习能力。此课程比较注重学生的自学能力培养，通过自主的学习，对课程有比较主观的认识,结合老师的讲解，使得我们对案例分析有了新的认识,通过学习,获得了许多新知识,尤其在学习能力方面有了很大的提高，自觉

4、、自主的学习,对现在的我们而言更加重要。 通过上面所述,这门课程的价值是显而易见的了。但毕竟作为一门新设课程有许多需要改进的地方。首先,我们认为有些案例的内容比较难于理解，主要是专业术语较多,脱离学生现有知识水平。其实可以多举一些简单的例子来阐明以更有助于掌握该原理。其次，由于我们知识面有限，实践经验也少，所以在回答问题时往往依靠自己的主观想法，缺少专业性和针对性。再次，书中案例涉及的内容毕竟有限，学生缺少对企业内部的运作流程及相关制度的了解和体会,在这样的基础上讲授理论知识难以取得很好的教学成果.为此，我们从学生的角度提出以下几点建议：1、 作为一门新兴课程可以采用多媒体教学方式,来补充案例

5、素材。例如播放一些短片视频来更加真实的接触公司运营等情况，对当前重大时事进行会计的相关性分析。当然学生自己也要主动去搜集资料进行分析.2、 我们建议教材案例多涉及一些会计前沿知识,会计未来发展前景趋势等方面的内容，当然课上也可以补充一些课外的案例.这样也能激发学生的兴趣并且为就业、考研做铺垫.3、 锻炼学生的理解分析能力很重要，我们认为老师可以给每个小组指定一个案例并提出相关问题，让学生课下进行讨论分析，查找资料尽可能的充实自己的观点.等上课时，各小组展示自己的分析成果并交流意见，鼓励其他小组进行提问和反驳,形成活跃的课堂气氛，变被动为主动参与到讨论中去,最终提高分析问题、解决问题的能力。4、 在课前老师应明确每堂课应学习掌握哪些知识，课堂核心是什么，并顺着一条线索展开分析，然后也可以将课本上的案例按一定标准归类整理，并尽量把每一个案例都很详细的读解后再到理论上的升华。这样可能更易于接受一些。通过对管理学案例分析的学习,使我们受益匪浅，也使我们更清楚自己的不足之处,人的知识是需要不断更新的，要想成为一个优秀的管理者更要多学