钟丽鸣老师基础心理学课件

1、真题分享v4.4.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（白色的，这是因为知觉具有（ ）。（单选）。（单选）A.A.选择性选择性B.B.恒常性恒常性C.C.理解性理解性D.D.整体性整体性v答案：答案：B B一、知觉的定义知觉：直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。感觉 : 直接作用于感觉器官的客观物体的个别属性在人脑中的反映。2第五单元 知觉概述知觉与感觉的区别与联系3第五单元 知觉概述整体性整体性选择性选择性恒常性恒常性理解性理解性知觉的基本特性知觉的基本特性 知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来，

2、成为一个整体的特性。1 整体性 人们根据感觉通道的容量和自己的需要，把一部分物体当做知觉的对象，而把其他对象当做背景，也就是有选择地知觉外界物体。2 选择性 在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映像却保持相对稳定不变的知觉特性。3 恒常性v 大小恒常性 E.g. 在不同距离看一个人觉得其高矮不变v 颜色恒常性 E.g.橙黄色白炽灯照耀下的白纸被知觉为白色v 明度恒常性 E.g.暗处的石灰也显得比亮处的煤块亮v 形状恒常性 E.g.从不同角度看推开的门，尽管其在视网膜上的投影已变形，但仍知觉为长方形。9 在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性。4 理

3、解性不可能图形不可能图形真题分享v1.1.知觉的基本特性有（知觉的基本特性有（ ）。（单选）。（单选） A. A.整体性、选择性、恒常性、理解性整体性、选择性、恒常性、理解性 B. B.直观性、间接性、恒常性、概括性直观性、间接性、恒常性、概括性 C. C.直观性、整体性、可操作性、间接性直观性、整体性、可操作性、间接性 D. D.逼真性、可操作性、选择性、理解性逼真性、可操作性、选择性、理解性真题分享v1.1.知觉的基本特性有（知觉的基本特性有（ ）。（单选）。（单选） A. A.整体性、选择性、恒常性、理解性整体性、选择性、恒常性、理解性 B. B.直观性、间接性、恒常性、概括性直观性、间

4、接性、恒常性、概括性 C. C.直观性、整体性、可操作性、间接性直观性、整体性、可操作性、间接性 D. D.逼真性、可操作性、选择性、理解性逼真性、可操作性、选择性、理解性v答案：答案：A A真题分享v2.2.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有（）。（单选）（）。（单选） A.A.整体性整体性 B.B.选择性选择性 C.C.理解性理解性 D.D.恒常性恒常性真题分享v2.2.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象，其

5、他部分当做背景，这表明知觉具有当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有（）。（单选）（）。（单选）A.A.整体性整体性B.B.选择性选择性C.C.理解性理解性D.D.恒常性恒常性v答案：答案：B B真题分享v3.3.把事物的各个部分、各种属性加以整合而反映把事物的各个部分、各种属性加以整合而反映的知觉性特性叫知觉的（的知觉性特性叫知觉的（ ）。（单选）。（单选）A.A.完整性完整性B.B.整体性整体性C.C.选择性选择性D.D.理解性理解性真题分享v3.3.把事物的各个部分、各种属性加以整合而反映把事物的各个部分、各种属性加以整合而反映的知觉性特性叫知觉的（的知觉性特性叫知觉的（ ）。（单选

6、）。（单选）A.A.完整性完整性B.B.整体性整体性C.C.选择性选择性D.D.理解性理解性v答案：答案：B B 真题分享v4.4.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（的，这是因为知觉具有（ ）。（单选）。（单选）A.A.选择性选择性B.B.恒常性恒常性C.C.理解性理解性D.D.整体性整体性真题分享v4.4.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（的，这是因为知觉具有（ ）。（单选）。（单选）A.A.选择性选择性B.B.恒常性恒常性C.C.理解性理解性D.D.整体性整体性v

7、答案：答案：B B第六单元 知觉的种类一一 空间知觉空间知觉 视像大小、距离、参照物等视像大小、距离、参照物等 运动觉运动觉和触摸和触摸觉觉 视视像、动觉、触觉、生活经验像、动觉、触觉、生活经验 自身自身、双耳听觉提供的、双耳听觉提供的信息信息 肌肉线索、单眼线索、双眼线索肌肉线索、单眼线索、双眼线索影响因素：影响因素：v 1 肌肉运动线索眼睛的调节作用双眼视轴辐合对距离的判断依据：对距离的判断依据：2 单眼线索 1. 对象的重叠 2. 线条或空气的透视作用 3. 明暗、阴影 4. 运动视差双眼视差双眼视差是形成深度知觉的最主要线索3D电影3、双眼线索：v 时间知觉：对物质现象的延续性和顺序性

8、的反映人对时间的估计。v 估计时间的准确性：听觉触觉视觉v 活动内容的丰富程度、个体对所发生事件所持的态度以及它所引起的情绪都会影响时间知觉v 时间知觉线索： 计时器，自然界昼夜的交替、四季周期性的变化，人体生理、心理活动周期性的变化 生物节律（生物钟）。二二 时间知觉时间知觉三三 运动知觉运动知觉v运动知觉：对物体在空间中的位移产生的知觉v运动知觉包括对物体真正运动的知觉和似动、诱导运动、自主运动。v似动现象：物体在空间并没有发生位移，却能被知觉为运动的现象。v诱导运动：月亮与云彩v自主运动：黑暗中的烟头 错觉产生的原因：不可同一而论四四 错觉错觉真题分享v1.1.对物质现象的延续性和顺序性

9、的反映叫对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（ ）。（单选）。（单选）A.A.运动知觉运动知觉B.B.时间知觉时间知觉 C.C.似动知觉似动知觉D.D.方位知觉方位知觉真题分享v1.1.对物质现象的延续性和顺序性的反映叫对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（ ）。（单选）。（单选）A.A.运动知觉运动知觉B.B.时间知觉时间知觉 C.C.似动知觉似动知觉D.D.方位知觉方位知觉v答案：答案：B B真题分享v2.2.（ ）是在特定条件下产生的对客观事）是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。（单选）物的歪曲知觉。（单选）A.A.错觉错觉B.B.梦梦C.C.无意识无意识D.D.幻觉幻觉真题分享v2.

10、2.（ ）是在特定条件下产生的对客观事）是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。（单选）物的歪曲知觉。（单选）A.A.错觉错觉B.B.梦梦C.C.无意识无意识D.D.幻觉幻觉v答案：答案：A A真题分享v3 3. .错觉的性质包括（错觉的性质包括（ ）。（多选）。（多选）A.A.是对客观事物的歪曲知觉是对客观事物的歪曲知觉 B.B.错觉产生的歪曲带有固定的倾向错觉产生的歪曲带有固定的倾向C.C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的克服的D.D.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生会发生真题分享v3 3. .错觉的性质

11、包括（错觉的性质包括（ ）。（多选）。（多选）A.A.是对客观事物的歪曲知觉是对客观事物的歪曲知觉 B.B.错觉产生的歪曲带有固定的倾向错觉产生的歪曲带有固定的倾向C.C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的克服的D.D.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生会发生v答案：答案：ABDABD真题分享v4 4. .关于时间知觉，正确的说法是（关于时间知觉，正确的说法是（ ）。）。（多选）（多选）A.A.视觉比触觉估计时间的准确度高视觉比触觉估计时间的准确度高 B.B.听觉比触觉估计时间准确度高听觉比触觉估计时间准确度高C.

12、C.生物钟是人们估计时间的重要依据生物钟是人们估计时间的重要依据 D.D.个体的情绪状态会影响时间知觉个体的情绪状态会影响时间知觉真题分享v4 4. .关于时间知觉，正确的说法是（关于时间知觉，正确的说法是（ ）。）。（多选）（多选）A.A.视觉比触觉估计时间的准确度高视觉比触觉估计时间的准确度高 B.B.听觉比触觉估计时间准确度高听觉比触觉估计时间准确度高C.C.生物钟是人们估计时间的重要依据生物钟是人们估计时间的重要依据 D.D.个体的情绪状态会影响时间知觉个体的情绪状态会影响时间知觉v答案：答案：BCDBCD第七单元第七单元 记忆及记忆过程记忆及记忆过程一、记忆的定义1.记忆是过去的经验

13、在头脑中的反映。2.记忆与知觉的比较 记忆的对象 过去的经验 知觉的对象 当前的经验3. 记忆可以将人过去的经验和当前的心理活动联系起来。4041二、记忆的种类：二、记忆的种类：内容内容42外显记忆内隐记忆在意识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响，又称受意识控制的记忆个体并没有意识到，过去的经验却对当前的活动产生了影响，又称自动的、无意识的记忆可以用语言传授一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的，对某个事实或事件的记忆 (说的）需要通过多次识记才能获得，利用时又往往不需要意识的参与，对如何做某事的记忆，又称关于怎样做的记忆 （练习的）陈述性记忆程序性记忆三个记忆系统三个记忆系

14、统45瞬时记忆短时记忆长时记忆源于认知心理学划分标准：信息的编码、存储和提取方式的不同。三、记忆的过程（记忆的环节）三、记忆的过程（记忆的环节）识记保持再现/再认学习与取得知识和经验的过程。知识和经验在大脑中储存和巩固的过程。再现（回忆）：从大脑中提取知识和经验的过程。再认：识记过的材料不能回忆，但在它重现时却能有种熟悉感，并能确认是自己接触过的材料的过程。回忆（再现）回忆（再现）保持保持识记识记客观世界产物客观世界产物主观世界的产物主观世界的产物转换成转换成四、遗忘及遗忘规律四、遗忘及遗忘规律遗忘：对识记过的材料遗忘：对识记过的材料既不能回忆也不能再既不能回忆也不能再认，或者错误地再认或回忆

15、认，或者错误地再认或回忆的现象的现象遗忘进程：先快后慢遗忘进程：先快后慢如何防止如何防止遗忘遗忘?及时复及时复习习！五、遗忘的原因及系列位置效应前摄抑制前摄抑制：前面对后面的：前面对后面的干扰干扰倒摄抑制倒摄抑制：后面对前面的干扰：后面对前面的干扰长时记忆遗忘的原因干扰前摄抑制倒摄抑制自然衰退真题分享v1 1. .识记、保持、回忆和再认是记忆过程的识记、保持、回忆和再认是记忆过程的（ ）。（单选）。（单选）A.A.四个基本环节四个基本环节B.B.三个基本环节三个基本环节 C.C.三个基本系统三个基本系统D.D.四个基本系统四个基本系统真题分享v1 1. .识记、保持、回忆和再认是记忆过程的识记

16、、保持、回忆和再认是记忆过程的（ ）。（单选）。（单选）A.A.四个基本环节四个基本环节B.B.三个基本环节三个基本环节 C.C.三个基本系统三个基本系统D.D.四个基本系统四个基本系统v答案：答案：B B真题分享v2 2. .短时记忆的容量是（短时记忆的容量是（ ）。（单选）。（单选）A.920A.920比特比特B.7B.72 2C.C.无限的无限的D.D.因人而异的因人而异的真题分享v2 2. .短时记忆的容量是（短时记忆的容量是（ ）。（单选）。（单选）A.920A.920比特比特B.7B.72 2C.C.无限的无限的D.D.因人而异的因人而异的v答案：答案：B Bv3.语言文字的材料在

17、短时记忆中多是（语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编）的编码。（单选）码。（单选）A.形象形象B.抽象抽象C.视觉视觉D.听觉听觉真题分享v3.语言文字的材料在短时记忆中多是（语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编）的编码。（单选）码。（单选）A.形象形象B.抽象抽象C.视觉视觉D.听觉听觉v答案：答案：D 真题分享v4.保持曲线来源于（保持曲线来源于（ ）的工作。（单选）的工作。（单选） A.冯特冯特B.艾宾浩斯艾宾浩斯C.华生华生D.詹姆士詹姆士真题分享v4.保持曲线来源于（保持曲线来源于（ ）的工作。（单选）的工作。（单选） A.冯特冯特B.艾宾浩斯艾宾浩斯C.华生华生D.詹姆士詹

18、姆士v答案：答案：B 真题分享真题分享v5.系列位置效应的一般表现是（系列位置效应的一般表现是（ ）的材料记）的材料记得好。（单选）得好。（单选）A.开头开头B.中间中间C.后边后边D.两头两头真题分享v5.系列位置效应的一般表现是（系列位置效应的一般表现是（ ）的材料记）的材料记得好。（单选）得好。（单选）A.开头开头B.中间中间C.后边后边D.两头两头v答案：答案：D NoImageNoImageNoImage主要考点主要考点123思维的定义和特征思维的种类概念形成与问题解决的思维过程4语言与言语5表象和想象定义： 思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。 思维是心理发展的最

19、高阶段。 65第一单元 思维概述 以已有的知识经验与其他事物以已有的知识经验与其他事物为媒介，通过迂回曲折的认识为媒介，通过迂回曲折的认识路线，了解事物之间相互关联路线，了解事物之间相互关联的思维过程。的思维过程。1、间接性、间接性 把一类事物的共同的、本质的把一类事物的共同的、本质的特征加以集中的思维过程。特征加以集中的思维过程。 概念以概念以词词的形式来表现。的形式来表现。2、概括性、概括性（二）思维的特征：（二）思维的特征：思维操作的基本形式：分析与综合（基本过程） 抽象与概括 思维操思维操作的基作的基本形式本形式概概 括括把事物的共同属性和把事物的共同属性和本质特征抽取出来，本质特征抽

20、取出来，舍弃其非本质和特征舍弃其非本质和特征分分 析析在头脑中将事物分在头脑中将事物分解为各个部分或各解为各个部分或各个属性的过程个属性的过程抽抽 象象把抽取出来的共同把抽取出来的共同属性和特征结合在属性和特征结合在一起的过程一起的过程综综 合合在头脑中将事物的各在头脑中将事物的各个部分、各种属性结个部分、各种属性结合，形成整体的过程合，形成整体的过程二、思维的智力操作过程67真题分享v1.（ ）是指人脑对客观事物间接的、概）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。（单选）括的反映。（单选）A.概念概念B.思维思维C.语言语言D.言语言语真题分享v1.（ ）是指人脑对客观事物间接的、概）是指人脑

21、对客观事物间接的、概括的反映。（单选）括的反映。（单选）A.概念概念B.思维思维C.语言语言D.言语言语v答案：答案：B真题分享v2.思维最主要的特征包括（思维最主要的特征包括（ ）。（多选）。（多选）A.间接性间接性B.可操作性可操作性C.概括性概括性D.抽象性抽象性真题分享v2.思维最主要的特征包括（思维最主要的特征包括（ ）。（多选）。（多选）A.间接性间接性B.可操作性可操作性C.概括性概括性D.抽象性抽象性v答案：答案：AC根据形态 动作思维 形象思维 抽象思维探索问题答案的方向 辐合思维 发散思维按是否有创造性 再造性思维 创造性思维三种分类方式：第二单元 思维的种类真题分享v1.

22、把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维（是根据思维（ ）。（单选）。（单选）A.探索答案方向的不同划分的探索答案方向的不同划分的 B.是否具有创造性划分的是否具有创造性划分的C.形态划分的形态划分的 D.内容划分的内容划分的真题分享v1.把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维（是根据思维（ ）。（单选）。（单选）A.探索答案方向的不同划分的探索答案方向的不同划分的 B.是否具有创造性划分的是否具有创造性划分的C.形态划分的形态划分的 D.内容划分的内容划分的v答案：答案：C真题分享v2.按照

23、已知的信息和熟悉的规则进行的思按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）。（单选）维称为（）。（单选）A.发散思维发散思维B.逻辑思维逻辑思维 C.辐合思维辐合思维D.抽象思维抽象思维真题分享v2.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）。（单选）维称为（）。（单选）A.发散思维发散思维B.逻辑思维逻辑思维 C.辐合思维辐合思维D.抽象思维抽象思维v答案：答案：C是事物本质特性的反映，是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。相反关系指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。第三单元 概念形成与问题解决的思维过程

24、二、自然概念和人工概念二、自然概念和人工概念78三、对问题解决的研究三、对问题解决的研究（一）问题解决（二）影响问题解决的因素1.迁 移3.定 势2.原型启发79原型启发真题分享v1.概念是（概念是（ ）。（多选）。（多选）A.思维活动的结果和产物思维活动的结果和产物 B.人脑对客观事物本质属性的反应人脑对客观事物本质属性的反应C.以词为基本单位的符号系统以词为基本单位的符号系统 D.思维活动借以进行的单元思维活动借以进行的单元真题分享v1.概念是（概念是（ ）。（多选）。（多选）A.思维活动的结果和产物思维活动的结果和产物 B.人脑对客观事物本质属性的反应人脑对客观事物本质属性的反应C.以词

25、为基本单位的符号系统以词为基本单位的符号系统 D.思维活动借以进行的单元思维活动借以进行的单元v答案：答案：AD真题分享v2.概念所包含的个体叫概念的（概念所包含的个体叫概念的（ ）。）。（单选）（单选）A.内涵内涵 B.外延外延 C.范围范围 D.广度广度真题分享v2.概念所包含的个体叫概念的（概念所包含的个体叫概念的（ ）。）。（单选）（单选）A.内涵内涵 B.外延外延 C.范围范围 D.广度广度v答案：答案：B真题分享v3.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ）。（多选）。（多选）A.概念是人脑对客观事物本质属性的反映概念是人脑对客观事物本质属性的反映B.概念是思维活动的结果和产物

26、概念是思维活动的结果和产物C.概念的内涵是概念所包含的范围概念的内涵是概念所包含的范围D.内涵越深，外延越广内涵越深，外延越广真题分享v3.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ）。（多选）。（多选）A.概念是人脑对客观事物本质属性的反映概念是人脑对客观事物本质属性的反映B.概念是思维活动的结果和产物概念是思维活动的结果和产物C.概念的内涵是概念所包含的范围概念的内涵是概念所包含的范围D.内涵越深，外延越广内涵越深，外延越广v答案：答案：AB真题分享v4.关于概念，正确的说法包括（关于概念，正确的说法包括（ ）。）。（多选）（多选）A.是以词来标示和记载的是以词来标示和记载的B.是思维活动

27、借以进行的单元是思维活动借以进行的单元C.是人脑对客观事物本质属性的反映是人脑对客观事物本质属性的反映D.是对客观事物的整体反映是对客观事物的整体反映真题分享v4.关于概念，正确的说法包括（关于概念，正确的说法包括（ ）。）。（多选）（多选）A.是以词来标示和记载的是以词来标示和记载的B.是思维活动借以进行的单元是思维活动借以进行的单元C.是人脑对客观事物本质属性的反映是人脑对客观事物本质属性的反映D.是对客观事物的整体反映是对客观事物的整体反映v答案：答案：ABC真题分享v5.人们在从事某种活动前的心理准备状态人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（称为（ ）。（单选）。（单选）A.迁移迁移

28、B.定势定势C.态度态度D.动机动机真题分享v5.人们在从事某种活动前的心理准备状态人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（称为（ ）。（单选）。（单选）A.迁移迁移B.定势定势C.态度态度D.动机动机v答案：答案：B真题分享v6.影响问题解决的主要原因包括（影响问题解决的主要原因包括（ ）。）。（多选）（多选）A.迁移作用迁移作用B.原型启发作用原型启发作用 C.定势作用定势作用D.动机作用动机作用真题分享v6.影响问题解决的主要原因包括（影响问题解决的主要原因包括（ ）。）。（多选）（多选）A.迁移作用迁移作用B.原型启发作用原型启发作用 C.定势作用定势作用D.动机作用动机作用v答案：答

29、案：ABC第四单元 语言与言语定义：人们运用语言进行交际的过程。语言心理现象，是心理学研究的对象。人们运用语言交流思想、进行交际的过程。定义：以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。社会现象，是语言学研究的对象。人们进行思维和交际的工具。言语要借助于语言才能实现；语言只有发挥它的交际功能，才有存在的价值。言语第四单元 语言与言语外部言语外部言语内部言语内部言语口头言语口头言语书面言语书面言语言言语语的的形形式式对话言语对话言语独白言语独白言语为了支持思维活动进行的、不出声的为了支持思维活动进行的、不出声的言语言语三、言语活动的中枢机制三、言语活动的中枢机制三、言语活

30、动的中枢机制三、言语活动的中枢机制三、言语活动的中枢机制三、言语活动的中枢机制97真题分享v 1.人们运用语言交流思想，进行交际的过人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（程叫（ ）。（单选）。（单选）A.言语言语B.内部言语内部言语C.语言语言D.符号系统符号系统真题分享v 1.人们运用语言交流思想，进行交际的过人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（程叫（ ）。（单选）。（单选）A.言语言语B.内部言语内部言语C.语言语言D.符号系统符号系统v 答案：答案：A真题分享v2.布洛卡中枢受到严重损伤后会出现布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（ ）。（单选）。（单选） A.表达性失语症表达性失语症B.接受性失语症接受性失语症 C.失读症失读症D.失写症失写症真题分享v2.布洛卡中枢受到严重损伤后会出现布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（ ）。（单选）。（单选） A.表达性失语症表达性失语症B.接受性失语症接受性失语症 C.失读症失读症D.失写症失写症v答案：答案：A真题分享v3.威尔尼克中枢又叫（威尔尼克中枢又叫（ ）。（单选）。（单选）A.言语运动中枢言语运动中枢B.视觉性言语中枢视觉性言语中枢 C.书写性言语中枢书写性言语中枢D.听觉性言语中