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文档简介
1、 初中信息技术 任课教师：1青苗学班B010203自我介绍信息技术基础了解课程简介目录2青苗学班B47%76%59%32%基础了解你接触过哪些信息技术产品？你会用电脑吗？你常用电脑做什么事情？你知道电脑能帮我们做些什么事情？你喜欢上信息技术课吗？你希望在信息技术课学些什么内容？要求：小组讨论，5分钟后每组派一人汇报小组讨论结果。3青苗学班B 信息技术是一门知识性与技能性相结合的工具课程。学习内容分为理论知识与实践知识两部分，主要在机房上课。 每学期有一次期末考试，考试形式暂定笔试。 初二信息技术会考形式为上机操作，分为理论知识和实践技能两部分。课程简介 每节上机课前，同学们要提前做好上机准备，
2、带好课本及相关文具。整齐有序进入机房，对号入座，分别检查上节课的计算机使用及卫生情况，发现问题及时向老师反映。上课形式上机要求考试安排0102034青苗学班B三、课程简介强调大众信息技术应用基础上信息素养培养。强调技术能力与文化素养的双重建构。课 程 结 构5青苗学班B三、课程简介信息技术走进信息世界应用文档设计表格数据处理6青苗学班B1.1信息与信息的数字化ONE7青苗学班B一、认识信息眼睛耳朵舌头鼻子身体无处不在的信息8青苗学班B一、认识信息信息的主要特征载体依附性共享性价值性时效性真伪性9青苗学班B二、信息数字化二进制与数字化 计算机只能处理数字数据，且只能处理两个数字：0和1。 把信息
3、转化为计算机可以处理的数字信息，就是信息的数字化。10青苗学班B二、信息数字化二进制与数字化09逢十进一十进制01逢二进一二进制11青苗学班B二、信息数字化二进制与数字化十进制十进制012345678910二进制0110111001011101111000100110101.点击windows图标附件计算器2.执行“查看”“程序员”的命令3.“十进制”状态下输入十进制数，再切换到“二进制”状态，就显示初对应的二进制数12青苗学班B二、信息数字化字符编码 汉语拼音属于一种文字输入码，通常称为“外码”。 计算机内部存储和处理文字等字符信息时，使用的是一种更为重要的信息编码，称为“内码” 。13青苗学班B二、信息数字化字符编码ASCII码Unicode编码
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