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文档简介
1、推荐高中的我作文合集5篇 高中的我作文 篇1 我喜欢格林童话,因为它给我了启发。它的封皮上有一位小公主,花花草草和一些可爱的小动物环绕着她,美丽极了。后面还有一座城堡,上面有很多宝石,门是金子做的,特别漂亮。我翻开书,哇!里面的图画好漂亮呀。好像真的城堡,就这样,我就入迷的看了起来,我看了一遍,两遍,三遍到了中午,妈妈叫我吃饭了,我放下书,飞快的跑到饭桌前,连忙吃完饭,又跑回房间,把门反锁上,因为怕弟弟打扰我看书。锁上门,自己就又迫不及待的看了起来。不知道时间怎么这么快,居然到了晚上。好吧。时间又不是我做主,我只好嘟着嘴去吃饭了。吃饭的时候,妈妈说:“你的格林童话不能再看了”。我疑惑的问:“为
2、什么?”妈妈生气的说:“你都看了好几遍了,看的腻不腻啊。”我嘟着嘴说:“怎么会腻?”妈妈说:“再看,我立刻让你爸给你买作文书。”我伤心的回到房间里。妈妈看见了,就关心我的说不买了不买了。我开心地笑了。 高中的我作文 篇2 青春的蔚蓝在白纸上渲染开来,瞬间,我看见成长眩目的张扬。题记我热爱文字。用一个个娟秀的文字拼凑出内心最纯真的独白。文字,填补着内心有时缺失了什么的空白我在成长,成长中有些人来过,他们又走了我知道,还会有人来,但是他们还是会走。走走停停中,仿佛世界孤单的只剩下我自己。我渴望亲情,渴望友情,甚至渴望爱情。我只是不想再那么孤单父母忙碌,朋友忙碌,好象只有我一个人在原地徘徊,徘徊最后
3、,也只能一个人在夜里哭泣。我吟不出郭敬明“我的青春有着明媚的忧伤”那般文艺十足的句子。我只能用最苍白无力的文字,来填补我成长的空虚。我的青春?我的梦?成长中?仿佛一直都是忧伤的。后来,一个朋友告诉我,不是我们不想走进你是你总用忧伤来伪装自己,不让别人靠近!我想了想,是么?我环顾四周,看见父母疼爱的抚摸我的脸颊,我却扭过头;老师希冀鼓励的目光下,我的闪躲;朋友的邀请,我的推辞原来,我不是孤单的,一直都有人陪伴着我,只是我一味的拒绝,却错过了那些美的亲情和友情。看到海子的.那一句:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界我只愿面朝大海,春暖花开。一瞬间,心仿佛被填的满满的,感动,自责,内疚从
4、明天起,做一个明媚的女子,要有明媚的笑容和灵动的气质,对着太阳,笑着,唇边划出一抹醉人的弧度。青春是摒弃泪水的,所以,我要好好的笑着。成长中,有些人来过,他们又走了。我知道,还是会有人来的,我的青春在走走停停中肆意张扬。成长中,收获了挚爱的亲情和纯而美的友情,遗弃了的,是本不该有的忧伤。我的成长,在有梦的旅途上,绽放光芒!我热爱文字。喜欢用热情的文字写出我的青春!还有那一句:世界上只有一个我,我是独一无二的,所以,我要好好珍惜自己!成长也是独一无二的我! 高中的我作文 篇3 我喜欢年轻和蔼的王老师,喜欢善解人意的宋老师,但我对他们的喜爱之情,远远不及风趣幽默的符老师。符老师在那又长又黑的眉毛下
5、,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,上课的时候她总是目不转睛的盯着我们,不让我们溜号。她的头一时间短发,过一时间又留长发,可以说变化多端,但没有一次重复的时候,就像一个奇妙的多面体,无论什么发型都可以搭配起来,显得是那么得体而洒脱。上课时,符老师总是妙语连珠,振振有辞,极有演讲才能。每次开始上课,她都先道出几句引人入胜的开场白,为我们学习新课设下悬念,让同学们为之一振,也对老师顿生崇敬之情。记得有一次,是一个炎热的夏天,因为天气闷热,同学们在课堂都无精打采。老师看到我们没有了学习兴趣,便马上想出一条锦囊妙计,给我们讲了个笑话:“有个人,他不爱学习,整天就知道吃喝玩乐,后来不知为什么他突然死了。同学们,
6、你们知道他是怎么死的吗?”同学们顿时议论纷纷,有的说撑死的,有的说乐死的,但是我们谁也没有想到,他原来是笨死的。这时,我们立刻打起了精神,谁也不愿意笨死,都争先恐后地回答老师提出的问题,生怕别人比自己多学一点知识似的。谁也没有想到,这堂课是我们开学以来最为活跃的一堂课,也是最有趣的一堂课。这堂课深深地印在了我的心里,不时地引起我对它的回忆,时时刻刻激励着我努力学习,告诫我不要像那个人一样而笨死。符老师是对我最好的老师。一次在操场上,我做游戏时受伤了,她把我送进医务室,进行包扎;考试我考砸了,她默默地安慰我,鼓舞我继续努力,永不放弃。在我的眼里,符老师是多么的伟大啊,她把全部心血都花在我们的身上
7、。我常常暗暗下决心,我要考一个好的大学,将来好报答符老师。 高中的我作文 篇4 “面朝大海,春暖花开”便是我所憧憬的高中生活。面朝大海何谓大海?大海给人的第一感受就是辽阔,有言道:海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我,虽然我并不出众,也没有俯视天地的雄才大略,但我能组成这广无边际的海,并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡,但构成汪洋的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日,我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前,伴随我的会是海教会我的那
8、句话:人生在于态度,即便不俯视天地,至少也应该谦恭如斯。春暖花开沈从文先生说,不管是故事还是人生,一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开”这四字读来,似伴着阵阵娇莺怡啼,又若有浓郁的花香踏风而来。这便是汉字的伟大之处,看似稀松平常的四个字,组合在一起,却成了景致呈现在人们的脑海里。要我说,这四个字组合在一起有这般奇景,拆开来便是我憧憬的高中生活了。先赏“春”字,这“春”代表了我们是朝气蓬勃的少年,自然如同生机盎然的春天。料想这么多的春天,生活中也不会如同死灰吧!再看“暖”,上文说到学校似大海,容纳我畅游其间。那班级就是我停泊的码头,总能带来阵阵暖意,抚慰疲惫的
9、心灵。“花开”则表达了我对三年后的美好期冀,我所憧憬的高中生活不仅仅体现在生活还有学习。坚信只要我不懈努力奋斗三年,结果定会是繁花盛开。常听人说:青春是多么美好,青春无悔。或许是没有切身体会过,我对青春没有太过的言语。但席慕容说,青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思:这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅,那该多么遗憾!故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业,还有面朝大海,春暖花开。 高中的我作文 篇5 10月31日晚上,爸妈带我一起去名人tv俱乐部度过了一个快乐有趣的万圣节前夕夜。万圣节是每年的11月1日,源自古代凯尔特民族的新年节庆,也是祭祀亡魂的时刻,10月31日晚上被称为万圣节前夕夜。那天以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方国家传统节日。主要流行于英语世界,西方国家。现在,我国的年轻一代,也开始倾向于过“洋节”,一些大型超市和小商贩都会卖万圣节的玩具,吸引年轻人的眼光。我们平常去tv唱歌,一进大厅都是灯火通明,服务员列队两旁,热情迎接。可这天一进大厅灯光很暗淡,服务员戴着吓人的面具,头上插着鸟类的五颜六色的羽毛,经理和店长戴着骷髅头的面具,头上戴着一个高尖大帽子。吧台上、地上、房间里到处摆满了雕刻精美的南瓜灯。有鬼脸南瓜
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