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文档简介
1、教师资格证笔试中小学科二教学设计题9请认真阅读以下资料，并按要求作答。双手从头后向前抛实心球动作方法：面对投掷方向，两脚前后开立，身躯重心落在后面那只脚上，两膝微屈，双手举球至头的后上方，然后利用双脚蹬地，收腹，挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方40度角左右)方掷出，在球出手的同时后脚向前交换。请依据上述资料完成以下任务：(1)简要说明双手从头后向前抛实心球的教学重点、难点。(10分)(2)假设指导水平三的学生练习，请拟定教学目标。(10分)(3)设计至少三种易犯错误及纠正方法。(20分)【参考答案】(1)教学重难点教学重点：明白投掷工程的全然健身价值和前抛实心球动作发力顺序，初步掌握前抛
2、实心球动作要领。教学难点：上下肢协调配合，合理发力。(2)教学目标：知识与技能目标：学生能熟记并说出向前抛实心球的用力顺序，初步掌握动作要点，明白出手角度以及背躬的重要性。过程与方法目标：通过练习与游戏活动，开展学生上肢、腰腹力量，提高身躯协调性、灵活性，开展力量素养。情感态度与价值观目标：学生能感受活动的乐趣，提升平安运动的意识，以及勇敢坚韧和克服困难的意志品质。(3)易犯错误与纠正错误：抛掷时含胸勾头纠正：用手轻按一下学生的头，或轻轻拉一下学生后面的头发，提醒学生稍抬头或让学生抬头看一定高度的标志物进行，进行抛掷实心球的动作练习。错误：握球动作错误，过松或者是出球时机过早、过晚;出手角度过大或过小，出手速度过慢等都会阻碍抛掷远度。纠正：在不同时间，不同地点，通过反复屡次的正规示范给予纠正错误动作。练习时组织学生进行互相进行观看挑错评价纠错那个过程，让学生加深印象，到达纠正动作、提高动作尺度性的目的。错误：前后脚站立时，后脚站立过直纠正：边讲解边示范动作，让学生明白什么缘故预备姿势后脚不能伸直，下肢发力顺序。利用对比方法找出几位动作技术比
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