体育、艺术2+1活动方案

1、精品文档盐城市大丰区康平路小学“体育、艺术21 项目”实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针， 以课程改革为中心， 以落实教育部以及市教育局河间市义务教育阶段学校“体育、艺术2+1 项目”实施方案和阳光体育活动的要求为重点， 以开展小学生社团活动为抓手，全面推进学校体育和艺术教育的改革和发展，促进学生素质的全面发展，促进学校体育艺术教育工作的制度化和规范化建设，积极推进我校素质教育的进程。 面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长。二、实施目标1 、以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”为宗旨，培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的锻炼，完善人格，提高能力。2 、尊重学生不同

2、年龄段的生理、心理的差异，设立相应的练习项目；尊重学生个体的兴趣爱好，设立多种项目让他们选择，力争每位学生学有所长，为上一级学校输送人才。随意编辑精品文档3 、通过体育艺术课、课间活动等课程开展体育、艺术教育，培养学生审美能力， 增强学生体质，提高学生学习兴趣， 丰富业余生活，保障身心健康成长。4 、实施过程评价与期末评价相结合，建立公正、有效的评价体系，保证方案顺利实施，促进学生发展。5 、探究并构建具有学校特色、运行方便、具有实效性、有推广价值的项目操作模式，提高项目实施的内涵与外延。三、实施原则1 、全面发展原则。 以促进学生全面发展， 树立终身教育为原则。根据学生的发展需求， 系统地设

3、计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。2 、激发主体原则。学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。3 、特长发展原则。张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。随意编辑精品文档4 、同步发展原则。以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。5 、必选与自选结合原则。根据教师的特

4、长情况和我校学生的实际，除了学校规定的必选项目，另外学校将提供“体育、艺术2+1项目”的“菜单”共十多项，学生根据自身条件和兴趣自主选择。6 、课堂内外相结合原则。以校内教育、课堂训练为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能， 促进校内校外教育的有机结合， 密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。四、项目设置根据小学生年龄特点，结合我校学生数多、场地小的实际， 我们提出以下体艺 2+1 实施项目。1 、体育类A、必修项目：跳绳B、自选项目：篮球乒乓球围棋C、项目指导老师：吴越王苑沁季辉陆俊2 、艺术类A、必修项目：书法B、自选项目：儿童画、声乐、舞蹈、素描、电脑、科技制作、鼓号队等

5、随意编辑精品文档C、项目指导老师：徐翔王宽容五、组织领导为全面指导我校体艺21 项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立体艺“2 1 ”项目实施领导小组。组长：韦澄副组 长：顾希军杨宽华成员：宗俊秀吴越王苑沁朱春梅六、基本要求1 、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。把实施“ 21项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。 禁止挤占音体美劳、 综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。2 、实施对象和时间要求（ 1）根据我校实际， 本学期实施体育艺术 2+1 项目的对象为全体学生。（ 2）

6、体育艺术 2+1 项目的时间为每天大课间活动、 每周三下午两节课大兴趣活动时间。其他课外时间由班主任或学生自由安排。（ 3）教师全员参与随意编辑精品文档根据实施“2+1项目”要求以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则。坚持“自我培养”的原则，以体育、艺术教师为核心， 辅导带动一批有业余爱好的专长教师。学校要求全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展“项目”2+1对教师教学技能的较高要求。（ 4）指导教师要以高度负责的态度，认真组织、管理与指导，活动过程做到规范有序。3、实施步骤（ 1）准备发动阶段（ 2017

7、 年 3 月 4 月）着手制定各项实施计划， 发动全校师生积极参与， 成立领导小组。（ 2）制定实施规划阶段（ 2017 年 4 月 5 月）根据体艺活动的实践性、灵活性、综合性原则，结合本校特色，按要求制定出不同水平的“体育、艺术2+1 项目”，为下阶段实施操作作具体、明确的部署。（ 3）实施操作实践阶段（ 2017 年 5 月 7 月）通过实践对方案进行修改、落实、评价、推广。（ 4）总结推广阶段（ 2017 年 12 月）随意编辑精品文档对一年以来实施的“体育、 艺术 2+1 项目”落实情况作阶段性的总结，提优补缺，形成文字，促使“体育、艺术2+1 项目”运行进入良性循环。4、技能认定（ 1）学生自由提出申请。（ 2）任课教师在“体育、艺术 2+1 项目”活动过程中进行考核、由学校统一的期末评价等方式进行。七、活动安全预案1 、活动前学校安全工作小组定期查看体育运动场地及器材设施，做到防患于未然， 对于不合格器材和存在安全隐患的场地及设施， 在第一时间上报校长请求解决，并通知有关教师注意活动安全。2 、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，向学生说明注意事项及安全