脚内侧运球技术教学设计

1、学习必备欢迎下载足球脚内侧运球教学设计授课内容： 足球脚内侧运球技术授课班级： 高二 1、 4、6、9授课教师： 朱华林授课学校： 南京市天印高级中学学习必备欢迎下载一指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，以新课程标准为依据，发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，以激发学生对体育运动的兴趣，全面提高学生的身体、心理素质，重视提高学生合作学习、探究学习的能力，营造轻松、愉悦、开放的学习环境，指导学生学会自评、互评。在我校高中校本课程教学目标的制定上注重技术和战术的学习与运用，注重课程的延续性和深度， 让选修足球校本课程的学生通过高中三年的学习， 真正能够掌握足球这项体育运动技能，让高中的

2、学生能够将所学到的技、战术能力运用到比赛当中，同时能够自己组织小型足球竞赛，培养学生的运动爱好和专长，促进学生自觉参与体育锻炼、培养终身体育与健康意识的形成。二教学背景分析1教材内容分析教材内容：足球脚内侧运球技术模块课次：本课为足球选修模块，脚内侧运球第1 次课。本课内容： 1、足球脚内侧运球技术本课的教材内容是：进一步学习脚内侧运球技术，运用脚内侧运球技术运球过杆，脚内侧运球技术是足球技术中重要的一项技术，学生容易存在的问题有：运球脚法错误，运球力量过大，控制不住球。因此本课重点：脚内侧运球，重心下降，脚不间断触球；难点：脚内侧部位的掌握，运球力量控制，身体重心跟进。2学情分析授课班级：高

3、中足球模块选修班高二 1、 4、 6、 9 班，男生： 40 人我校高二选修班的学生虽然都非常热爱足球这项体育运动， 但绝大多数学生接触足球运动时间不长，对球的控制能力差，脚下的步法移动比较慢、传球时触球瞬间的爆发力和移动中运控球、传接球的能力都较差。学生在本课以前已经学习了脚内侧踢停球、脚背正面踢停球、 、脚背内侧曲线运球、脚内侧射门及传、停、运、射等组合技术和简单的足球的竞赛规则等基础理论知识。学习必备欢迎下载3教学重难点重点：脚内侧运球，重心下降，脚不间断触球难点：脚内侧部位的掌握，运球力量控制，身体重心跟进4教学手段第一 , 教师讲解脚内侧运球技术，第二，进行示范脚内侧运球技术，第三进

4、行脚内侧运球过标志桶练习、第四，脚内侧运球突破标志桶结合射门练习，最后小比赛（实战）中运用脚内侧运球技术，教学步骤由易到难，教学方法循序渐进，始终围绕本节课的主教材：脚内侧运球技术。5教具准备足球若干个、标志桶若干、标志盘若干、背心40 件三教学目标设计1学生能够理解足球脚内侧运球技术的方法，在局部战术配合中的作用280%左右的学生基本掌握脚内侧运球技术，其中有 15%左右的学生较为熟练地掌握传、跑时机，做到球到人到地完成攻门动作；通过练习，发展学生下肢力量及快速奔跑能力3学生能够主动积极参与练习，相互合作，提高团队配合能力四教学流程设计1教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图1指定集合地点

5、，检查着装，接受学生本在指定位置成四委报告。充分调动学生的运动列横队集合，精神饱积极性，为基本部分做情境导入满，积极投入。2宣布本课内容和好充分的准备。教学目标。通过游戏提高学生跑讲解示范，组织学学生积极准备，动中运球技术，树立良游戏体验生进行无球及有球的小好的团队精神。同时为充分投入游戏主教材脚内侧运球技术打好练习基础学习必备欢迎下载教师采用讲解法和学生分组练习，教师将知识点通过讲示范法相结合传授本课并认真体会技术动作。领悟新知解和示范的方法让学知识点脚内侧运球技术根据具体情况灵活运生理解该技术。配合用先组织学生慢速中学生 3-4 人一组，脚内侧绕杆练习，再组分 10 大组进行练习。织由慢到快的脚内侧运在组合练习中，学生通使得学生由慢到拓展练习球并结合射门的练习，过选择不同的球门进快，由简单到复杂的学期间通过巡回指导和个行射门练习。学生间形习脚内侧运球练习别指导和集中纠正的方成学习共同体，互帮互式进行。助，共同提高。教师把技战术讲透讲深，并动员