化学实验(一)常见仪器的用途和使用方法

1、.复习目标复习目标一、知识目标一、知识目标1.1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用了解化学实验常用仪器的主要用途和使用 方法方法2.2.掌握化学实验的基本操作掌握化学实验的基本操作3.3.掌握常见气体的实验室制法掌握常见气体的实验室制法4.4.综合运用化学知识对常见的物质进行分离、综合运用化学知识对常见的物质进行分离、 提纯和鉴别提纯和鉴别5.5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验计一些基本实验6.6.以上各部分知识与技能的综合应用以上各部分知识与技能的综合应用.二、实验能力要求二、实验能力要求1.1.用正确的化学实验基本操作，完成规

2、定用正确的化学实验基本操作，完成规定 的的“学生实验学生实验”的能力的能力2.2.观察记录实验现象，分析实验结果和处理观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力实验数据，得出正确结论的能力3.3.初步处理实验过程中的有关安全问题的能初步处理实验过程中的有关安全问题的能力力4.4.能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力力5.5.根据实验试题的要求，设计简单实验方案根据实验试题的要求，设计简单实验方案的能力的能力 .三、高考试题的特点和趋势三、高考试题的特点和趋势1.1.实验基本操作和技能实验基本操作和技能 2.2.正确运用实验原理和正确认

3、识实验装正确运用实验原理和正确认识实验装置置3.3.运用所学知识和技能进行实验设计或运用所学知识和技能进行实验设计或处理处理一、常用的化学仪器一、常用的化学仪器二、化学常用仪器的重要用途和使用方法二、化学常用仪器的重要用途和使用方法一、常用的化学仪器一、常用的化学仪器.二常用仪器的主要用途和使用方法二常用仪器的主要用途和使用方法1 1、容器、反应器：、容器、反应器：（1 1）能直接加热的）能直接加热的（2 2）能间接加热的玻璃容器）能间接加热的玻璃容器（3 3）不能加热的玻璃容器）不能加热的玻璃容器2 2、测量仪器（粗量器、精量器、计量器）、测量仪器（粗量器、精量器、计量器）3 3、过滤分离仪

4、器、过滤分离仪器4 4、干燥仪器、干燥仪器5 5、其它常用仪器、其它常用仪器6 6、夹持仪器、夹持仪器7 7、存放、取用药品仪器、存放、取用药品仪器.（1 1）、能直接加热的仪器）、能直接加热的仪器.水浴加热等水浴加热等（2 2）间接加热玻璃仪器）间接加热玻璃仪器（隔石棉网）（隔石棉网） .（3 3）不能加热的玻璃容器）不能加热的玻璃容器 .2 2、测量仪器、测量仪器（1 1）计量仪器）计量仪器.（2 2）粗量仪器）粗量仪器.移液管移液管: :用于准确量取一定体积的液体或溶液（精度用于准确量取一定体积的液体或溶液（精度0.01ml0.01ml） （3 3）精量仪器）精量仪器.注意注意: :所量

5、气体为不溶性，进气管不能接反，应所量气体为不溶性，进气管不能接反，应“短进长出短进长出” 量气装置量气装置.3 3、过滤分离仪器、过滤分离仪器.洗气瓶洗气瓶: :盛液体干燥剂盛液体干燥剂( (浓浓H H2 2SOSO4 4),),长进短出长进短出4 4、干燥仪器、干燥仪器.5 5、其他常用仪器、其他常用仪器.6 6、夹持仪器、夹持仪器.归纳总结：归纳总结：1.1.在中学阶段，有哪些实验需用到在中学阶段，有哪些实验需用到玻璃棒，其作用分别是什么？玻璃棒，其作用分别是什么？搅拌：搅拌：溶解、溶解、蒸发蒸发。 引流：引流：过滤、转移溶液过滤、转移溶液（配制一定物质的量浓度的溶液）配制一定物质的量浓度

6、的溶液）。蘸取：蘸取：测测pHpH时时蘸取蘸取待测液待测液; ;做做NHNH3 3和和HClHCl反应的实验反应的实验 时，蘸取反应物时，蘸取反应物. .粘贴：粘贴：检验气体性质时，把试纸粘在玻璃棒的检验气体性质时，把试纸粘在玻璃棒的一端一端.归纳总结2哪些仪器具有零刻度？（1）滴定管（2）托盘天平（3）温度计等。哪些仪器在使用之前，必须检查其是否漏液滴管、分液漏斗、容量瓶、滴定管.物质的加热物质的加热1 1、直接加热、直接加热2 2、间接加热、间接加热 （1 1）隔石棉网隔石棉网.（2 2）、水浴加热）、水浴加热.水浴加热实验1硝基苯的制取（50-60）2银镜反应（热水浴）3酯的水解（ 70

7、-80 ）4糖类的水解（热水浴）5固体物质溶解度的测定6酚醛树脂的制取【课堂练习【课堂练习1】量筒与滴定管的比较量筒与滴定管的比较1 图图表示表示10mL量筒中液面的位置，量筒中液面的位置，A与与B，B与与C刻度间相差刻度间相差1mL，如果刻度，如果刻度A为为4，量筒中液体的体积是，量筒中液体的体积是_ mL。2 图图表示表示50mL滴定管中滴定管中01molL HCl溶液液面的位置，如溶液液面的位置，如果液面处的读数是果液面处的读数是a。把滴定管中的溶液全部放入锥形瓶中，滴。把滴定管中的溶液全部放入锥形瓶中，滴人人3滴酚酞试液，然后以滴酚酞试液，然后以01molLNaOH溶液进行滴定，当溶液

8、进行滴定，当溶液刚好变为浅红色时，消耗溶液刚好变为浅红色时，消耗NaOH镕液的体积镕液的体积 . A.是是a mL、 B.是是(50-a)mL、 C.一定大于一定大于a mL ；D.一定大于一定大于(50-a)mL3 若图若图表示表示50mL量筒中液面位置，量筒中液面位置， A与与C间刻度相差间刻度相差10mL，如刻度，如刻度A为为 40 。将此量筒中的液体全部放入到。将此量筒中的液体全部放入到 50mL滴定管中，则液面读数滴定管中，则液面读数_14 mL 。（填（填“大于大于”、“小于小于”、“等于等于”）. 课堂练习课堂练习2 A2 AD D是中学化学实验中常见的几种是中学化学实验中常见的

9、几种温度计装置示意图温度计装置示意图（1 1）请从）请从中选出必须使用温度计的实验，中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图把编号填入最适宜的装置图A AC C下的空格中下的空格中（多选要倒扣分）（多选要倒扣分） .酒精和浓硫酸混和加热制乙烯酒精和浓硫酸混和加热制乙烯 电石跟水反应制乙炔电石跟水反应制乙炔 分离苯和硝基苯的混物分离苯和硝基苯的混物 苯和溴的取代反应苯和溴的取代反应 石油分馏装置石油分馏装置 浓硫酸和二氧化锰混合加热制浓硫酸和二氧化锰混合加热制 测定硝酸钾在水中的测定硝酸钾在水中的 溶解度溶解度食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢（2 2）选用装置）选用装置D D做苯的硝化实验，做苯的硝化实验，D D中长玻璃管的中长玻璃管的作用是什么？作用是什么？.分析与解答：分析与解答： 本题的第（本题的第（1 1）问既考查了化学实验基本）问既考查了化学实验基本操作中关于温度计的使用问题，题目内容十分操作中关于温度计的使用问题，题目内容十分基础但知识组合又特别巧妙，而且覆盖了整个基础但知识组合又特别巧妙，而且覆盖了整个中学化学中关于温度计使用的问题。在第（中学化学中关于温度计使