2006年4月高等教育自考比较教育试题

1、2006年4月高等教育自考比较教育试题一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题1分，共10分）在每小题列岀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。1 美国现行学制区别于欧洲国家教育制度的一个显著特点就是（）A. 双轨制 B.多轨制C. 分支制 D.单轨制2美国的高等学校一般都实行董事会领导下的（）A. 荣誉校长制B.副校长负责制C.校长负责制D.教授会管理学校的制度3英国规定在全国实施统一课程和统一考试制度的教育法是（）A.1988年教育改革法B.1949年教育法C.1902年教育法D.1944年教育法4英国教育行政的最大特点是实行（）

2、A. 地方分权制度B. 中央集权制度C. 中央集权与地方分权相结合的制度D. 地方管理的国家制度5.0本教育行政属于（）A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型 D.自由体制6在德国职业技术教育体系中，哪种学校是一种典型的双元制职业教育机制，是提供职业义务教育的部分时间制学校 ?（）A.职业学校 B.职业专科学校C.职业补习学校D.专科高中7对发展中国家来说，教育国际化（）A. 具有积极作用B. 具有消极作用C. 既具有积极作用，又具有消极作用D. 既没有积极作用，也没有消极作用&人力资本理论盛行于 20世纪60年代，它的主要创立者和代表人物是美国学者（）A.阿尔特巴赫

3、B.诺亚C.舒尔茨 D.卡诺伊9 英国比较教育学家霍尔姆斯提岀的比较教育研究方法是（）A.因素分析法 B.科学量化法C.比较四步法D.问题法10. 在比较教育发展史上，首先提岀"民族性"这一重要概念的是（）A.萨德勒 B.康德尔C.汉斯 D.朱利安二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列岀的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选、少选或未选均无分。11. 从组织结构上看，德国综合中学包括以下几种形式（）A. 体化综合中学B.合作式综合中学C.双边式综合中学D.多边式综合中学E. 组合式综合中学12 .德

4、国高等教育传统的核心是（）A.学术自由B.教学与科研相结合C.社会服务D.校长负责制E. 学系制13法国的初中学制4年，分为（）A.观察阶段B.定向阶段C.方向指导阶段D.初级班E.预备班14. 英国的独立学校系统由以下哪几个部分构成？（）A.幼儿园B.公学C.第三级学院D.第六学级学院E.预备学校15. 就纵向组织而言，美国小学的教育组织包括（）A.双重进度制B.分级制C.小队教学D.多级制E.不分级制16. 目前，由于办学主体的不同，俄罗斯出现了三类学校，即（A.国立学校 B.行会学校C.地方学校 D.私立学校E.特殊学校17按照资金来源的不同，日本的大学可分为（）A.公立大学 B.私立大

5、学C.州立大学 D.国立大学E.省立大学18美国综合中学的高中阶段实行分科制，一般分为（）A.选修科 B.学术科C.综合科 D.职业科E.普通科19. 贝雷迪的"比较四步法"的四个步骤是（）A.描述 B.解释C.并置 D.比较E.假设20. 依赖理论的主要代表人物有 （）A.卡诺伊 B.凯利C.梅厄 D.阿尔特巴赫E.阿诺夫三、名词解释题（本大题共 5小题，每小题4分，共20分）21因素分析时代22. 世界体系分析理论23. 2000年目标：美国教育法24. 教育敕语25特科学校四、简答题（本大题共 3小题，共20分）26. （本题6分）简述比较教育在教育实际工作和现实教育发展中的作用。27. （本题8分）简述比较教育研究所要遵循的基本原则。28. （本题6分）简单说明日本的教育荒废现象。五、论述题（本大题共 2小题，共30分）