在体验中成长》

1、在体验中成长在体验中成长o开头、结尾升格开头、结尾升格作文要求：作文要求：o直接开头，以描写景色结尾。直接开头，以描写景色结尾。 第一天开学，我有些不知所措，我在校门口徘徊。进教室之后，我该怎么办呢？该怎样与同学们交流呢？算了，不想了，越想越紧张。我直接往我的教室走去。（直接明了）o晚上，看着天空中明亮的星星，月光洒在大大的操场上，微风吹拂着树叶沙沙地响，我静静地走在小路上，（心情无比畅快。）幻想着，我的初中生活开始了。（沁妤）以上是沁妤同学的开头和结尾，结尾很美，感情抒发很自然。开头也很不错。同学们，如果要首尾呼应，又应该有一个怎样的开头？大家想想，写写。o 提示：可以写第一天晚上躺在床上，

2、心情悲伤、想家看着窗外天上的星星（或某颗星的孤独），生发联想。运用拟人或比喻的修辞手法。结尾处写群星也尝试运用拟人或比喻等修辞手法。o 这样的开头结尾就做到首尾呼应，文章结构严谨。升格范例升格范例：o宿舍安安静静的，同学们都睡着了。我躺在陌生而又硬的床上搂着被子，眼泪慢慢地滑落，流进我的耳朵，窗外的月色很明亮，照在我的身上。离月亮很远的地方有一颗星星在那眨着眼睛。星星啊，你也跟我一样离开了妈妈吗？怡萱同学作文的结尾：怡萱同学作文的结尾：o我打开窗，树在风中摇摇晃动，我打开窗，树在风中摇摇晃动，像是一碰就会倒的样子，风吹过像是一碰就会倒的样子，风吹过了，树仍然倒向一边，可过了一了，树仍然倒向一边

3、，可过了一会儿，树又重新立了起来，立得会儿，树又重新立了起来，立得好直。我想：好直。我想：“我也要做风中的我也要做风中的树，不做温室的花。树，不做温室的花。升格范例升格范例：o外面刮着风下着雨，我透过玻璃外面刮着风下着雨，我透过玻璃窗，看到站在操场边上的那棵小窗，看到站在操场边上的那棵小树在左右摇晃，雨淋湿了它的身树在左右摇晃，雨淋湿了它的身躯，风刮弯了它的脊梁，但是风躯，风刮弯了它的脊梁，但是风过后，它依然挺直腰杆屹立在雨过后，它依然挺直腰杆屹立在雨中。我热泪盈眶，我也要做风雨中。我热泪盈眶，我也要做风雨中的树，不做温室里的花。中的树，不做温室里的花。富权同学作文的结尾：富权同学作文的结尾：

4、o我在操场上散步，无意中看到蒲公英我在操场上散步，无意中看到蒲公英借助风力把种子传向四面八方，每颗借助风力把种子传向四面八方，每颗种子慢慢学会独立，将在远离母亲的种子慢慢学会独立，将在远离母亲的各个角落繁殖生长，我相信不用多久，各个角落繁殖生长，我相信不用多久，将会生长出一棵棵的新蒲公英来，这将会生长出一棵棵的新蒲公英来，这个世界将变得更加精彩。个世界将变得更加精彩。升格范例：升格范例：o我在操场上散步，一阵微风吹过，无我在操场上散步，一阵微风吹过，无意中看到空中很多蒲公英在飘飞，有意中看到空中很多蒲公英在飘飞，有的飘向远方，有的轻轻地落在花圃旁，的飘向远方，有的轻轻地落在花圃旁，有的飘飞到墙

5、角里有的飘飞到墙角里我知道不用多我知道不用多久，它们就会生根发芽，茁壮成长。久，它们就会生根发芽，茁壮成长。其实我不就是一棵蒲公英吗？离开了其实我不就是一棵蒲公英吗？离开了妈妈的怀抱，我相信我也会像蒲公英妈妈的怀抱，我相信我也会像蒲公英一样，茁壮成长。一样，茁壮成长。 精彩开头：精彩开头：男宿舍楼三楼的洗手间里挤满了人，大家都男宿舍楼三楼的洗手间里挤满了人，大家都在说话，十分吵杂。面对一群不认识的人，在说话，十分吵杂。面对一群不认识的人，我躲在角落的一个水龙头（下）洗衣服。我躲在角落的一个水龙头（下）洗衣服。（富权）（富权）富权这个开头很不错，直接入题，简洁明了。我们还可以将这个开头写得更加丰满。o 我们试一试在括号处补充更充实的的内我们试一试在括号处补充更充实的的内容。如洗手间里的情景怎么样？同学们容。如洗手间里的情景怎么样？同学们在做什么？试描写同学们的千姿百态在做什么？试描写同学们的千姿百态（洗衣服？光着身子站在水龙头下？浴（洗衣服？光着身子站在水龙头下？浴巾裹着乱跑？巾裹着乱跑？）o 调动回忆，写一写。男生写男生的，女调动回忆，写一写。男生写男生的，女生写女生的。三十个字左右。生写女生的。三十个字左右。我会写，我快乐！我会写，我快乐！男宿舍楼三楼的洗手间挤满了人，大男宿舍楼三楼的洗