《日月潭》第一课时教案_第1页
《日月潭》第一课时教案_第2页
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文档简介

1、第三组第九课日月潭第一课时教学设计学习目标1.1.会认 9 9 个生字：环、绕、茂、隐、筑、晰、朦、胧、境；会写1212 个字：岛、展、建、纱、胜、省、环、绕、隐、约、茂、盛。2.2. 能够积累 9 9 个四字词语：太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、 湖水碧绿、名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨。3.3. 能够正确地朗读课文，了解课文内容。具体环节设计教学环节内容1 1 教师上课（1 1）同学们，我们的祖国地大物博，风景秀丽，有着数不尽的名胜古 迹，你能说出几个吗？（1 1）请同学们把书翻到第 3939 页，先听老师读一读课文。 Ifl nJ.JtA.中附辽档片山JL晔工叫山MEi對

2、沁r刖打得门卄也fl日月課舉陽跑*密臥时缶卄时IE 4务叫处氐 皿*鴻点蹲 4竝眸 |的氐供，HUit；尙連乩妄毎常H龙-日 |清JL寿耐上風*耳*的奪.畫虹的!+. - 一 * 11.11.1 导入新课（2 2）你们去过台湾吗？在那里有一个著名的旅游胜地一一日月潭。那 里风光秀美，今天就让我们跟随课文，一起去欣赏日月潭的美丽景色吧。1.21.2 初读课文（2 2）请同学们自己试着读读课文，边读边标上自然段的序号。遇到不 认识的生字可以看课文下面的注音，读不通顺的地方， 请你反复多读几遍。(3) 课文一共有多少个自然段，你都标对了吗？有错误的同学赶快改 过来。我们请几位同学来分自然段读一读，其

3、他同学认真听，听听他们读得对不对，好不好。(1(1)课文中藏着的词语朋友跑出来了，请你先跟着老师读一读。谁愿意带领大家读一读？丼山环蜒 树木茂空臆聘的的3.淆州tfU3 境(提示：教师指名学生领读。)(2(2)这些词你能读好吗？试着自己读一读，记一记。樹未乱吏 測水殊J* Jin tit也皑的的 点点灯Jt雨1.31.3 学习字词(3 3)这些生字朋友又从词语中跑出来了，你还认识它们吗？请你自己 读一读。环绕茂隱班晰様胧境岛展建纱胜的省盛“空”和A丸爭晋宇，崔课尢中井Mi*4 ”乩如归* *(4 4 )你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义， 并利用生字组词吗？岛展建纱胜省环绕隐约茂盛(5 5)重点学习。展：下面是“竖提、撇、捺”，不要在“竖提”前多加“丿”。建：是“建之旁”，不是“走之旁”。绕：右边的“尧”不要多加“、”。省：下面是“目”，不是“隹”，不要和“雀”弄混。茂：下面是“戊”，注意不要写成“成”或其他相似的字。(6 6)请你在生字本上认真抄与本课生字，并把这9 9 个四字词语抄与在积累本上，看谁写得最漂亮。熱丸胆高凜JiwJiw： ftft 瓦此爭厨z 岛眼建纱坏锐树未啟直 崩水兽册 吐古逵准隱旳整检时的点点灯差1.41.4 课堂小结同学们，今天我们初读了课文， 正确标注了自然段。 认识了 9 9 个

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