常见的儿童心理行为偏异供officePPT学习教案

1、会计学1常见的儿童心理行为偏异供常见的儿童心理行为偏异供office第四组第四组第1页/共50页黄黄 雪雪第2页/共50页黄黄 雪雪第3页/共50页黄黄 雪雪第4页/共50页第四组第四组第5页/共50页黄黄 雪雪第6页/共50页黄黄 雪雪第7页/共50页黄黄 雪雪第8页/共50页第四组第四组第9页/共50页1、表现：有的儿童晚上入睡后，下颌骨仍在运动，上下颌牙齿相互摩擦，产生刺耳的声音。2、易发年龄：46岁 可见年龄：317岁3、好发时期：眼球快速运动睡眠期（REM睡眠）周周 层层第10页/共50页引发诱因:1、消化道功能障碍 2、神经过度兴奋3、口腔疾患：龋齿、牙周炎、乳牙咬合不当、换牙时咬

2、合关系不协调等。4、寄生虫，如蛔虫钩虫 。周周 层层第11页/共50页治疗方法：1) 心理治疗：消除紧张情绪，解除不必要的顾虑，合理安排工作。2) 减轻大脑兴奋治疗：睡前休息放松、做适当的体操、避免兴奋性食品和吸烟、改善睡眠环境等3) 肌肉松弛疗法：肌肉松弛仪的应用；体疗，进行咀嚼肌的生理功能训练；按摩；视听暗示等方法。4) 睡眠中唤醒刺激的治疗：通过生物反馈、使患者在磨牙发生时被声音等电信号惊醒从而暂时停止磨牙。 周周 层层第12页/共50页5) 调整牙合治疗：通过调磨少量牙体组织，去除咬合干扰及牙合早接触，建立咬合平衡关系6) 肠道驱虫治疗：杀蛔虫治疗，减少肠道寄生虫蠕动刺激肠壁。7) 咬

3、合板治疗：制作一个牙垫，晚上睡前戴在牙颌上，早晨取下，缓解肌肉紧张。8) 纠正牙颌系统不良习惯。如单侧咀嚼、咬铅笔、常嚼口香糖等。9) 药物治疗：主要着眼点是试图调整牙颌面运动障碍和肌肉张力失常。 治疗方法：周周 层层第13页/共50页治疗方法小结：1) 心理治疗2) 减轻大脑兴奋治疗 3) 肌肉松弛疗法4) 睡眠中唤醒刺激的治疗 5) 调整牙合治疗6) 肠道驱虫治疗7) 咬合板治疗8) 纠正牙颌系统不良习惯。9) 药物治疗 周周 层层第14页/共50页预防方法：1.及时驱虫。2.合理调节饮食，教育孩子不偏食。3.健康的家庭环境。4.咬合异常儿童应及早就医矫正。5.严重患者可口服药物控制睡眠。

4、周周 层层第15页/共50页第四组第四组第16页/共50页1、表现：其特征是冲动性的拔毛导致毛发丢失，这不是对妄想或幻觉的反应。拔毛之前通常有紧张感增加，拔完之后有如释重负感或满足感。2、基本认识：拔毛癖是精神心理疾病之一，可能是精神紧张焦虑等心理因素或家庭因素所致。3、好发年龄： 男性岁女性1岁周周 层层第17页/共50页病因机理病因机理.心理因素：有人认为与情绪焦虑、忧郁有关，也有人认为与心理不良因素有关，特别是与母子关系处理不当有关。.好奇模仿：有的儿童怕自己两前臂毛发丛生，成为毛手而拨毛。学习紧张的儿童，每当遇到难以解答的问题时，常会抓头苦思冥想，渐渐形成每做题就抓头，以至把头发拔下的

5、习惯。.基因形成：在一项研究中，被怀疑会引起拔毛癖的基因注射到实验用小鼠体内后，小鼠就开始做出拔除自己和笼内其他小鼠毛发的强迫行为。这显示拔毛癖可能是基因造成的，并且会代代相传。周周 层层第18页/共50页临床分型.早期型：岁以前发生，有较长期的拔毛史。一般好发于紧张、无聊或就寝时。还可伴吸吮手指或捻毛发。.迟发型：发生于小学阶段、青春期或成人早期，与不良的心理因素有关，如抑郁、焦虑和人格障碍等。周周 层层第19页/共50页治疗方法以行为治疗为主，如阳性强化法、厌恶疗法和习惯矫正法。重点在于建立良好的亲子关系，增进儿童的安全感，及时消除心理压力，避免早期超负荷的教育训练。对患儿则须让其了解拔毛

6、癖的害处，教育塑造良好的行为习惯，适当减压减负，并鼓励其增强自我控制能力。对于顽固者可并用抗焦虑或抗抑郁药。周周 层层第20页/共50页第四组第四组第21页/共50页杨雪娇杨雪娇第22页/共50页杨雪娇杨雪娇第23页/共50页第四组第四组第24页/共50页杨雪娇杨雪娇第25页/共50页杨雪娇杨雪娇第26页/共50页第四组第四组第27页/共50页雷双双雷双双第28页/共50页雷双双雷双双第29页/共50页雷双双雷双双第30页/共50页第四组第四组第31页/共50页雷双双雷双双第32页/共50页雷双双雷双双第33页/共50页第四组第四组第34页/共50页刘刘 浩浩第35页/共50页刘刘 浩浩第36页/共50页刘刘 浩浩2021-12-10第37页/共50页第四组第四组第38页/共50页刘刘 浩浩第39页/共50页刘刘 浩浩第40页/共50页刘刘 浩浩第41页/共50页第四组第四组第42页/共50页邓邓 虎虎第43页/共