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1、同学们同学们你们试你们试过过不合不合脚脚的鞋的鞋吗？吗？什么是人机关系？什么是人机关系？人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标 当人当人使用使用物品时物品时，物品物品就就与人与人或或（人的某些部位人的某些部位）产生了一种相互的）产生了一种相互的关系，这种关系，这种人与物品人与物品 的相互关系就称的相互关系就称为为人机关系人机关系。一、人机关系一、人机关系 这里的这里的机机，包括，包括机器设备机器设备、工具工具、家具家具、车辆车辆、劳保用品劳保用品，也包括，也包括环境环境等。等。马上行动 请找出下列活动中的人机关系。1 、教师教师拿着粉笔粉笔写字。马上行动2 、渔翁渔翁在河边用鱼竿鱼竿钓鱼。马

2、上行动3 、叔叔叔叔用扫把扫把扫地。鞋面鞋面鞋前帮鞋前帮 鞋后帮鞋后帮脚跟、脚两侧脚跟、脚两侧脚底脚底脚板面脚板面鞋底鞋底鞋后帮鞋后帮鞋前帮鞋前帮讨论讨论:“乘电梯乘电梯” 时的人机关系时的人机关系1、人与、人与电梯门电梯门的人机关系。的人机关系。2、人与、人与电梯外按键电梯外按键的人机关系。的人机关系。3、人与、人与电梯箱体电梯箱体的人机关系。的人机关系。4、人与、人与电梯内按键电梯内按键的人机关系。的人机关系。 “人人”有不同的部位、不同的层面，有不同的部位、不同的层面，“机机”也有不同的部位、不同的层面，也有不同的部位、不同的层面， 人机关系要具体化，才有利于分析。人机关系要具体化，才有

3、利于分析。 扶手扶手靠背靠背座面、支撑座面、支撑座面座面支撑支撑、底座、底座尝试分析尝试分析:人坐在椅子上的时候，人的人坐在椅子上的时候，人的一些部位一些部位与椅子与椅子不同部分不同部分之间构成的之间构成的人机人机关系关系：手臂手臂背背臀臀腿腿脚脚为什么我们要关注人和使用的物品之间的人机关系呢？因为产品是给人使用的，是为了满足人的需要，为人服务的。因为产品是给人使用的，是为了满足人的需要，为人服务的。关注产品与人的关系是为了在产品设计时考虑到如何实现满关注产品与人的关系是为了在产品设计时考虑到如何实现满足人需要（宜人性）的目标足人需要（宜人性）的目标。二、人机关系要实现的目标？二、人机关系要实

4、现的目标？想一想想一想：如果要如果要设设计一双鞋计一双鞋子子，你应，你应该追求怎该追求怎样的设计样的设计目标，才目标，才能满足人能满足人的需要的需要 ？二、人机关系二、人机关系要实现的目标要实现的目标健康健康高效高效舒适舒适安全安全2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标 设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念(1) (1) 高效高效: : 设计中应把人和机作为一个整设计中应把人和机作为一个整体来考虑，全理或最优地分配体来考虑，全理或最优地分配人和机的功能以促进二者的协人和机的功能以促进二者的协调，提高人的工作效率。调，提高人的工作效率。 阅读阅读: 案例分析案例分析-铁锹的作业

5、铁锹的作业效率效率 思考思考: “铁锹作业试验铁锹作业试验”中改进了哪些具体的人机关系而使工人的中改进了哪些具体的人机关系而使工人的工作效率大大提高工作效率大大提高? 请你选用请你选用大小不同的大小不同的桶给水池灌水，你会选择桶给水池灌水，你会选择哪一种？为什么？哪一种？为什么？四升四升十四升十四升十六升十六升六升六升八升八升十升十升2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标铁锹的发明和使用估计也有上千年了吧，但是铁锹的发明和使用估计也有上千年了吧，但是一直也没有太大的改变。很多设计师热衷于改一直也没有太大的改变。很多设计师热衷于改造现有的产品，造现有的产品，Jaeseok Han就是其中的

6、一位，就是其中的一位，他的目标就是铁锹。他的目标就是铁锹。 传统的铁锹都是由锹头和锹柄组成，有的在柄传统的铁锹都是由锹头和锹柄组成，有的在柄的末端增加了一个的末端增加了一个D型手柄，便于增加向前的推型手柄，便于增加向前的推力。力。2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标2. 2. 健健 康康人机关系所追求的健康人机关系所追求的健康, ,是指是指人在人在长期长期使用产品过程中不会对使用产品过程中不会对健健康康造成不良的影响。造成不良的影响。二、人机关系要实现的目标二、人机关系要实现的目标2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念5.这个稍大于

7、学生腰宽的这个稍大于学生腰宽的缺口，能让学生的身体进缺口，能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可入桌子里，学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。以舒服地靠在托肘板上。1.这块桌板是下这块桌板是下倾的，不必低头倾的，不必低头弯腰就能看书了。弯腰就能看书了。2.左右两块升降板左右两块升降板可以把学习桌调节可以把学习桌调节到最适合学生身高到最适合学生身高的高度。的高度。4.这个护栏可这个护栏可以放书、笔、以放书、笔、杯子等物。杯子等物。3.学生的胳膊学生的胳膊可以很舒服地可以很舒服地放在这个下倾放在这个下倾的托肘板上。的托肘板上。能够有效帮助学生防止能够有效帮助学生防止近视驼背近视驼背。环保油漆环保油漆

8、3. 3. 舒舒 适适 人在使用产品的过程中，人体能处于自人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，然的状态，操作或使用操作或使用的姿势能够在人们的姿势能够在人们自自然、正常然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不的肢体活动范围之内，从而使人不致致过早地产生疲劳过早地产生疲劳。二、人机关系要实现的目标二、人机关系要实现的目标 人体工程学键盘、人体工程学键盘、鼠标鼠标心理上的舒适感受也是人机关系应考虑的目标。心理上的舒适感受也是人机关系应考虑的目标。4.4.安全安全 在在操作操作和和使用使用产品过程当中，产品过程当中，对人体不会构成对人体不会构成生理上的伤害生理上的伤害。二、人机关系要实现的目标

9、二、人机关系要实现的目标思考：思考：右边培土小右边培土小工具的工具的改进改进实现了人机实现了人机关系的哪些关系的哪些目标目标？ 舒适舒适（增加木柄、（增加木柄、塑料包裹）、塑料包裹）、健康健康（减轻腰部劳损）、（减轻腰部劳损）、高效高效（尾部结构便（尾部结构便于施力）、于施力）、安全安全（除去尖锐的边角）（除去尖锐的边角）的目标。的目标。活动活动 ： 请大家分别请大家分别找出找出我们教室里我们教室里能反映能反映人机关系人机关系四个设计目标的四个设计目标的物品物品（包括我们自己的物品），（包括我们自己的物品），同桌可以轻轻讨论，然后一起分同桌可以轻轻讨论，然后一起分享我们的发现。享我们的发现。二、人机关系二、人机关系要实现的目标要实现的目标舒适舒适健康健康高效高效安全安全一、什么是一、什么是人机关系人机关系人与物品和人与物品和环境的关系环境的关系设计中的人机关系设计中的人机关系设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念1人开车时所具有的人机关系中，下列选项中不构成人机关系的是() A