三年级阅读与写作总结_第1页
三年级阅读与写作总结_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、年级阅读与写作答题技巧 指导老师: 崔绿茵 学生姓名: _ 阅读指导: 专题一:写人类 1. 刻画人物形象的方法:外貌、语言、动作、神态、心理 2. 主要通过什么人做了什么事,表现了(人) XXX的形象。 专题二:记事类 1. 六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 2记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙 3概括文章主要内容的方法: Q 什么人在什么时候什么地点做了什么事,结果怎么样。 专题三:写景类 1. 常用的修辞手法:比喻、拟人、夸张、对比 2. 表达了作者怎样的情感? 答:作者通过描写了 XXX表达了的喜爱和赞美之情。 专题四:状物类 1. 特征:外形、功能、情态 2. 通过描写(物)的X

2、XX特点,抒发了作者的喜爱之情。 专题五:科学小品类(说明文) 1. 科学性、知识性、趣味性、娱乐性 2. 说明的方法:打比方(形象生动)、举例子、作比较、列数字(准 确具体真实) 专题六:童话寓言、幽默故事 1. 通过一个小故事,告诉我们一个大道理。 2. 表现手法:拟人、比喻、夸张、对比 作文指导: 一、写人类 我最敬佩的人 1. 我最敬佩的人是谁? 2. 他、她做了什么事让我敬佩? 3. 从他、她身上学到了什么? 4. 我要怎么做? 我的妈妈 1. 我最爱的人是妈妈 2. 妈妈在学习上怎么关心我?(在我考了好成绩时,怎么教导我要 “谦虚?在我考试失败时,妈妈怎么鼓励我?) 3. 妈妈在生

3、活上怎么关心我?(举例:我生病了,妈妈怎么照顾我?) 4. 怎么回报妈妈?(努力学习,做个好孩子好学生。) 5. 感恩父母 我的老师 (我最敬佩的人,我想对老师说) 1. 我的老师是谁? 2. 老师做了什么事让我印象深刻? 3. 老师对我的影响 4. 我要怎么做? 5. 感恩老师 二、 记事类 让我感动(难忘)的一件事 1. 开头 2. 让我感动(难忘)的事是什么? 3. 从中我受到了什么启发? 4. 我要怎么做? 一件有趣的事 1. 开头 2. 一件有趣的事是什么? 3. 过程怎么样? 4. 结果如何? 5. 结尾:善于发现生活中的乐趣 三、 写景类 游记(难忘的旅行) 1. 开头 2. 我

4、去了哪里? 3. 那里怎么样?(环境、风土人情) 4. 我的情感(喜爱、赞美) 我的学校 1. 我的学校在哪? 2. 布局怎么样? 3. 环境怎么样? 4. 在学校学习得怎么样? 5. 我的感受(对学校的赞美) 四、状物类 我喜爱的动物 1. 我喜爱的动物是什么? 2. 它有什么特点? 3. 喜欢它的原因?(它做了什么事让我喜欢?) 4. 我要怎么对待它?(爱护它) 五、读(观)后感 读(观)XXX有感 1. 我读(看)了什么? 2. 这文章(电影)的主要内容是什么? 3. 我从中受到的启发是? 4. 生活中我们要怎么做?(举例) 5. 总结 六、写信 给老师的一封信(父母、朋友) 1. 称呼 2. 问候语 3. 正文(想跟老师说的话:通过举例来说明,自己要怎么做?感恩 老师) 4. 敬语 5. 落款(署名日期) 七、 劝告类 远离电子游戏(吸烟有害健康) 1摆明自己的观点 2举例论证自己的观点 3期望 4总结 八、 号召类 诚信在我的心中 1. 诚信是什么? 2. 诚信的重要性 3. 举例(正反举例:不诚信会有什么后果;诚信会有什么影响?) 4. 呼吁大家要怎么做?(点题:做一个讲诚信的人) 文明在我的心中 1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论