人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷A卷

1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷 A卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、积累与运用（共5题；共26分）1. （ 6分）形近字组词第5页共5页ch a ng2. （ 9分） 想一想，填一填。j i飞_洛杉打3. （3分）选词填空。A.急忙B.匆忙C.慌忙（1） 小偷的企图被识破后， 地逃走了。（2） 要迟到了，他穿好衣服， 地赶往学校。（3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅 迎接。4. （5分）按要求写句子 把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）（改成被字句） 我还没有

2、来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。5. （3分）填一填。 斑马的脑袋，。 君子一言，。 见人说人话， 。二、阅读理解（共2题；共20分）6. （ 12分）阅读下文，回答问题。捏面人面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的 形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪 念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交 口称赞。而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡

3、串镇，做于街头，成于瞬间，深 受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据 所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、戈塑成身、手、头面，披上 发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿 童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。（1）联系上下文解释词语。 大雅之堂：。 栩栩如生：。（2）短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。面塑艺术现在的地位。面塑的

4、特点。面塑的制作。面塑在旧社会的地位。（3）根据短文内容填空。面塑，以为主要原料，具有 、的特点，其形象多种多样，有 、等。（4）你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？7. （ 8分）阅读下文，回答问题。河蚌与珍珠清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。忽然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应该去捡一粒沙 子。”小河蚌们按照老河蚌的要求，（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋进了身体里，就像种下了-粒种子，耐心地等待发芽、开花、结果。可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡， 蒙混过了关。岁月像河

5、水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然藏着一颗颗（晶莹剔透、 灿烂辉煌）的珍珠。原来，那一粒粒小小的沙子，经过时光的洗涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然 变成了现在的珍珠！河蚌们互相拥抱着，庆贺自己的成果。就在大家（流连忘返、欢呼雀跃）之际，那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了，没有 沙子，它的壳中就没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，很后悔，可此时衰老已经爬上了它的额头，想 回头重新来过但为时已晚。（1）选择短文中括号里恰当的词语。（你追我赶、争先恐后） 地去（晶莹剔透、灿烂辉煌） 的珍珠（流连忘返、欢呼雀跃）之际（2

6、）那只贪玩的小河蚌最终后悔了，它后悔的是（A .它没有东西来庆贺B .它的壳中没有珍珠C .它因贪玩没有捡沙粒D .它已经老了（3）在学习中，你有没有遇到过和没有珍珠的河蚌一样的事情？是什么事？你现在明白应该怎样做呢？三、作文（共1题；共5分）8. （ 5分） 命题作文（任选一题作文）（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请

7、你以“写作业的 ”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求：把题目补充完整。要写出具体的事，注意详写和略写。不少于500字。（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想 ”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。500字左右。（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一