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文档简介
1、1/ 6幼儿园规范办园行为自评报告根据关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知文件精神,我园全体教 职工在上级主管部门的正确领导下,结合协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:一.办园条件(一)办园资质方面。我园是一所民办正途幼儿园,我园按照上级领导的 指示办齐了各类所需要的证照,如办学许可证、民办非企业单位登记 证、餐饮服务许可证、卫生保健合格证等。(二)办园规模与班额。我园现有3个教育教学活动室,在园幼儿有83名,大班30名、中班28名、小班25名各班班容量均达文件要求。有教职工9人,其中园长
2、1名(大专学历),专职教师3名,保育员、保 健员、门卫、后勤工作人员等若干名。教职工队伍年青、结合、富有朝气、好 学求进,工作效率高。(三)园舍与场地,我园是利用农村闲置小学教学楼改造的一所民办幼儿 园。幼儿园占地700多平方米,建筑面积280多平方米,户外活动面积400多 平方米。生均使用面积与绿化面积不太充塞。园区环境明净整齐符合幼儿标 准,达到了净化、美化、儿童化。园所楼宇安全达标,无围墙。园区设置在村 心中,无污染、危险。活动用房有办公室、保健室、幼儿午休室、教育教学活动室等。班级区角数量达4个,有图书区、美工区、益智与建构区、自然观察区。 区角空间安排合理,区角活动规则明确。户外活动
3、场地设置有饲养角、种植 园、幼儿跑到等。场地符合安全质量标准,生均室外活动场地达标。(四)设施设备。完善幼儿园设施,创设育人环境,幼儿园逐年投入经 费,不断完善幼儿园设施。添置了玩具设施、厨房设备、教具、电视机、电子 琴、电脑、幼儿床、取暖、饮水、消毒、流水洗手、卫生保健、晨检、安保、 消防、网络等设备。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒畅的优良学习生活环 境。2/ 6(五)材料与图书。为了保证一日保教活的开展。幼儿园每学年更新补充 一定数量符合安全质量标准的玩具材料。为满足幼儿户外体能游戏活动的需要,幼儿园配备了各种功能的活动器 械。幼儿图书种类多样,数量达人均10册以上,教师用书达20余种,基
4、本满 足教学需求。二.安全卫生(一)制度建设。我园一直把安全工作放在各项工作的首位,时时讲安 全,事事讲安全。我们建立康健并严格落实各项安全工作规章制度,落实一岗 双责,与教师、门卫、伙房工作人员、家长层层签订安全责任书。严格落实安 全事故报告制度、事故责任追究制度等,实行安全工作月检查、上报制度,定 期进行安全隐患排查。(二)饮食康健。幼儿食堂纯洁卫生,布局合理。食堂严格执行食品安 全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定 规定, 食品采购票证制度 康健, 杜绝 “三无 ”食品流入。幼儿餐具符合安全卫生要求,能够做到生熟分 开,食品48小时留样,并做好记录。幼儿食谱每周更换,每月进行营养分析
5、, 幼儿餐点营养合理,做到色、香、味俱全,荤素搭配,干湿搭配。园委会每学 期召开会议参与伙食管理,保证幼儿用餐营养卫生。(三)康健检查。教职工每年到妇幼保健医院进行康健查体,炊事员每年 到疾控体检,新聘用的工作人员岗前体检率达100%,全体教职工均取得托幼 机构工作人员康健合格证。坚持幼儿入园体检,体检率达100%,在园幼儿每 年康健检查1次,每半年测身高、视力1次,每季度测体重1次,建立幼儿查 体档案,及时进行分析、评价,并向家长反馈检查结果。能对分外幼儿(丰 腴、偏食、体弱、有残疾等)予以分外照顾,能细心观察并及时纠正幼儿偏异 行为。(四)疾病防控。我园保健室配有体重秤、视力表、药柜、外伤
6、及各种常 见病用药。为了降低幼儿发病率,我们坚持 “预防为主 ”的方针,配合家长按时 完成各种预防接种工作,坚持晨午检和全日观察制度,认真做好各类传染性疾 病的防控工作。配有保洁人员,确保环境卫生纯洁。教室每日通风换气,各班 配有紫外线消毒灯,按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒,幼儿杯巾 每日到保育员操作室高温消毒,被褥由幼儿家长每周带回清洗,定期检查各项 工作的完成情况。3/ 6(五)安全教育。重视对教职工、家长和幼儿安全教育,严格落实幼儿园 一日活动规范,完善应急预案,定期开展各种演练,提高师生自救自护能力。 由于重视安全防护工作,幼儿园没有发生安全事故。三.保育教育(一)我园坚持
7、“用心做好每一天 ”的办园理念,在工作中以幼儿园工作 规程幼儿园教育指导纲要(试行)36岁儿童学习与发展指南为指 导,通过业务学习、园本培训、业务研讨、经验交流等活动形式组织全体保教 人员学习其精神,在教育实践中贯彻落实规程纲要和指南精神, 树立正确的儿童观、教育观,全面实施素质教育,无小学化现象。教师能够同 等地对待每一位幼儿,尊崇和接纳其个体差异,有用促进幼儿个性康健成长。 建立幼儿成长档案,及时观察、记录分析幼儿的行为和发展水平,满足幼儿身 心发展的例外需求。尊崇幼儿人格,维护幼儿合法权益,严格杜绝讽刺、挖 苦、歧视幼儿以及体罚和变相体罚幼儿的现象,重视家园联系工作,家园携手 促进幼儿的
8、个性康健成长。(二)结合指南精神和季节特点,进一步细化幼儿一日作息时间,分 别制定适合小中大各年龄段的活动安排和作息时间表, 每日集体教学活动时间 小班不超过30分钟,中大班不超过1小时,户外活动时间不少于2小时,室内 游戏时间不少于1小时。体现了整合性与灵敏性的统一,充分关注生活和游戏 在幼儿一日生活中的严重作用。学期计划、月计划、周计划等层层递进,逐层 落实。教育内容符合幼儿年龄特点和身心发展规律,无提前教育和过度教育现 象。为大力实施素质教育,促进幼儿全面发展,幼儿园增设了体能、礼仪、手 工等课程,得到了家长的欢迎和肯定。(三)在教师共同努力下,全园幼儿身体发育各项指标均达正常标准,身
9、体素质优良,喜欢参加体育活动,动作协调灵敏,幼儿每天积极进行徒手操、 器械操和体育锻炼活动锻炼效果明明。优良的体质保证了孩子的高出勤率。幼 儿身心康健,情绪欢愉,活泼开朗,在交往中大胆自信,积极主动。在幼儿园 循序渐进的培养中不断养成了优良的生活自理能力、学习习惯和规则意识,自 我保护意识逐渐增强。他们求知欲兴旺,语言表达流通,思维灵敏。在教师的 引导下用喜欢的方式大胆表现、倾心表达;想象力、创造力、艺术表现力等得 到充分发挥。四.教职工队伍我园共有教学班3个,教职工9人,其中园长1人、副园长1人,专任教 师3人,另配安保、炊事员、保育员等4人。园长常玲玲毕业于临汾师大,自2010年一直从事4
10、/ 6幼儿园管理工作,担任幼儿园园长至今。专任教师均达到幼儿 师范学校及以上程度,学历达标率100%。幼儿园非常重视教师职业道德建设,组织教职工开展各项专题学习,注重 师德师风建设,大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人、关爱学生、求实创 新的精神,促进了我园教职工政治思想素质的不断提高。幼儿园从实际出发,将提高教师素质作为提高保教质量的关键,积极组织 园委会成员和广漠教师采取 “集体学习与自学相结合 ”的方式,多种形式组织培 训和学习,努力促进管理人员管理能力和教师业务素质提升。为促进教师专业成长,我园制定教师培训计划,组织举行优异课例模仿、 随堂听课、等课堂教学交流活动,并组织教师分析、反思
11、、交流、研讨,进一 步加快了教师专业发展。幼儿园课程是以保教保育结合为原则的,我园本着保教保育工作并重的原 则,为了真正做到二者同行,制定了幼儿园一日常规工作规范,对保教保 育老师工作提出详尽要求,以 “用心做好每一天 ”的教育观念为基准,面向全体 幼儿,突出以幼儿发展为中心,注重幼儿心理保育,重视一日生活各环节的保 育,保教保育互相渗透,使二者相结合的原则得以真正实现。为调动教师工作积极性,安定幼儿园教师队伍建设,我办努力提高教师待 遇,按照劳动合同法的要求与每一位教职工签订了劳动合同,且教师的工 资高于当地最低工资标准。五.内部管理幼儿园坚持以人为本,坚持保教结合的原则,认真组织教职工学习
12、国家幼 教法规和文件。贯彻落实纲要和指南精神,建立完善了包括保教、保 育、安全、食堂等各项规章制度,制定各岗位职责、考核评价细则及奖惩措 施,实行岗位责任制。各项工作有计划有总结。领导班子结构合理,分工明确。各类人员定岗、定员、定责,做到责任到 人、目标落实、检查到位。幼儿园设有专门的档案室,各类档案齐全,有专人 负责管理,专橱存放,分类科学,查找便当。后勤管理制度康健,实行财产保 管责任制。严格财务管理制度,幼儿伙食费专款专用,幼儿伙食账目每月定期 向家长公布,确保伙食费全部用于幼5/ 6儿餐点。幼儿园经费支出合理,无乱收费 现象发生。为了加强家园沟通与合作,让家长充分参与幼儿园管理,有用体现家长对 幼儿园保教保育工作的知情权、评议权、参与权和监督权,完善幼儿园、家 庭、社会三位一体的教育体系,营造优良的教育环境,促进幼儿的各项技能的 全面发展,我们积极调适外部资源,大力实施家园共育。幼儿园成立了家长委员会,并且定期召开家长会,举办家长开放日,组织
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