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文档简介
1、三2班班主任工作计划我班共有30名学生,11名女生,19名男生。每个孩子 都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善 良,好奇心、求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时 常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行 为习惯有待进一步培养。为此制定如下计划:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的 班级体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干 部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务 大多数还是由老师来完成。久而久之学生就形成了这样一种 观念:事无关大小,只需报告老师。所以老师往往会被大量 鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨,浪费了大量的时间。所以在 这学
2、期我准备改变这个现状。班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报 告,由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见, 可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正 确。不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就 应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简 单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干 部有事也直接向班长反映,由班长解决。此外,每个月所有 的班干部都要经过全班同学的举手表决,如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职 务,由其他表现突出的同学来担任。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的 能动性,这学期我把组长
3、的产生方法由以前的老师任命改为 竞争上岗首先原来的组长不变,组长拿出一个笔记本,仔细 记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但是如果有组员连 续三次成绩超过组长,则组长自动免职,由该组员承担。这 样做,使小组长永远是小组中成就最优秀的,也可以使组员 有了当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。1. 重视尖子生的培养.对尖子生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题, 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学 生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。.多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励参加学校 兴趣小组,课余时间勤学苦练。.从各科中多方面培养有特长的学生,在全面进行素质 教育的
4、同时,注入特长教育,在语文教学中注重优秀生的培 养和辅导。2. 重视后进生的转化.对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导, 谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。 采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围.对后进生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的 配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家 的表现。.定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同 研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进转 化工作的有效开展。1. 培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。.进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实 班级,培养自我管理和管理他人
5、的能力,形成表率,当好班 主任的好帮手。.每两个星期召开一次班会,严格要求。做到及时了解 情况及时反馈处理。2. 创建班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管 理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养 良好的行为习惯做到有借有还,有损必赔。1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;2、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公 民;3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识, 不断上进;4、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;6、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;7、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;8、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动五、各月份的工作安排1、制定好班级计划;2、 布置教室,落实各项成绩的评比;3、引导学生适 应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;5、进行班干部的改选;6、组织学生规范教育,安全教育,法制教育。1、宣传认识平凡而伟大的雷锋叔叔。学雷锋做好事助 人为乐教育。2、教育学生节约意识。3、加强开学初的行为习惯要求。1、组织校园是我家活动。2、举办我的发
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