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1、中小学生感恩教育观后感陈仓区实验小学 三（8）班 张露天在这个星期六的早上9：15分，我看了陕西三套由北京师范大学教授、博士生导师于丹老师播讲的中小学生感恩教育专题片，很受感动和启发。首先，她讲的是要乐于助人，在必要的时候发扬一下雪中送碳的精神，和别人一同分享快乐和幸福。其次，讲的是“仁”字。人之初，性本善。也就是说，孩子出生时都是同样的，之所以以后会有不同的人生，都是与周围所有的环境和成长过程密不可分的。现在独生子女多，很多孩子都和自己的玩具为伴，疏远了身边的很多人。这样的成长，就少了一个与人交往的机会，这样的成长就脱离了人际关系的培养。现在的玩具都也很昂贵，少一个零件就有可能无法修复，这样

2、就少了一个修复玩具的机会和修复过程的乐趣。还有中小学生的人格教育和行动上的态度问题。人们可能都知道“破万卷书，行万里路”的含意，破万卷书使人能学到很多的知识，行万里路使人能学到更多的社会经验，见到形形色色的人和经历了一些不同寻常的事情，使两者合二为一，这样才能完美我们的人生，每个孩子就能成就别样的人生。就比如：我们爬到山顶，不是我们征服了大山，而是天地提升了我们。最后，讲的是“发现在劳动当中”。观念决定我们的人生，让自己接受发现的结论。我们的成长有三个阶段：一是掌握知识，二是学习经验，三是拥有智慧。专家说：“给他一堆金子，不如给他一个金手指。”我们的成长离不开千山万水，茫茫人海。我们的成功需要

3、学业、阅历和人格。专家还告诉我们，任何时候，任何声音都可能会成为有效信息，关键在于我们是否有足够的洞察力。如果我们拥有以上这些特点，我们就会完成别样的人生。做任何事，要有恒心；对任何事要有自信心；教育是起点，是陪伴；学习是引导，不是灌输。于丹老师讲得多好呀！很实际、很透彻、很有哲理性，符合我们这一代孩子的成长过程。我是妈妈唯一的宝贝，妈妈爱我，但不娇惯我。她教我认清是非，教我做人，要求我上进。在我三、四岁时，我就知道在公交车上给别人让座，别人高兴，我也高兴，同别人分享快乐的感觉真好。妈妈还带我上山，除了让我领略大自然的美好之外，还让我懂得了人生的路是很崎岖的。有时候我会帮妈妈干一些力所能及的家务，我知道，劳动是光荣的，而且过程是快乐的，看到自己的劳动果实那就更快乐了。我喜欢观察周围的事物，喜欢模仿，也喜欢想象，这些除了我自己的一些特点之外，更多的是老师和妈妈的教导。祖国希望我们健康快乐成长，成为一代合格的接班人。虽然我们每个孩子各有不同，但只要我们好学上进，朝着于丹老师指引的前进方向，在

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