苏教版八年级数学第七章数据的收集整理描述复习试卷(共3页)_第1页
苏教版八年级数学第七章数据的收集整理描述复习试卷(共3页)_第2页
苏教版八年级数学第七章数据的收集整理描述复习试卷(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上第七章数据的收集整理描述复习 班级 学号 姓名 一、选择1某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在统计图上表示,能清楚地看出各部分与总数之间的百分比关系的是()A条形统计图 B扇形统计图 C折线统计图 D以上均可2解决下列问,比较容易用全面调查方式的是( )A了解一天大批产品的次品率情况 B了解某市初中生体育中考的成绩C了解某城市居民的人均收入情况 D了解某一天离开某市的人口数量3对某班40同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为“正 ”,那么此班在这个分数段的人数占全班人数的百分比是( )A20% B40% C8% D25

2、%4为了了解某县八年级学生的体重情况,从中抽取了200名学生进行体重测试 .在这个问中,下列说法错误的是( )A.200名学生的体重是总体 B.200名学生的体重是一个样本C.每个学生的体重是个体 D.全县八年级学生的体重是总体。5.完成下列任务,宜用抽样调查的是 A调查你班同学的年龄情况 B.了解你所在学校男、女生人数C考察一批炮弹的杀伤半径 D奥运会上对参赛运动员进行的尿样检查6在整理数据5,5,3,2,4时,处的数据看不清,但从扇形统计图的答案上发现数据5的圆心角是1800,则处的数据是( )A2 B3 C4 D57下图是某厂2007年各季度产值统计图(单位:万元):则下列说法正确的是

3、( )A四季度中,每季度生产总值有增有减B四季度中,前三个季度的生产总值增长较快C四季度中,各季度的生产总值变化一样 D第四季度生产总值增长最快8数学老师布置10道选择作为课堂练习,学习委员将全班同学的答情况绘制成条形图,根据统计图可知,答对8道的同学的频率是 ( ) A0.38 B0.4 C0.16 D0.08二、填空9在对25个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和等于_,各组的频率之和等于_10某图书馆有A、B、C三类图书,它的扇形统计图如右图所示,那么(1)A类图书所占百分比为%;(2)若B类图书有420万册,则C类图书有_ _册 11要反映某同学成绩进步的情况应选用_ _12某中

4、学数学教研组有25名教师,将他们按年龄分组,在3845岁组内的教师有8名教师,那么这个小组的频率是 13为了解社区居民的用水情况,小江调查了120户居民,发现人均日用水量在基本标准量(50升)范围内的频率是75%,那么他所调查的居民超出了标准量的有_户14在PC机上,为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”地百分比,使用的统计图是 15将一批数据分成5组,列出频率分布表,其中第一组与第五组的频率之和是0.27,第二与第四组的频率之和是0.54,那么第三组的频率是 .16如右上图所示,根据某班54个学生的数学成绩绘制的频数分布直方图中,各小长方形的高的比ABC

5、DEFGHPK=13752,若后两组为80分以上学生数,则80分以上学生人数是_若80分成绩为优秀,则优秀率是_三、解答(共52分)17(12分)初中生的视力状况受到全社会的广泛关注,某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了一次抽样调查,如图是利用所得数据绘制的频数分布直方图(长方形的高表示该组人数),根据图中所提供的信息,回答下列问:(1)本次调查共抽测了 名学生,占该市初中生总数的百分比是 ; (2)从左到右五个小组的频率之比是 ;(3)如果视力在4.95.1(含4.9,5.1)均属正常,则全市有 名初中生的视力正常, 视力正常的合格率是 18(10分)为了解某学校八年级学生的身体发育

6、情况,学校对八年级女生的身高进行了一次测量,所得数据整理后绘制出统计图(如图)(1)中m和n表示的数分别是多少?(2)将统计图补充完整后再用频数折线图描述数据 组别人数百分比 145.5149.512% 149.5153.548%153.5157.5m40%157.5161.51530%161.5165.58n165.5169.524%合计50100%参考答案一、1. B 2. B 3.A 4.A 5.C 6D 7D 8B 二、925,1 1045,350万 11折线 12035 1330 14扇形 150.191621,0.39 三、17(1)7;(2)亚、非;(3),7.1% 18(1)4500,4500;(2)22%,29%;(3)不唯一,示例:增加售后服务措施,提高服务的满

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论