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文档简介
1、会计学1三年三班小学生行为习惯的养成教育三年三班小学生行为习惯的养成教育你们猜猜,我到底是谁你们猜猜,我到底是谁 ?我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是坏蛋。对失败的人来说,我是坏蛋。谜底:谜底:( ) 习惯习惯第1页/共32页做为小学生的做为小学生的我们要养成哪我们要养成哪些良好的习惯些良好的习惯?第2页/共32页 纪律是成功的关键。家有家法,校有校规,纪律是成功的关键。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同
2、班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们养成好习惯的保证,是形成良好的班风的学们养成好习惯的保证,是形成良好的班风的基石。家长要教育学生明白,一个懂得规矩,基石。家长要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办并且自觉遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办事,才能使自己不断进步。风筝要想飞得高,事,才能使自己不断进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上它的线,风筝只能掉在地上.第3页/共32页1.晨读纪律晨读纪律2.上课纪律上课纪律3.课间纪律课间纪律4.午间纪律午间纪律5.午读纪律午
3、读纪律 说一说在这些时间里要怎么遵守纪律说一说在这些时间里要怎么遵守纪律!第4页/共32页 纪律儿歌纪律儿歌 上课铃声响,快快进课堂,上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃,起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢,发言先举手,回答不乱抢, 回答声音要响亮,别人发言认真听回答声音要响亮,别人发言认真听. 争做遵守纪律的好学生!争做遵守纪律的好学生! 下课时,看课表,先把用具准备好。下课时,看课表,先把用具准备好。 楼中走路靠右行,轻声慢步不打闹楼中走路靠右行,轻声慢步不打闹! 安全礼让记心间。记心间安全礼让记心间。记心间!跟我
4、一起读儿歌跟我一起读儿歌第5页/共32页路队要做到路队要做到: 轻声慢步,两行行走,不许掉队轻声慢步,两行行走,不许掉队.第6页/共32页 学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经常质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良的影响。培根说给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通
5、过教育培养一种良好的习惯。种良好的习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。话题讨论吧。 下面我给大家介绍下我们身边出现的有一些不良的卫生习惯吧!第7页/共32页被被“美化美化”的校园的校园第8页/共32页被乱涂乱画的电脑被乱涂乱画的电脑第9页/共32页被被“整容整容”的桌面的桌面第10页/共32页第11页/共32页第12页/共32页第13页/共32页第14页/共32页第15页/共32页第16页/共32页第17页/共32页第18页/共32页第19页/共32页第20页/共32页所有尖锐的玩具所有尖锐的玩具第21页/共32页第22页
6、/共32页第23页/共32页第24页/共32页第25页/共32页第26页/共32页第27页/共32页学习习惯学习习惯? 学习习惯,就是在不间学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的那种断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上自自然然表现出来的学习上的习性。的习性。第28页/共32页 学生必须养成哪些良好的学生必须养成哪些良好的学习习惯?学习习惯? 1、尊重与欣赏老师的习惯;、尊重与欣赏老师的习惯;2、自学预习的习惯、自学预习的习惯;3、专心上课的习惯;、专心上课的习惯;4、认真观察,积极思考的习惯;、认真观察,积极思考的习惯;5、善于提问的习惯;、善于提问的习惯;第29页/共32页7、独立作业的习惯;、独立作业的习惯;8、仔细审题的习惯;、仔细审题的习惯;9、练后反思的习惯;、练后反思的习惯;10、复习归纳的习惯;、复习归纳的习惯;11、整理错题集的习惯;、整理错
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