2020年部编版一年级语文下册大量课外阅读练习题目

1、一年级阅读课外阅读练习题春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有句话，写的是季节的景象。2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。、用“”画出文中表示颜色的词。、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是、.我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天， 枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天， 花落了， 枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是 。、想想枣树在不同季节的变

2、化，再填空。春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。小鸡们跟着老母鸡跑, 就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。、这篇短文共有（）句话。、短文里写了和。3、小鸡们冷了，就会。（四）放学了， 满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。、这篇短文有（）句话。、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着： “露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小

3、草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。（六）冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、这段短文共有（）句话。第二句中写的活动有、2、这段话描写的是季节。（七）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。1、这段话有（）句。2、用“”划

4、出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好的词。（八）我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实, 农民看了可高兴啦!1、“我”是 。2、“我”在 （时候）发芽，在（时候）结果。3、和帮助“我”长大。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。1、短文共有（）句话，主要是写（季节）的景色。2、短文中写了小草、树枝、等，可以看出春天。（十）羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（l 

5、2; i ）了，爬不动了。它想：我不怕累，山有多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。1、短文共有（）段。第二段共有（）句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“”画出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。A、能（）B、不能（）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了种植物，这些植物分别是2、写颜色的词有、。（十二）原野上 , 长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“”

6、）小河边（） 大树下（） 原野上（）竹林（）、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“”）小蜜蜂（） 小飞机（） 小燕子（） 小火箭（）、能把上面的内容画下来吗？试试看：（十三）天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有（）句话。写了云姑娘和 时穿着不同颜色的衣服。2、用“”画出文中表示颜色的词语。（十四）过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。1、这段话共有（）句话。2、用“”画出写小白兔做了什么的句子。3、用“”标出你喜欢的词语。（十五）电的用处可大啦

7、！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。1、在正确的音节后面打“”。就（ ji ù j ì u）叔（sh s ） 许（ x q ）处（chùc ù） 会（huì ku ì） 更（è n è n）2、这一段话共有（）句。3、从这一段话中我知道。（十六）秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（t á o）。黄澄澄（d n）的是梨，红通通的是枣。1、这一段话共有（）句。2、这段话中写了颜色的词语有和。3、这段话写

8、了哪几种果子？用“”画出来。（十七）春天来了 , 桃花红了 , 梨花白了 , 迎 (yí n) 春花黄了 , 柳树绿了 , 燕子从南方飞回来了青蛙醒了, 这一切的变化真奇妙啊!1、写出表示颜色的词语：、2、写了哪些植物，请用“”在句子中划出来。3、写了哪些动物，请用“”在句子中划出来。(十八)太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。1、儿歌中说的星球有、2、月亮比地球，太阳比地球。3、最小，最大。(十九)我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dà i )太阳

9、帽，身上穿着一条红色的裙(qú n)子。真可爱！1、这段话有()句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。( 二十 )刺 (c ì ) 猬 (wè i) 是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋 (f n)利 (l ì ), 门牙特 (t )别 (bi é)长。刺猬的四肢(zh )很短，跑起来却很快。它的爪(zhu)子非常锐(ru ì )利 . 它浑 (huú )身长满了又短又密(mì )的硬 (yì n)刺。1、这段话共有( )

10、句话。2、这段话是围绕这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了头、和，又写了四肢,最后写了、。春风轻轻地吹着，桃树、 杏树、 梨树、 苹果树， 你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有()句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提（t í）到几种果树？用“”画出。4、写出表示颜色的词、奶奶家的院子里种了几棵牵（qi n） 牛花。细长的藤（t é n）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎（yí n）着朝霞开放，有

11、深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇 （l ）叭 （b），可爱极了！1、这段话共有（）句话。2、第（）句写藤 （t é n）和叶子；第（）句写花。3、写出表示颜色的词：、。（二十三）星期五一下课，我和小红就来到图书馆（u n）。我们借（ji è）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（x ）书，谁也不在书上乱（lu àn）画，看完一面，就轻轻地翻（f n）过去，再看另一面。1、这段话共有（） 句话。2、这段话讲和（谁），（什么时间），来到（在什么地方），（干什么）。3、用“”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描写我们爱惜书的句子。能

12、把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想， 主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（）个自然段。2、下列正确的说法是（）太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、”在原文画出公鸡说的大话。云散 （sn）啦，雨停 （t í n）啦，太阳公公笑眯眯。小朋友，望（wà n）天边，一道彩虹真美丽！彩虹颜色有几样？认真看，数仔细：红橙 （ch é n）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。1、云啦，雨啦，出来啦，天空才会有彩虹。2、彩虹的颜色有种，分别是、橙、（二

13、十六）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：" 白菜的叶子才好吃呢！" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：" 要吃西红柿的果实呀！"、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答：（）（）（）、填空。（）西红柿的好吃。 （）萝卜的好吃。 （）白菜的好吃。、这段话共有（）句。（二十七）春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（f n）的、有白的、有黄的，真好

14、看。弟弟要摘（zh i ）花，姐姐说： “公园里的花是给大家看的，不能摘。”、这段（duà n）话共有（）句。、这段话写了谁，在什么地方，干什么？、表示颜（y án）色的词有、（二十八）植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。 有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是*松鼠储存过冬粮食时带走的。（1） 填空：1、“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话

15、是短文的第（ ）句。椰子树的果子叫。2、植物传播种子有很多（），除了靠人采摘传播外，有的靠，有的靠，还有的靠。（2） 读文，判断句子：（错的打“×” ）（ 1）植物传播种子的方法很好。（）（ 2）椰子树生长在海边。（）（ 3）石榴、樱桃都是*粪便传播种子的（）（ 4）“松子”是一种动物。（）（ 5）小鸟很爱吃植物的种子（）（ 6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（）（二十九）两只羊一天， 一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里 “扑通！ 扑通！ ” 的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）个自然段。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（ 1） d ú m ù qi áo （2）t óng sh í （3）bi mi àn （4）xi ng sh ng3、填空：（ 2） 和在独木桥的相遇了。它们都要对方，让先走。（2）