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2、家想盖房,谁家想造犁谁家想造犁,就就拎拎起斧起斧头到山上去头到山上去,把树木一棵一棵砍倒把树木一棵一棵砍倒,运下运下来。就这样来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。山坡上出现了裸露的土地。 谁家想盖房,谁家想造犁,谁家想谁家想盖房,谁家想造犁,谁家想( ),谁家(),谁家( ),就),就拎起斧头到山上去。拎起斧头到山上去。谁谁家想盖房家想盖房,谁家想造犁谁家想造犁,就就拎拎起斧起斧头到山上去头到山上去,把树木一棵一棵砍倒把树木一棵一棵砍倒,运下运下来。就这样来。就这样,山上出现了山上出现了裸露裸露的土地。的土地。一年年,一代代,山上的树木不断减少,一年年,一代代,山上的树木不断减少,裸露的土地不
3、断扩大裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。在天空中了。一年年一年年,一代代一代代,山上的树木,山上的树木不断不断减少,减少,裸露的土地裸露的土地不断不断扩大扩大树木树木变成变成了一栋栋了一栋栋大大小小的房子,大大小小的房子,变成变成了各式各样的家具,了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟消失在还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟消失在天空中了。天空中了。播放动画播放动画返回首页返回首页什么什么都没有了都没有了所有靠斧头得所有靠斧头得到的到的一切一切,包括包括那些锋利的斧头。那些锋利的斧头。返回首页返回首页二选一二选一 以小组为单位,合作出一份以小组为单位,合作出一份“保护绿色家园保护绿色家园”的手抄报。的手抄报。 以小组为单位,对学校周围环以小组为单位,对学校周围环境进行调查研究,根据实际情况写境进行调
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