2019学年安徽省高一地理必修一导学案：1.3.5《地球公转的意义》(人教新课标)_第1页
2019学年安徽省高一地理必修一导学案：1.3.5《地球公转的意义》(人教新课标)_第2页
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文档简介

1、课题第一章第三节地球公转的意义（2课时）学科模韩静审核人新授课高一备课组二次备课（学习笔记）重点：昼夜长短和正午太阳高度的变化规律 难点：正午太阳高度的变化规律学法指导】1 1、 课前预习课本，把握教材体系，掌握重点内容。2 2、 课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。 【导入明标】掌握地球公转产生的地理意义；理解太阳直射点的移动对昼夜长短和正午太 阳高度的影响【引学独学】一、太阳直射点移动与昼夜长短变化的关系（1 1） 春分到秋分：太阳直射在半球，该半球，且纬度越咼，昼越，极圈内有现象。另一半球则相反。（2 2） 秋分到次年春分：太阳直射在 _半球，该半球_，且纬度越

2、咼，昼越 ，极圈内有现象。另一半球则相反。-总结：太阳直射的半球，（3 3） 春分、秋分：太阳直射在，此时全球各地，（4 4） 赤道地区，全年。二、正午太阳高度（角）的变化1 1 太阳高度（角）：2 2正午太阳高度（角）：三、四季更替和五带划分1 1、 北温带国家：季：3 3、4 4、5 5 月；季：6 6、7 7、8 8 月；季：9 9、1010、1111 月；季：1212、1 1、2 2 月。2 2、 划分界线：_ 和 _3 3、 五带包括：、。【对学群学】活动一：认真看课本 1919 页图 1.231.23 中的三幅图，图中包含了丰富的信息，试 着理解昼夜长短与太阳直射点、纬度的关系。1

3、 1、填表说明二分二至日昼夜长短随纬度的变化规律节气春分夏至秋分冬至昼夜长短规律2 2、试着总结太阳直射点与昼夜长短的关系【导学点拨】探究：正午太阳咼度的变化读图 1.231.23 , （1 1）填表：正午太阳咼度（角）的纬度变化规律：节气夏至冬至春秋分直射点正午太阳咼度 随纬度变化规律总结：（2 2）正午太阳咼度（角）的季节变化规律夏至日，地区正午太阳咼度达一年中最大值，地区正午太阳咼度达一年中最小值。冬至日，地区正午太阳咼度达一年中最大值，（地区）正午太阳咼度达一年中最小值。【达标训练】1 1、下列节日中，上海白昼最长的是（）A A 5 5 月 1 1 日B B 6 6 月 1 1 日C

4、C 7 7 月 1 1 日D8D8 月 1 1 日2 2、 当南京昼夜平分时，下列说法正确的是（）A A 赤道上的正午太阳咼度达到全年最小B B 正午太阳咼度角自北回归线向南北递减C C 晨昏线与北极圈相切D D 南、北回归线上的正午太阳高度相等3 3、假如地轴与黄道面的夹角变大，那么（）A A 热带范围变大 B B 温带范围变大C C 寒带范围变大D D 五带范围不变4 4、 当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是（）A A 自转和公转的速度变慢 B B 太阳直射在南回归线线上C C 北半球昼长夜短D D 太阳直射在南回归线以北，直射点向北移动5 5、 1010 月 1 1 日这天，太阳直射点（）A A 在北半球，并向北移动B B 在北半球，并向南移动C C 在南半球，并向南移动D D 在南半球，并向北移动

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