二把握客观规律善于行动PPT学习教案

1、会计学1二把握客观规律善于行动二把握客观规律善于行动第1页/共29页第2页/共29页庖丁解牛为什么能事半功倍？第3页/共29页1、规律的含义：第4页/共29页（1）固有的联系）固有的联系喜鹊报喜喜鹊报喜所谓固有是指不是人们从外部联系中强加于事物的，也不是人的主观意识赋予事物的，更不是上帝创造的，而是事物发展过程中自身所固有的。第5页/共29页（2）本质的联系）本质的联系规律与现象密切联系，规律规律与现象密切联系，规律总要通过它的现象表现出来总要通过它的现象表现出来我看到了苹果落地，为什我看到了苹果落地，为什么没看到万有引力定律？么没看到万有引力定律？苹果落地苹果落地现象现象万有引力定律万有引力

2、定律本质本质第6页/共29页（3）必然的联系）必然的联系守株待兔想一想：想一想：“人不为己，天诛地灭人不为己，天诛地灭”是不是一是不是一种联系，它能称之为规律吗？种联系，它能称之为规律吗？第7页/共29页（4）稳定的联系）稳定的联系 规律是变动不居的现象中相对稳定的联系，这种稳定性既它的重复性。只要具备一定的条件，某种合乎规律的现象就必然重复出现。第8页/共29页“天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡”“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。”荀子荀子第9页/共29页第10页/共29页大雁冬天南飞，大雁冬天南飞，春天北返

3、春天北返青蛙冬眠青蛙冬眠第11页/共29页原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社资本主义社会会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展规律人类社会发展规律生产关系一定要生产关系一定要适应生产力发展适应生产力发展第12页/共29页人类认识发展的规律人类认识发展的规律实实践践认认识识再再实实践践再再认认识识第13页/共29页 练习： 判断下列哪些联系是规律？1、本命年穿红衣、红裤、红袜子、系红腰带能辟邪。2、作用力与反作用力相等3、水往低处流流3、新陈代谢4、红灯停、绿灯行5、杀人偿命第14页/共29页第15页/共29页 武则天是中国历史上唯一的女皇，自称武则天

4、是中国历史上唯一的女皇，自称“圣圣神皇帝神皇帝”。民间传说，一日武则天在花园赏雪，。民间传说，一日武则天在花园赏雪，忽然有花开的清香扑鼻而来，原来是腊梅开了。忽然有花开的清香扑鼻而来，原来是腊梅开了。武则天大悦，下了一道谕旨，令园中各花跟腊梅武则天大悦，下了一道谕旨，令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗。只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。第敢违抗。只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。第二天一大早，各处群花大放，真是锦绣乾坤，花二天一大早，各处群花大放，真是锦绣乾坤，花花世界。仔细看去，只有牡丹含苞未开。武则天花世界。仔细看去，只有

5、牡丹含苞未开。武则天大怒，认为她平时待牡丹最厚，牡丹却如此负恩大怒，认为她平时待牡丹最厚，牡丹却如此负恩，传令将牡丹贬去洛阳。所以天下牡丹，至今惟，传令将牡丹贬去洛阳。所以天下牡丹，至今惟有洛阳最盛。有洛阳最盛。第16页/共29页 毕业于花卉培植专业的中职生齐韵，通毕业于花卉培植专业的中职生齐韵，通过仔细研究，懂得了花开取决于日照、温度过仔细研究，懂得了花开取决于日照、温度，可以创造或破坏花开的条件，提前或延后，可以创造或破坏花开的条件，提前或延后花开，让鲜花按照人们的愿望开放。她培育花开，让鲜花按照人们的愿望开放。她培育的牡丹花经常销售一空，不预定都买不上，的牡丹花经常销售一空，不预定都买不

6、上，她用辛勤的劳动装扮着家园，让我们的生活她用辛勤的劳动装扮着家园，让我们的生活更加绚丽多彩。更加绚丽多彩。1、从哲学角度看，作为皇帝的武则天为什么也不、从哲学角度看，作为皇帝的武则天为什么也不能令牡丹在冬天开放？能令牡丹在冬天开放？2、从哲学角度看，说明齐韵可以让鲜花按照人们、从哲学角度看，说明齐韵可以让鲜花按照人们的愿望开放的道理。的愿望开放的道理。3、以上两个事例告诉我们什么道理？、以上两个事例告诉我们什么道理？第17页/共29页遵循规律，按照客观规律办事遵循规律，按照客观规律办事方法论方法论要求要求第18页/共29页第19页/共29页以上四幅图片的内容说明了什么第20页/共29页第21页/共29页以上两个成语故事从正反两方面告诉了我们什么道理？第22页/共29页 人生行动要以把握客观规律为前提。行动的方法是否科学，行动能否成功，关键是要遵循客观规律。人生行动只有遵循和利用客观规律，才能找到科学的方法，才能取得成功。否则，就会失败。总结：第23页/共29页第24页/共29