经济管理系就业工作汇报材料

1、经济管理系就业工作汇报材料 经济管理系就业工作汇报材料 经济管理系就业工作汇报材料 我系的毕业生就业工作在院就业指导中心的具体指导和帮助下，认真贯彻国家和学院的有关规定，依据所面临日益严峻的就业形势，及时调整了就业工作领导小组，并多次召开系就业工作会议，围绕提升毕业生初次就业率，提升就业质量，为毕业生提供优质服务、实现充分就业为宗旨，采用了得力有效的措施，扩展就业渠道，进行了细致深入的工作，取得了较好的成绩。现将有关状况汇报如下： 一、毕业生基本状况与特点 我系11届毕业生共计181名。涉及专业三个会计、经济管理、导游，人数较去年增长88%。但就业岗位反倒减少,就业形势相当不乐观，因此就业工作

2、难度非常大，在日常工作中，我们本着管理规范、转变观念、开拓革新的工作思路，通力合作，艰难奋斗，开拓进取，保证了我系就业指导工作的质量。截止到九月底初次就业率达到95.5%包括考上公务员3人、三支一扶2人、乡村信用社13人,目前就业率达到100%,就业数量、质量较去年显然提升。二、就业工作面临的形势分析 一会计，大家都知道，报我院会计专业的考生，一般都是为了今后的就业而打算的。很多学生在高中里会发现，自己喜爱英语、喜爱化学、喜爱数学等等，但不会有人发现自己喜爱会计。但为何会计专业热度居高不下？原因在于这个专业有源源不断的社会需求，因此就业形势优良。下面，就具体分析一下会计专业的就业前景。 1、源

3、源不断地社会需求 需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，所以，每一个团体都需要他们。 2、企业中的主导地位 会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。 3、一技在手，走遍天下都不怕会计与一般的管理类学科有本质上的区别，会计专业培养人才的方式是纵向培养，从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从大学出来后，你就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。 二经济管理专业，随着中国经济的继续发展，对经济管理专业人才的需求一直都处于一种上升的趋势，即使是

4、大学生人数激增、毕业生就业困难的今天，财经类专业的就业形势也显然的要比其他专业要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，经济管理专业中的市场营销、财会、管理一直处于领先。据调查结果显示，社会对此专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。 另外，有关专家猜测，将来十大热门职业分别是理财规划师、系统集成工程师、律师、物流师、注册会计师、营销师、环境工程师，精算师、医药销售中西医师、管理咨询师。其中，理财规划师、物流师、注册会计师、营销师、精算师、管理咨询师六个专业都属于经济类行业。 三导游专业，毕业生有两种选择，酒店，旅行社。我系师资，硬件方面都不错，就业前景也很好，酒店管理和旅游管理两个方面，最近几

5、年这两个方向发展前景都还算可以，学院领导在专业实习方面也很努力的联系南京，北京，济南和当地的酒店，旅行社，创建九曲湾旅游景点，为学生提供更好的学习和实习的机会。 二、就业工作中存在的问题 1、目前的毕业生大多存在知识结构不完善问题，整体素养不高、竞争力不强问题。 2、经济管理类专业毕业人数众多。由于继续的财经专业热，开设财经类专业的大专院校众多，毕业生人数也越来越多，这直接造成了财经类专业就业压力增大。 三、下一步就业工作的对策 主要是从以下几个方面改善和促进高校毕业生就业。1、进一步强化我系就业工作与学院有关部门的密切配合 我系的就业工作，离不开学院有关部门的指导教育。希望有关领导和职能部门

6、给我们以指导，提出宝贵看法和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步特别服务职能，以树立品牌意识，提升就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推动我系就业工作实现新的突破！ 2、要充分发挥毕业生就业市场在毕业生就业工作中的主渠道作用。高校毕业生就业市场是我国目前高校毕业生就业的主要渠道，目前我盟人事、教育、劳作等相关部门要不断强化就业市场建设，在人力、物力等基础上保证高校毕业生就业市场的健全。高校就业指导部门要不断教育、指导毕业生善于识别和选择就业市场，积极组织本校学生参加规范的、社会公益性的就业市场活动。争取劳作、人事部门的合作，联办多种形式的就业市场，实现资源共享。 3、高校

7、要深入教育改革，调整人才培养结构，从深层次上解决毕业生就业难的问题。办学理念、教育方向、专业和课程设置都应该适应社会的需求。特别是对大专学生的培养，不能搞成本科教育的浓缩。要着重培养他们知识与施行结合的能力，成为有用型人才。 4、强化对学生的思想教育和就业指导，激励学生到基层和艰难的地方去工作 目前无论就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要强化毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统 就业观念影响。要引导学生熟悉到，到基层、到西部、到祖

8、国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采用多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。 5、加大就业指导力度。不断健全就业指导机构，将就业指导工作列为学生培养的最后一个重要环节，指导和激励毕业生积极参加社会施行，通过科学的手段进行职业生涯规划和制定，及时转变就业观念，选择合适自己职业特性的工作，减少毕业生择业的盲目性。积极指导学生认真学习国家和省等有关部门的就业政策，引导和激励高校毕业生面向基层就业，激励高校毕业生自主创业，总之全社会都积极行动起来，形成就业工作合力，保证毕业生就业工作更上一

9、个新台阶。.6、实施创业教育，强化创业指导，开拓就业新渠道大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。无论高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。 201*年11月15日 扩大阅读：经济管理系201*年毕业生就业工作总结 集思广益，群策群力，稳步提升就业率 在201*年就业

10、工作总结会议上的发言 在校领导的正确决策下，在院就业工作委员会的正确指导下，经管系全体职工全力以赴，积极主动的为毕业生就业服务，使得201*年的毕业生就业工作取得一些成绩，现将201*年毕业生就业工作做一个总结。 一、建立工作机制，形成了强有力的组织领导 就业是学生工作的重中之重，它关系到毕业生的切身利益，关系到学校录取生源的质量和教学管理。就业率更是社会评价高校办学水平、学生高考择校的重要指标，和学校的发展密切相关。毕业生就业工作不只是一项单纯的业务，它是一个严密网状的系统工程。经管系依据这一工作的特别性质，织起了一个有主脑，又有发散的组织结构。成立了以系主任为领导，党支部成员组成，毕业生班

11、主任参加的经管系毕业生就业工作领导小组，形成了强有力的组织领导系统。系毕业生就业工作领导小组成立后，马上发动全系教职工全员参加就业工作，改变以往只是几个人单打独斗的局面。系领导亲自主持召开专题会议，形成“头脑风暴，集思广益，群策群力，在专题研究会上，大家实事求是的分析形势，摆出困难，找出难点，有重点地分析我们面临的窘境。例如：经济类毕业生就业的去向，用人单位选择的个体性，学生无工作经验的疑惑，不能批量就业的现实等。系领导依据面临的问题，分为不同专题讨论。然后带着问题进行市场调研，在调研的基础上，写出了毕业生就业市场分析报告。 系就业工作小组广泛发动教师积极联系用人单位，获取单位需 求信息；要求

12、毕业论文指导教师在指导学生完成论文的同时，关心所 指导学生的就业状况，对学生进行必要的就业指导，帮助毕业生就业。系就业工作小组还针对第一次面对毕业生工作的班主任，专门组织了毕业生工作培训班，学习有关文件解答就业工作的政策和规章制度，掌握就业工作程序。正是因为大家对就业工作知识的全面掌握，保证了我系就业工作的顺利开展。 二、建立各种制度，保证各项措施的落实规范管理。大学生就业问题是当前的一个热点话题，也是一个困扰政府和高校的难题。大学生就业难是由多种原因导致的，就大学生自身而言存在一些就业观念上的偏差：大学生对个人现实的切身利益合计过多，而对个人成长的长远意义合计不够；就业目标定位过高，仍有一步

13、到位的思想；而对就业是一个逐步实现目标，不断调试目标的过程熟悉不够，个人期望超越社会需求，形成较大反差。无论系里工作千头万绪，我们始终将就业工作作为重点，扎实开展就业工作，下面按照考核标准进行总结。 1、高职教育改革的根本，就是以就业为导向，以理论和技能同步发展，这样的教育才干提升毕业生的就业竞争力。我们在教育教学改革中，就是贯彻“理论够用，强化施行能力作为方针，不断调整课程，使之更加适应人才市场的需求。近年来，用人单位将各种专业技能证书，作为衡量毕业生能力的标准之一，我们依据这一需求特征进行了课程改革，将技能证书的考核内容，与我们课堂教学与施行紧密结合。就业工作小组认真地分析市场营销、国际贸

14、易、旅游管理和文秘课程教学计划，调整了部分课程。在市场营销专业中加了推销能力策划的培养，同时依据人才市场的需求，消减了理论课时量，增加了营销的专业知识，开设了零售学、房地产营销学、汽车营销知识等课程。国际贸易专业增加了海关实务，加重了单证实务的课时量。文秘专业增加了办公设备使用、会议管理等课程。同时聘请了有工作经验的课外兼职教师来校任课和专业讲座。聘请了马鞍山多帮科教仪器有限公司的专利发明人毛方明，来校讲授如何开拓市场，请市高职高院的科大研究生来讲“国际贸易会计，请马钢档案室的专家满林讲档案学。旅游管理则到酒店、旅行社进行顶岗实习，课程的不断改革和顶岗实习使得毕业生的施行能力得到强化。 2、0

15、9年就业工作一开始，我们就制定了操作性很强的经管系201*年就业工作计划，同时将就业工作纳进本年工作重点。计划的制定使就业工作目标和行动有了方向，工作的各时间阶段明确，各程序的工作心中有数，避免了盲目性和随意性。这个计划经过系就业领导小组的充分研究，工作中的每个节点都有具体的内容和安排。3、毕业生就业后的状况如何，直接影响学院声誉。我们对09级毕业生进行跟踪调查，广泛联系毕业生，了解他们就业状况。同时开展对我校09级四个专业人才市场需求和毕业生进行了分析，写出了分析报告。 4、强化就业工作的日常管理，对毕业生进行就业前的政策宣扬，并帮助他们认真地准备了就业推举材料。我系的两位主任亲自到09年毕

16、业的四个专业7个班开讲座，指导毕业生制作推举表，如何写求职信，个人信息材料的准备。在就业办指导下，毕业班主任进行严格管理，我系09级签约违约的现象几乎没有。 5、毕业生就业状态如何，除了抓就业终端，更要向前，从低年级开始进行就业观念教育。我们从大一下学期就开始就业教育，宣扬倡导“先就业后创业、“先做人后做事、“低调做人，高调做事等观念。让学生改变好高骛远，眼高手低的思想。从低年级就开始进行职业生涯规划。 6、严格按照学院的布暑，组织好就业课程，两个主任来亲自参加就业课程的讲授。就业教研室的老师来我系上课，我们都进行了严密组织。学生反映很积极，感受很深，认为就业指导课是必须的。毕业生就业状况如何

17、，取决于用人单位对毕业生的价值评价，而毕业生的价值体现来自于组织好就业施行性教学环节。我们始终保持培养各专业学生的施行能力。开展毕业的各种推销活动，文秘毕业的输录训练与比赛，旅游专业的导游员模拟大赛，会计专业的模拟公司做帐，这些施行环节使得我系毕业生在活动中掌握了专业技能，为今年的就业打下基础。 7、科学的职业生涯规划，是引导毕业生开展个性化择业的好方法，在院就业办的指导下，我系全面开展这样工作，许多同学都在网上进行自我评价。我系的教师们也都积极帮助学生，进行这项教育意义的活动，使得毕业生有目的地进行就业前的科学职业规划。8、在院就业办的指导下，我系积极开拓毕业生就业市场，虽然经管类专业的就业

18、市场有很大难度，但我们不弃任何机会，发挥各种力量，动用各种关系，主动找用人单位。我系在马鞍山市房地产大厦设立实习基地，同时也到博望、义乌、温州、等地进行调研，稳步推动就业基地建设。 9、就业工作除了在校内做好毕业生工作，更要广泛联系用人单位，我们注意收集用人信息，主动跟用人单位联系。为了及时了解我院毕业生就业状况，了解用人单位的需求取向，我们给09毕业生用人单位寄去毕业生质量调查表，征求看法。 10、毕业生就业服务工作很重要的一点是传达信息，我们充分利用经管系网站，及时公布用人单位信息，公布用人单位招聘的时间，组织毕业生参加者省、市、高校召开的招聘会。同时我们制作了201*级毕业生就业问卷调查

19、表，对298名毕业生进行问卷调查，在此基础上进行分析写出了分析报告，有针对性地开展就业工作。11、就业信息化建设，我们在经管系网站设了就业网页，有专人进行更新维护。毕业生都常常浏览网站，许多就业信息都是从网上知道的。 12、我们除了做好毕业生服务工作，也撰写了许多分析文章。从理论上总结工作，除了在网站发表一些文章，也正在把我们所做工作上升理论高度，文章初稿已写好，整理好了就准备发表。 13、毕业生的推举表、派遣，毕业生接待整理工作都能按照，及时整理上报。 14、我们在文明离校方面也作了许多工作，一是全员参加，每位教职工都参加了毕业的离校活动，我系毕业生还发表了文明离校倡议书。由于我们工作严密细

20、致，毕业生非常满意，他们怀着一颗感恩的心，写出了很多毕业生寄语，感动了自己，也感动了全系教职工。 三、革新机制、狠抓落实，使各项工作顺利进行。 我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导专栏、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、就业政策和就业程序的指导，同时强化了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做就业前思想和心理准备。 目前，高校使用的就业协议书虽然不等于劳作合同，但毕业生由签约到正式工作毕竟还有一段时间，所以签订就业协议书就具有一定的广泛性，它是由学校、毕业生和用人单位三方共同签署后才干生效的，它也是学校制定就业方案、用人单位申请用人指标的主要依据，对签约的三方都有约束力。由于现在就业形式严峻，许多毕业生在签订协议书的同时还要被迫签订条件苛刻的合同，而它们之间有时是互相矛盾的。另外，有的毕业生在与用人单位签订协议书后又去联系其他用人单位，“脚踩两只船，这是一种不负责任的态度，毕业生必须信守协议。类似这样的问题在毕业生就业过程中也有发生。因此，经管