北师大版2020年一年级下学期语文期末考试试卷C卷

1、北师大版 2020 年一年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 ( 共 12 题；共 100 分 )1. （4 分）比一比组成词语。江 _秋 _忙 _红 _伴 _志 _雨 _看 _晚 _雪 _着 _兔 _2. （5 分）查字典回答问题。“闹”字是 _结构，第一笔是_。用音序查字法先查音序_；用部首查字法先查_部，再查 _画。“闹”在字典里的意思有：喧哗，不安静；吵，扰乱；发生（灾害或不好的事） 。在“闹旱灾”中应选_。3. （ 20 分）给下面的字加部首再组词。则 _户 _ _肃

2、_间 _ _4. （4 分）读拼音，写词语。 （ 16 分）wn nu nxi xif ng j ngt s _yóu j úg niangb wénbì l 第1页共7页_5. （4 分）比一比，再组词。彻 _悼 _锈 _捐 _峻_砌 _掉 _绣 _绢 _骏_6. （6 分）多音字组词。还hái_huán_将ji ng_ji àng _当dng_dàng_教ji o_ji ào_7. （4 分）拼一拼，写一写。dàz ìhóngxi oshídòngqi

3、 nwàn_色_ 作_8. （ 4.0 分）给句子中的破折号选择正确的作用、填字母。A表示解释说明B表示声音的延长C表示话题的转换“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊”_“今天好热啊！你什么时候去北京？”_“我今天买了一本书窗边的小豆豆可有趣了。_9. （ 12 分）看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。（ 1）ni oér_（ 2）nini_ 第2页共7页（ 3）hóuzi _（ 4）mèimi_ 10. （15.0 分）名句积累。（ 1）乱花渐欲迷人眼， _。（ 2） _，虫声新透绿窗纱。（ 3）诚者，天之道也； _， _。（ 4）随风潜入

4、夜， _。（ 5）一鼓作气， _，三而竭。11. （10 分）阅读下文，回答问题。一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年

5、轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月第3页共7页如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（ 1）选择短文中括号里恰当的词语。搞不 _（清晰清楚）（轻快轻松） _的口哨（伴侣陪伴）_老爷（ 2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是_。（ 3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）A .老奶奶喜欢听它们的歌B .老奶奶懂得欣赏它们C .它们能给老奶奶带来安慰和快乐（ 4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？12. （12 分）照样子，写句子。例：我家的墙白白的。弟弟的 _例：我是春天。_是 _例：一片片叶子从树上落下来。_从 _第4页共7页参考答案一、 积累与运用 ( 共 12 题；共 100 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、第5页共7页5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-