北师大版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷

1、北师大版 2019-2020 学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 6 题；共 68 分)1. （8 分） 看拼音，写词语。wéi q únpi zu dú d shng xi ù_yìng b ìxi á zidòng ji ngy di àn yu án_2. （6 分） 从课文鲸中找下列各词的反义词沉下 _远离 _细 _进化 _3. （8 分） 把成语补

2、充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。同心 _力_A. 共同合作。B. 调和，和谐。4. （5 分） 选择合适的搭配。A 一首首_ 葡萄B 一串串_ 乐曲C 一支支_ 诗歌5. （ 24 分） 按要求写句子。不是我们，这些海龟不会受到那样的伤害。第1页共4页在句子中使用关联词语，不改变句子意思6. （ 17 分） (2019 四上·惠来期末 ) 根据课文内容填空。（ 1） 苟利国家， _。（ 2） 捐躯赴国难， _。（ 3） “孤帆远影碧空尽， _。”，这两句诗的作者是唐朝的 _ ，表达了诗人送别好友时_的感情。（ 4）搭石 描写了乡亲们 _、_的情景，赞扬了乡亲们 _的精神，

3、以及 _的传统美德。（ 5） 跨越海峡的生命桥一文，让我们感受到台湾和大陆难以割舍的_，赞扬了李博士和台湾青年 _的高尚品质。（ 6） 过故人庄中描写农村美好景色的句子是：_，_。（ 7） 少年时代的周恩来在外国租界里目睹了中国人受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“ _”的含义，从而立志要_，表现了少年周恩来的博大胸襟和_。二、 阅读理解 ( 共 1 题；共 13 分)7. （ 13 分） 阅读下文，回答问题。长江源头长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有 8 万平方千米的无人之地。七月是这里最好的季节，但天

4、气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来，帐篷都被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高原反应（ yng yìng），我就曾经被它折腾得头重脚轻，哇哇地吐个不停，在帐篷里躺了整整两天。五天之后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下，长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。第2页共4页那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的像千年巨龟但我觉得，真正能震撼人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上，一滴一滴的融水悄（ qi o qi

5、o ）然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。（ 1） 选择文中正确读音。反应 _（yngyìng）悄_（qi oqi o）然（ 2） 写出下列词语的近义词。炫耀 _咆哮 _（ 3） 作者写小冰峰时采用了 _和 _的修辞手法。（ 4） 寻找长江源头最大的困难是什么？（ 5） 长江正源是什么河？这条河发源于什么地方？（ 6） 读了本文，你感受到了什么？三、 语言表达 ( 共 1题；共 5分)8.（5 分） 大自然无声地给予人类启示。请你走进大自然的怀抱，认真观察，看看能得到什么启发?想一想，并查阅资料，把你受到什么启示、想发明什么写下来。题目自拟。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 6 题；共 68 分)1、答案：略2、答案：略3、答案