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文档简介

1、2014学年第二学期三年级体育课单元计划项目周次学习目标教学内容课时1周1、培养学生上课的安全锻炼意识，能知道在安全环境中进行活动；2、在队列练习中形成正确的身体姿势；初步掌握踢毽子的基本动作。1、 体育安全意识教育（课内）2、 队列和队形练习3、 踢毽子（盘踢、拐踢、蹦踢）32周1、复习第九套广播体操操动作，并说出各节动作名称；2、在走的游戏中形成正确身体姿势。1、第九套广播体操2、走、跑与游戏33周1、随集体协同动作，在队列练习中保持良好身体姿势；2、会做跳绳的基本技术动作。1、队列和队形练习2、跳绳（长绳、短绳）34周1、学习徒手操动作，体验学习乐趣并说出各节动作名称；2、发展学生的跳跃

2、能力，提高灵敏、协调素质；享受跑跳游戏快乐。1、拍手操（共八节，每节2个8拍）2、跑跳与游戏（单、双脚跳）35周1、随集体协同动作，在队列练习中保持良好身体姿势；2、在小足球游戏中体验动作方法1、队列和队形练习2、小足球与游戏（脚内侧运球）36周1、学习徒手操动作，体验学习乐趣并说出各节动作名称；2、在跳高游戏中表现出合作行为。1、拍手操（共八节，每节2个8拍）2、跳高与游戏（跳皮筋或长绳）37周1、通过武术教育，培养学生乐于学习和展示自我的行为；2、在小篮球游戏中体验动作方法，会做简单的运球动作。1、武术（基本手型拳、掌、勾）2、小篮球与游戏（行进间运球）38周1、体验疲劳时的感受，提高耐力

3、素质；2、在相互合作中学习掷远动作。1、走、跑与游戏（400米耐力跑）2、投掷与游戏（垒球、纸飞机）39周1、随集体协同动作，在队列练习中保持良好身体姿势；2、通过武术教育，培养学生乐于学习和展示自我的行为；1、队列和队形练习2、武术（基本步型弓、马、仆）310周1、复习徒手操动作，体验乐趣，并说出各节动作名称；2、基本掌握立定跳远动作要求。1、拍手操（共八节，每节2个8拍）2、跑跳与游戏（立定跳远）311周1、随集体协同动作，在队列练习中保持良好身体姿势；2、在小足球游戏中体验动作方法1、队列和队形练习2、小足球与游戏（脚内侧运球）312周1、通过各种跑形式，体验跑的乐趣2、在耐力跑中体验疲劳时的感受，提高耐力素质；1、走、跑与游戏（趣味跑）2、400米耐力跑313周1、复习徒手操动作，体验乐趣，并说出各节动作名称；2、在小篮球游戏中体验动作方法，会做简单的运球动作。1、拍手操（共八节，每节2个8拍）2、小篮球与游戏（行进间运球）314周1、随集体协同动作，在队列练习中保持良好身体姿势；2、改进掷远动作，加强互助合作。1、队列和队形练习2、投掷与游戏（前掷实心球）315周1、走、跑与游戏2、50米快

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