信息化教学在英语教学中的应用研究_第1页
信息化教学在英语教学中的应用研究_第2页
信息化教学在英语教学中的应用研究_第3页
信息化教学在英语教学中的应用研究_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、    信息化教学在英语教学中的应用研究    【摘要】本文在简要分析现代信息技术在的英语教学中的优势基础上,重点围绕信息化教学在英语教学中的应用的具体策略进行探讨。【关键词】英语教学 信息化 策略信息化就是要充分发挥出信息技术优势,不断开发新的信息资源,实现信息交流与知识共享,对经济发展起到推波助澜的作用,促进经济社会成功转型。国家早已将信息化建设纳入国家发展战略之中,以期带动经济增长,加快社会前进步伐。采用信息化手段进行教学,可以使各学科教学质量迈上新台阶,尤其在英语教学中,更是取得了显著成效。将信息化引入英语教学中,教材形式、教学方法等都将产生明显

2、改观,教学不再受到纸质媒介的束缚,交流也不再局限于面对面的方式。在这种背景下,怎样使信息化教学方法更好地服务于英语教学,采用哪些方法提升英语教学质量,引起了笔者的深思。一、信息化教育技术在英语教学中的应用优势1.提升学生英语学习的兴趣。有利于提高学生的学习兴趣。信息化教学能够激发学生学习兴趣。运用信息化教学,教师可以通过ppt将文字内容呈现在学生面前,使学生初步掌握知识点。当屏幕出现英语学习的相关视频时,自然会有效聚拢学生目光,提高学生的兴趣。2.提升学生英语学习效率。信息化教学可以提升学习效率。在信息化教学中,通过手机软件,教师可以将不同的对话场景展现在学生面前,在极其自然的环境中使学生学英

3、语、用英语。为了使学生能满怀激情地进行口语交流,可以选择不同的形式来创设语境,如人机对话、分角色练习、语音测试、对话闯关等,营造出宽松愉悦的氛围,使学生意识到英语就在身边。在英语信息化教学模式中,不仅能提供音频、视频,还具有强大的交互功能,有效地刺激了学生的多个感官,记忆效率将得以提升。3.提升学习资源的利用率。伴随着移动网络覆盖面不断扩大,智能手机、笔记本电脑逐渐进入生活的各个领域,为信息化教学的运用提供了有利条件,使教学资源利用率得以提升。在信息化教学模式下,课堂容量增加了,增加了教学的深度与广度,为学生自主学习夯实基础。二、英语教学中的信息化教学开展建议1.培养教师正确的信息化观念。信息

4、化教学的运用与推广,离不开广大一线教师的支持与努力,培养教师的正确观念显得尤为重要。教师要打消顾虑,意识到信息化教学的有效辅助作用,不断以先进的专业知识充盈自己,在学生面前能够从容进行操作。信息化教学不只是将讲述部分转变成媒体演示,信息化教学是教育发展、科技进步的重要标志。因此,英语教师更要立足于教学内容与学生实际情况,灵活地进行选择,使教学事半功倍。2.采用丰富教学途径,有效的促进英语学习。要想有效发挥出信息化教学的优势,英语教师俯下身子看学生,把自己视作学生的合作伙伴,为学生提供丰富的多媒体材料,从情感上给予学生以鼓励和支持。具体如下:一是,及时构建起与学生交流的平台,涉及到学生学习的各个

5、环节,如课前预习讨论、课中交流互动、课后练习辅导、解答疑惑系统等,并要及时针对学生的学习情况进行反思。二是,要加大管理力度,维护课堂秩序,从纪律上提供保障,培养学生具备积极向上的学习情感,使教学质量得以提升。三是,成立qq群或者微信群,与学生进行有效交流,解答学生的疑惑;可以将英语教学视频、音频、文本资料等内容上传群文件,学生搜集到的学习资料也可以进行上传,实现资源共享。3.借助英语网络学习平台,建立远程网络学习模式。引入远程网络学习模式主要是以信息化技术为载体,构建起网络平台,借助多媒体技术组织丰富多彩的活动,如虚拟角色、网络聊天、英语会议、话题辩论等。在这种学习模式下,学生的身份具有虚拟性

6、特征,可以自然地融入语言交流中,使英语课焕发出无限生机,同时,也可以网络平台为载体,建立起学习资源库、组织头脑风暴活动,为学生学习提供辅助。4.建立以教师为领导的英语学习团队。在课堂教学活动中,教师扮演着团队领导的角色,要通过自己的努力,充分挖掘出团队中每个成员的潜能,实现教与学的丝丝入扣。教无定法,英语教学模式并非一成不变。具体如下:首先,要立足于教学内容,着眼于学生发展,灵活地进行选择,如协作式、竞赛式、网络学习等。教师要努力营造和谐愉悦的学习氛围,使所有学生都能兴致盎然地投入学习活动中,当一名成功的团队领导。其次,要充分利用多媒体,将其渗透到教学的各个流程中。将信息化教学运用于英语教学中,学生通过网络获取知识,可以培养学生的自主学习能力,可以为课堂教学的有效开展做好铺垫,为学生学习新知识搭设梯子,使更多的学生感受到英语学习的乐趣。三、结语总之,信息化是充分利用信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会发展转型的历史进程。在英语教学中,应当充

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论