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文档简介

1、两个孩子迟到后学校每天有早读时间, 从 8 点到 8 点 15 分。于是我们常 常会要求孩子在 8 点之前准时到校参加早读。 8 点之后到的孩子 自然就算迟到了。 尽管在入学之前的家长会议上我们会强调这个 问题,但仍然会有一些孩子经常迟到。开学之初,我想出了一系列办法来引导孩子们按时到校。 渐渐地,两个星期后,迟到的孩子越来越少,有很多孩子还能比 较早地来到学校。 可是有两个孩子却总是在铃声响过之后几分钟 才进教室。这两个孩子一个叫乐乐,一个叫申申。乐乐是个男孩,申 申是个女孩。每天早自习铃声过去后,他们总会背着个大书包, 一前一后地走进教室。不过,乐乐看上去要悠哉得多,申申却是 跑着进来的。

2、刚开始,我不能理解这两个孩子为什么总迟到。他们一进 来,我会问他们: “为什么迟到呢?”可是孩子忽闪着大眼睛看 着我,一脸涨得通红,半天也说不出迟到的原因。一气之下,我 会把他们批评一顿, 在教室门口站一会儿, 然后强调明天再不许 迟到之类的话,就让孩子进去了。不过,第二天,第三天,这两个孩子像是约好了似的,还 是铃声响过几分钟后一前一后地出现在教室。 似乎我昨天说的话 没起到任何作用。他们看到我站在教室门口,阴沉着脸,马上自 动地站在教室门口,低下头,等着我的一顿训斥。我正想批评他 们,忽然发现教室里的孩子们都停止了读书,看着门口,站在门 口的两个孩子脸上写满了尴尬。 我马上意识到,如果我再

3、这样批 评下去,不但对这两个孩子不起作用,还会对他们造成伤害。因 为他们的迟到,经常被老师批评,已经成为了其他孩子眼中的“坏孩子”了。我必须马上想出一个解决的办法。他们为什么迟到呢?我想着这个问题,猛然意识到,两个 孩子迟到这么多次,我却一直没问清楚原因。 我把两个孩子请到 办公室,细细地问。乐乐说不出,申申说她家离学校太远了,路 上又堵车,所以老是迟到。说完申申还委屈地哭了起来,我心里 后悔极了。我拨通了两个家长的电话,乐乐爸爸听到儿子经常迟到的消息后十分吃惊,他说每天都是他把儿子送到校门口才回去的。 到校门口的时间才七点四十, 应该不会迟到的。而申申妈妈则是 一脸无奈,她告诉我,学校离家特

4、别远,每天都是六点半就出发, 在公交车上吃早餐,要是不堵车能按时到,遇上堵车那就肯定赶 不上了。原来是这样,一时间我的心中充满了愧疚,因为我之前还 一直在心里责怪家长太懒, 不早点起来才导致孩子迟到的。 我找 来乐乐,问他进学校后干了什么,他说没干什么,就是到处玩了 一会儿。我到门卫室里观看了监控,确实如乐乐所说,他就是背 着书包到处转了一下,在草地上摸摸,在牛奶机前看看,然后就迟到了。看到他的模样,我不禁哑然失笑,呵呵,毕竟才刚刚入 学几周的孩子,自己还没有这样的时间、规则意识呢!于是,对于乐乐,我加强了规则意识的培养。首先举行了 一个班会,以晚了一分钟为题,编了一个简单的童话剧,让 乐乐明白慢吞吞的害处;接着告诉他,一到学校就要进教室,不 要在外面玩。我和门口的保安打好招呼, 一定要提醒他按时进教 室。然后对他进行了一些奖励,只要按时到教室,老师就会奖励 我们班级自创的绿卡,还会告诉家长他的进步。 这样坚持了两

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