《窗外作文初二写景》

1、窗外作文初二写景 窗外作文初二写景 在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是整理的窗外作文初二写景，希望能够帮助到大家。 窗外作文初二写景1 星期六我一个人在家写作文，不知不觉已写了近两个小时，我揉了揉发硬的眼睛，顺势看向窗外，天空有些阴暗，再望向地面，这时有一样东西吸引了我。我不禁将目光定格在一朵绽放于花坛的菊花上，那菊花呈橙黄色傲然挺立于萧瑟的秋风中。远距离观察，都无法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈现出一种线条美，它的蕊是黄色的，蕊上的格子见得分明，常有蜜蜂光顾，再仔细观察它的茎，它的茎挺得笔直，叶子叶

2、几乎掉光了，我几乎可以想象到它在成长过程中经历了什么？我不禁对这朵菊花产生了怜悯之感。这一声轰鸣的雷声打破了我的思绪，一道闪电划过天空，豆大的雨点如断了弦的珠子从天而降，窗外许多小树经受不住暴雨的突然袭击，在风雨中左右摇摆，落叶如蝴蝶般在风中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右摇晃，但仍屹立不倒，坚定地面对着风雨，我顿时愣住了。老师讲过”采菊东篱下，悠然见南山”。体现了陶渊明与菊花的联系隐居高雅，但这窗外一景，使我见证了菊花坚强一面，更加丰富了它的形象。在生活中遇到困难时，我们往往会选择退缩，很少有人会迎难而上，我希望有更多人看到这场景，从而振奋精神，勇于迎难。我谢谢窗外的这一朵菊花，它给我上了刻骨铭

3、心的一课。 窗外作文初二写景2 “嗒，嗒，嗒”又是个多雨时节。望着窗外桃园里朦胧的雨色，我不禁沉醉在其中。撑起花花绿绿的小雨伞，小心翼翼地打开进入桃源的垂花帘，生怕折坏了那帘上的小黄花。“哇”还没来得及感叹，我已经融进窗外的雨雾中。轻轻放下小伞，让绵绵细雨淋在身上，沐浴着一滴滴雨水，我不由得在草坪上转了几圈，真是太舒服了。再向远处眺望，那无边无际的桃红布满了整个园子。轻吸一口气，再使劲儿的闻一闻，淡淡的花香，虽不浓郁，但却让人心旷神怡，清新无比，真让人喜欢呀。“叽叽叽，喳喳喳”几只美丽的灰喜鹊不停鸣叫着，歌唱着悦耳的曲调。停在枝头的;展翅翱翔的;嬉戏玩耍的仿佛是一个个音符，奏出美妙的“庆雨歌”

4、。我也哼起那伴着雨声的小曲，真好听!回头一看，身后鞋底花印踩出了一条狭小的五彩小路，我的小鹦鹉沿着五彩小路紧紧地跟在身后，弄得羽毛上沾满了碎花片，把白花花的身子染成了桃红色。我轻轻把它托起放到桃枝上，它快活地用小嘴啄着枝条，忙碌的身影在花丛中穿梭。我摘下一片桃花，睁大眼睛仔细观察，一颗颗晶莹剔透的小水珠点缀着，十分饱满，好似一个个放大镜。花儿共有五个瓣，由浅到深的颜色，让它变得更特别，更有韵味了，那丰满的花蕊仿佛还沾着香甜的桃花蜜!过了一会儿，雨渐渐地停了，彩云恭送出温暖的太阳。桃园不再是一片朦胧，而是回到了一片灿烂。我抬头仰望窗口，发现妈妈正在窗边看风景，而我却成了窗外妈妈眼里最美的风景!回

5、想雨中桃园，我又有点儿沉醉了。 窗外作文初二写景3 早晨，第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户，我的小卧室自然也是一片霞光，美丽温馨。打开窗户，深呼吸一下，给天空一个笑脸，给世界一个笑脸，太阳出来了，又是新的一天。站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。往东远眺，还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光，以及波光辉映下的酒店。朝西南方望过去，新建的大楼巍然耸立，在晨光中展示着它的壮美。许多时候，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。窗外的风景真好!太阳是窗外一道主要的风景线。早晨，朝阳缓缓升起，给人一种清新的

6、感觉，感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午，烈日当头，热情洋溢，炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚，夕阳西下，让人顿生失落感，可如果没有夕阳的隐退，又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。窗外的风景真美!窗外有四时不同的风景。春天，草坪上小草还没有变绿，几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天，阳光照在窗外的树叶上，映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过，或急速掠过，整个树顶就动起来，亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀，从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站

7、着，默默地眺望外面的风景。窗外，永远充满着新奇 窗外作文初二写景4 现在的学生，哪个不是赶作业。有些学生甚至为此不关心外界了。那天，老师布置一篇作文窗外，许久不闻窗外事的我，那天竟然也静静地坐在窗台，一窥窗外的世界，结果视线停留在窗外，久久不愿回来。远处那座山什么时候被挖掘了?山上的树木几时又长高了?咦!门前那两棵桂花树什么时候开花了?一棵树上是黄色桂花，一棵树上是红色桂花。离远点儿，就感觉是一片绿里有黄，有红的小星点儿，真好看!令我更惊喜的是，旁边的板栗树已经长出板栗球了。它们就像一只只警慎的小刺猬，好像在说：“敢靠近我，我就扎你!”奶奶说过几天就可以吃了。我最爱吃板栗了。每次奶奶都会把吃不

8、完的板栗煮熟，再风干，然后放到冰箱的冷冻层里，就可以收藏很久很久。正看得出神，突然，小鸟的鸣叫声打断了我，我循声望去。两只小鸟立在离窗户不远的电线上。它们紧挨在一起，相互取暖，嘴里还时不时地发出令人愉悦的鸣叫声：“叽叽.”我多么希望妈妈也能在我身边，能抱着我，给我温暖呀!我知道，那是永远都不可能实现的愿望。窗下的小路上，有几个小朋友在嬉笑打闹，让我也回想起了童年时的美好时光。他们脸上洋溢着天真烂漫的笑容，我着实羡慕。不禁叹了口气，心想：到了我们这个年纪，这么多作业压得透不过气来，何谈天真的笑容。不过看到小朋友的无邪的样子，我的内心在那一刻回归了宁静。抬起头，放眼望去，青葱的树林、竹林，令人心旷

9、神怡。那些桂花树、板栗树都在尽力地展示它们一年才一次的美。小鸟的鸣叫声为这寂静的秋日增添了一丝热闹。我也在为自己的梦想而努力。这就是我家的窗外，你家的呢? 窗外作文初二写景5 是啊！对于那些细心观察在人来说，窗，又何尝不是一幅画呢？“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。遥想千百年前，诗圣杜甫便是站在这样一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨万千。胸中有丘壑，自有山水来。我个人觉得，课桌摆放位置是教室和学习效率加分的重要影响因素。将课桌放于窗前，则最为稳妥。如此这般，在功课疲乏之际也能窥见这世间的繁华、世间的喧闹以及这世间的一段人情冷暖。亦是知识，是财富。窗，是一幅会动的画，那天家里的窗，却永远地定格在了我的脑海里。（前文抒发的是学校，后文写家，内容不搭）画，作于一个寒冷的傍晚。暮色中透着夕阳的余晖，像微醺的脸庞，为亮白的雪花镀上一层红色，一抹朱红犹为显眼，像一轮升入中天的明月，平息了世间的一切，也温暖了我的心。那是一个大肉包子。攥着它的，是一位衣衫褴褛的老太太，黑灰而单薄的衬衫上，是大大小小的补丁，左手拖着一个破了大洞的麻袋，透过洞，可以看到里面装的满满的塑料瓶。包子是给一个男人的，男人也是一个捡破烂的，但好像他的情况不容乐观，身体蜷缩在路边