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文档简介
1、教子有方好家长Revised as of 23 November 2020“教子有方好家长”事迹材料三(2)班朱庆展妈妈朱庆展是淮师附小三(2)班的宣传委员。今年8岁,在班主任胡老师的悉心引导及父母的言传身教中,他一 天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。朱庆展在进入小学读书的 两年半的时间里,多次被评为“四好少年”“文明标兵”“寒假好孩子”“学 习之星”“优秀班干部”“阅读之星”“书写之星”等。他爱好广泛,多次参 加安徽省小提琴大赛分别获得一、二等奖,软笔书法获得全国规范 字比赛淮南赛区二等奖,参加全国读书年讲故事比赛获得淮南赛区 三等奖。参加学校科技节的小发明小制作比赛多次获得一、二等 奖。
2、最令家长可喜的是在淮师附小2011年庆元旦奥数和作文竞赛 中朱庆展分别获得了一、二等奖的竞赛双丰收。孩子的点滴进步与 老师的教育息息相关。作为家长,在孩子的成长过程中也必须承担 着重要角色,下面我就谈谈自己教育孩子的几点心得。一、进行良 好的品行教育。前苏联教育家马卡连柯说:“正确、合理和适合标准 的儿童教育,比做再教育工作容易得多。”可见,良好的品德教育对 孩子的健康成长是极为重要的。我对朱庆展品德教育主要有以下几 个方面:1、培养孩子谦让和尊老爱幼的美德 苏霍姆林斯基说: “如果一个孩子连他妈妈也不爰,他还会爱别人、爱家乡、爱祖国 吗”因此,我们教育孩子努力给妈妈、爸爸及自己身边的亲人带来
3、欢 乐;关心、体贴、学会照顾生病的家人;有好吃的东西要大家分 享,和小朋友在一起时,要学会谦让。对孩子这方面的培养我们从 他很小的时候就开始了。记得在朱庆展上幼儿园期间,带他背三 字经其中有“融四岁能让梨”“香九龄能温席”时,我告诉儿子故事的 内容,还找来相关的资料读给他听,类似这样的教育很多很多。慢 慢地,善良、谦让和对父母及他人爱的种子渐渐在儿子幼小的心灵 中扎根。直到今天,儿子在兄弟姐妹面前总是很谦让,上公交车从 来不与别人争抢座位,对待客人彬彬有礼,对待长辈尊敬爱戴,老 师和朋友见了经常夸赞朱庆展是个有爱心的懂事的好孩子。2、培养孩子不说谎话、有错就改的好品质家庭是孩子人生的第一所学校
4、。家长是孩子良好品行养成的第一任 老师,家庭的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规 范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。在孩子成长的过程中我始终灌输一个理念:犯了错误不隐瞒自己的 过错,并要勇于改正错误。要使孩子切实做到这点,不是很容易, 最主要的是看家长教育的态度。如果对孩子的过错一味指责,是很 难培养孩子这一品质的。当我们发现孩子说谎时,应分析说谎的原 因,有针对性地解决。有的孩子做错了事怕挨骂挨打而说谎;有的 为了满足其虚荣心而说谎等等。若是家长不分青红皂白批评孩子, 是解决不了问题的。有时孩子待人不真诚,有说谎、私拿别人的东 西等不良行为,也可能是受了某种环境影响,这
5、种潜移默化的影响 会使孩子形成根深蒂固的恶习。对于这方面的教育我们家长总是处 处以身作则,当好孩子的榜样,比如,我们如果在某见事情上做的 不对,一定会向对方当面认错。记得有一次朱庆展的爸爸在没有搞 清楚事情的真相前把孩子狠狠批评了一顿,孩子很委屈,后来找我 解决,原来不是儿子的错,他爸爸知道了,当着我的面,诚恳地向 儿子道歉。家长这样做就是要给孩子树立一个榜样,犯了错误不可 怕,只要有勇气改正,千万别当狼来了的故事中的小男孩。3、培养孩子勇敢坚强、自信开朗的性格朱庆展原本是个很活泼开朗的孩子,可是在二年级的时候,他突然 之间变得有些自卑,做什么事情都要问我:“妈妈我行吗”有时甚至 连班级里开展
6、的活动都不愿意再参加。我做了深刻的反省,知道在 某些事情上我对儿子的教育出了问题,孩子不知道该怎么做才好。 我看在眼里,急在心头。通过几次交流,仍无法改变儿子自卑的心 理,最严重地居然发展到课堂上他连发言的勇气都没有了。我便鼓 励儿子重要的是过程,不是结果。不管他平时的表现如可,我不再 随便指责、批评,并永远做他最坚强的后盾,给他做事的信心和力 量。可当我发现自己一个人的力量不能改变现状时,我便寻求孩子 班主任胡老师的帮助,胡老师在平时的教学及班级管理中对朱庆展 用心栽培,不断培养他的做事能力,过了一段时间,孩子非常快乐 地告诉我:“妈妈,我现在上课又敢大胆发言了。”“妈妈,今天胡老 师又表扬
7、我了,”看到儿子一天天变得自信开朗,作为母亲,我欣慰的同时,更感谢老师对孩子的谆谆教导,循循善诱,使孩子产 生足够的自信心面对学习生活中的一切困难。二、培养良好的学习习惯。朱庆展自入学以来,我和他爸就把全面培养孩子放在了生活中最重 要的位置。尽管我们夫妻工作单位都很忙,但总想方设法抽出时 间,对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策,发现问题及时解决。从 一年级到现在,朱庆展学习成绩在班级一直比较稳定。在培养学习 习惯养成方面,我主要抓了以下几个方面:1、预习的习惯课前预习可以提高上课学习效率,有助于培养自学能力。预习时应 对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有 关资料进行学习,对
8、有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标 记,以便课上有重点地去听、去学、去练。每天晚上做完作业之 后,我或者他爸总要带着朱庆展预习第二天要学习的新知识,渐渐 地儿子养成习惯了,(他现在基本上不需要我们帮助。)他还在预 习的过程中学会了使用很多工具书。同时也在上课的时候尝到了预 习的甜头。上学期儿子放学到家告诉我:“胡老师上课提问高尔基的 三部曲是什么全班只有我一个人举手,当我回答完问题时,那种感 觉太好了。”我故意问儿子:“你怎么知道的”“我昨天晚上做的预习 呀,妈妈,看来预习可重要了。”2、上课主动回答问题的习惯一个课堂专注的学生,在课上会认真思考每一个问题,积极回答问 题可以促进思考,加
9、深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新 意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。 在这方面,我从儿子上幼儿园开时就进行了强化,平时也有意识地 进行训练,现在朱庆展上课很爱发言。3、及时完成作业的习惯放学回到家里,首先做必须做的事情,然后做自己喜欢做的事情, 这是我给儿子定的规矩。必须做的事就是认真完成家庭作业,否则 自己喜欢做的事情取消。做作业时必须认真书写,一丝不苟,对作 业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它 的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改 过来。朱庆展其实和很多孩子一样有时也不认真或一时贪玩忘记写 作业或是拖拖拉拉到很晚
10、才写作业,对此我从来都是不迁就他,有 一次,他磨磨蹭蹭到很晚才把写了一面的词语拿来让我签字,我早 已火冒三丈,此时看到他写得又不认真简直是火上浇油。当即宣 布:“既然你不认真写,又浪费这么长时间,干脆你不要写了,今天 妈妈就剥夺你写作业的权利。”说完我把作业本一拿,准待睡觉去。(从一本书上学来的方法)朱庆展一看我真的生气了,吓得头上冒 了汗,跟着我苦苦哀求并保证一定按我的要求快速写齐,今后不再 犯类似错误。因为孩子胆子还是比较小的,不写作业到学校怎么向老师交差呢所以当你剥夺他写的权利时,他一定会哭着喊着要写作 业。那次重写,是朱庆展上学以来的唯一一次,也就是那一次给他 的记忆是深刻的,至今没忘
11、。前段时间有位家长问朱庆展作业为什 么写得如此认真,朱庆展笑着说:“我怕我妈剥夺我写作业的权 利。”三、树立孩子责任感意识。责任心,是一个人曰后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福 至关重要的人格品质.那么,作为家长应该怎样培养孩子的责任心呢 现在的孩子都是独生子女,自理能力、集体观念、责任感的培养至 关重要,所以家长经常给他们灌输不能自私自立、对人有礼貌、要 有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校,孩子也是这 样做的,以能帮助老师管理班级的事务为荣,不论是在担任班干部 期间还是平时,都尽心尽力地把老师交办的任务完成好,积极为班 级做贡献。那么培养孩子的责任意识越早越好。早在朱庆展上
12、幼儿 园大班时,我就有意识培养他的责任心。有一天,我去接他,当他 看到我时,由于激动往外跑,一下把教室里堆放的图书撞到地上, 当时没有老师在场,我看到朱庆展停了下来,他看看书又看看我, 然后向我跑来了。这时我没有带着儿子离开,这正是一次难得的责 任感的教育。我拉着朱庆展的手来到散落一地的图书前,对他说: “儿子,这图书是你碰到地上的,你就应该把它捡起来放回原 处。”“老师又没看见,我们走吧,我想玩滑滑梯。”儿子央求。“不 行,今天你必须把它捡起来。”我的语言没有商量的余地。儿子却 说:“妈妈捡。”我非常耐心地对他说:“这书是谁碰的谁捡。”在我的 坚持下,儿子终于弯下腰,捡了很长时间。也许当时我
13、很心疼,但 是作为一名男生,我们更应该教育如何学会承担责任。现在看到朱 庆展做事很有责任感时我很欣慰。四、培养孩子热爱阅读的习惯。 朱庆展现在上三年级,他简直是一个小书迷,不管何时何地,只要 有一本书给他,他会立刻进入书的世界,不受外界干扰。课前读、 课后读、中午放学回家操起一本书就读,晚上睡觉前也是他最快乐 的时光读书。我们是怎样培养朱庆展热爱阅读的呢首先我们给 孩子营造了一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。 我们夫妻都是教师,书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活 动之一,闲暇时我们经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境 中,朱庆展必然受到潜移默化的影响。其次,我们关闭了家中的电 视,把孩子被动地看电视转移到主动地读书上来。每天朱庆展回到 家中他唯一的娱乐就是从书中获得,慢慢地,他忘记了看电视,他 从书中获得了许多知识,渐渐爱上了读书。苏菲的世界的作 者、着名儿童书作家桥斯坦贾德曾说:“最明智的父母,一旦给孩子 吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最 好的书,带
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